Учебнометодическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 38. 03. 01 Экономика
 Скачать 0.71 Mb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ Учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки: 38.03.01 - «Экономика» Профиль: Экономика стран Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) Казань 2022 2 УДК 330.1 ББК 65.01 Печатается по решению Учебно-методической комиссии Института международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (протокол № 4 от 29.12.2021 г.) и рекомендации кафедры международных экономических отношений (протокол № 3 от 10.12.2021 г.) Рецензенты: д.э.н., профессор, вице-президент АН РТ Хоменко В.В. д.э.н., профессор кафедры экономической теории и управления ресурсами ИИЭиП КНИТУ-КАИ Антропова Т.Г. Под редакцией заведующего кафедрой международных экономических отношений, к.э.н., доцента мировой экономики Нуриевой А.Р. Авторы: к.э.н., доцент Тумашева М.В. к.э.н., доцент Морозова И.Г. ст.преподаватель Егоров Д.О. Выполнение и оформление курсовых работ: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 - Экономика/ М.В.Тумашева, И.Г.Морозова, Д.О.Егоров - Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2022. –38 с. В учебно-методическом пособии даны рекомендации по написанию и защите курсовых работ, а также правила оформления их научного аппарата. Пособие адресовано студентам и руководителям НИРС кафедры международных экономических отношений ИМО КФУ, , а также студентам- бакалаврам ИМО КФУ направления 38.03.01 – Экономика, профиль: Экономика стран Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). УДК 330.1 ББК 65.01 ISBN © Тумашева М.В., Морозова И.Г., Егоров Д.О. 2022 © Издательство Казанского университета, 2022 3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………. 4 1. Цели и задачи выполнения курсовой работы …………………………… 4 2. Требования к курсовой работе …………………………………………… 6 3. Выбор темы курсовой работы…………………………………………….. 6 4. Руководство и контроль выполнения курсовой работы ……………….. 7 5. Последовательность выполнения курсовой работы ……………………. 8 6. Структура и содержание основных разделов курсовой работы ……….. 8 7. Выполнение курсовой работы …………………………………………… 12 8. Оформление текстового материала курсовой работы …………………. 13 9. Последовательность материалов и документов в работе ………………. 16 10. Правила и примеры оформления наглядного материала……………… 17 11. Оформление списка использованных источников ……………………. 22 12. Доклад при защите курсовой работы…………………………………… 27 12. Порядок защиты курсовой работы ……………………………………... 27 Список использованных источников ………………………………………. 28 Приложения ………………………………………………………………….. 29 4 Введение Данное учебно-методическое пособие представляет собой комплекс методических рекомендаций по написанию и оформлению курсовых работ по направлению (профилю) подготовки. Пособие рассчитано на бакалавров очного отделения Института международных отношений, обучающихся по направлению 38.03.01 - «Экономика». В пособии раскрывается общая логика написания курсовой работы, а также правила ее оформления. 1. Цели и задачи выполнения курсовой работы Курсовая работа по направлению (профилю) подготовки – вид учебной работы, служащей целям системного формирования навыков научного исследования и/или решения практических задач по профилю профессиональной подготовки обучающегося. Задачами курсовой работы по направлению (профилю) подготовки являются: -развитие комплексного видения научно (научно-практической) проблемы; - практическое освоение методов и норм научного исследования и решения прикладных задач; - развитие навыков самостоятельного поиска и анализа информации; - развитие навыков выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной целью исследования; - развитие навыков аргументации, а также публичного выступления и дискуссии. В соответствии с поставленными целями бакалавром в процессе написания курсовой работы по направлению подготовки (4 семестр) должны быть освоены следующие компетенции: • способность управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6); 5 • способность принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности (УК-10); • способность применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач (ОПК-1). В соответствии с поставленными целями бакалавром в процессе написания курсовой работы по профилю подготовки (6 семестр) должны быть освоены следующие компетенции: • способность проводить научные исследования по различным направлениям внешнеэкономической деятельности на основе данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей и оценивать полученные результаты (ПК-1); • способность использовать количественные методы анализа при изучении процессов международных экономических отношений, выполнять и обосновывать необходимые для составления экономических планов расчеты и представлять их в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); • способность критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений в сфере внешнеэкономической деятельности, разрабатывать и обосновывать предложения по ее совершенствованию, понимать содержание международно-правовых документов и учитывать в практической работе различия основных правовых систем современного мира и особенности законодательства России (ПК-5). Общими требованиями к курсовой работе являются: • четкость построения работы, структурированность текста; • логическая последовательность изложения материала; • краткость и точность формулировок, исключающих возможность субъективного и неоднозначного толкования; • убедительность аргументации; конкретность изложения результатов работы; 6 • - научный подход и использование экономического лексикона; • доказательность выводов и обоснованность рекомендаций. 2. Требования к курсовой работе Курсовая работа – это самостоятельное исследование одной из актуальных проблем по соответствующему направлению (профилю) профессиональной подготовки обучающегося. Она должна удовлетворять определенным требованиям. 1. Отражать современный научно-теоретический и практический уровень исследований по рассматриваемым проблемам. 2. Содержать самостоятельный анализ, собственные оценки и выводы. 3. Основываться на достоверных данных, статистических материалах, результатах проведенных расчетов и т.п. 4. Изложение материала должно быть целостным, логичным, последовательным, лаконичным и соответствовать нормам русского литературного языка. 5. Отвечать правилам оформления письменных работ. 6. Исключать дословное заимствование текста из учебной литературы и с интернет-сайтов. В процессе написания курсовой работы студентам рекомендуется постоянно проверять подготовленный текст на соответствие указанным требованиям. 3. Выбор темы курсовой работы Выполнение курсовой работы начинается с определения ее темы. Тема курсовой работы обязательно должна быть согласована с научным руководителем. Темы курсовых работ ежегодно разрабатываются и утверждаются кафедрой отдельно для каждого курса каждой ОПОП. Они формулируются преподавателями в соответствии с направлением подготовки с учетом направления кафедры и собственных научных интересов. При этом 7 должно учитываться теоретическое и практическое значение отраженных в курсовой работе проблем. При выборе темы курсовой работы необходимо учитывать следующие соображения: • соответствие темы исследования содержанию направления, по которому выполняется курсовая работа; • актуальность проблемы; • наличие специальной литературы и возможность получения фактических данных, необходимых для анализа; • собственные научные интересы и способности. 4. Руководство и контроль выполнения курсовой работы Руководство и контроль выполнения курсовой работы осуществляет научный руководитель, назначенный кафедрой. Научный руководитель в период написания курсовой работы выполняет следующие функции: 1. согласовывает со студентом тему работы; 2. оказывает студенту помощь в составлении плана работы; 3. выдает задание (приложение 2) 4. рекомендует научную литературу, справочные, статистические материалы и др. источники информации по выбранной теме; 5. проводит регулярные консультации; 6. контролирует выполнение курсовой работы согласно утвержденному графику; 7. рецензирует содержание курсовой работы (приложение 3); 8. обеспечивает проверку работы в системе «Антиплагиат КФУ»; 9. оценивает работу с учетом результатов проверки на антиплагиат. Окончательный вариант работы представляется научному руководителю для проверки и допуска к защите. Допущенные к защите работы сдаются на кафедру в распечатанном виде и регистрируются в 8 журнале учета курсовых работ. 5. Последовательность выполнения курсовой работы Процесс написания курсовой работы включает следующие стадии: 1. выбор и осмысление темы работы; 2. поиск источников информации по теме; 3. изучение литературы; 4. анализ точек зрения различных авторов, формирование собственной позиции; 5. составление плана курсовой работы; 6. написание основных разделов; 7. написание введения и заключения; 8. оформление работы; 9. защита курсовой работы перед комиссией. 6. Структура и содержание основных разделов курсовой работы Курсовая работа – самостоятельная научная творческая работа студента. Независимо от выбранной темы она должна включать следующие пункты: Введение. Глава 1. Глава 2. Заключение. Список использованных источников. Приложения (при наличии). Для курсовой работы по направлению подготовки (4 семестр) в каждой главе по 2 параграфа. Объем курсовой работы по направлению подготовки должен составлять 30–35 страниц. Для курсовой работы по профилю подготовки (6 семестр) в каждой главе по 3 параграфа. Объем курсовой работы по профилю подготовки 9 должен составлять 35–40 страниц. Список использованных источников и приложения выносятся за пределы этого объема. Введение. Это вступительная часть курсовой работы, в которой рассматриваются основные тенденции изучения и развития проблемы, анализируется ее существующее состояние, обосновывается теоретическая и практическая актуальность проблемы, формулируются цель и задачи исследования, дается краткая характеристика объекта исследования, исходной экономико- статистической базы и другой информации, используемой в курсовой работе. Объем введения: 2 страницы печатного текста. По содержанию в нем должны быть представлены: 1. актуальность исследования, которая определяется несколькими факторами: необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению; потребностью науки в новых эмпирических данных и в совершенствовании используемых методов или конкретных технологий управления по отдельным видам деятельности; 2. степень разработанности темы показывает уровень изученности заявленной проблематики в научной литературе, а также направления научных исследований в рамках разрабатываемой темы; 3. цель исследования – желаемый конечный результат исследования; цели работы могут быть разнообразными, (определение характеристики явлений, не изученных ранее, мало изученных, противоречиво изученных; выявление взаимосвязи явлений; изучение динамики явления; обобщение, выявление общих закономерностей, создание классификации, типологии; создание методики; адаптация технологий, т.е. приспособление имеющихся технологий для использования их в решении новых проблем и т.д.); 4. задачи исследования – это описание путей и средств достижения цели в соответствии с поставленной целью; количество задач должно соответствовать количеству параграфов работы; 10 5. объект исследования – им может выступать экономический субъект, процесс управления в определенной системе, феномены и результаты человеческой деятельности; 6. предмет исследования – это всегда определенные свойства объекта, их соотношение, зависимость объекта и его свойств от каких-либо условий; характеристики предмета измеряются, определяются, классифицируются; предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым; 7. методология исследования – представляет собой описание совокупности методов исследовательской деятельности, использованных в работе для изучения предмета исследования, достижения его цели и решения поставленных задач; 8. структура работы – включает количество глав, их краткое описание, количество таблиц, рисунков, приложений, количество источников в списке литературы, может включать блок-схему, отражающую логику построения исследования. Глава 1. Содержит теоретические основы изучения исследуемой проблемы. В данной главе оценивается степень изученности исследуемой проблемы, рассматриваются вопросы, теоретически и практически решенные и дискуссионные, по-разному освещаемые в научной литературе. В процессе изучения проблемы необходимо высказать и обосновать свою точку зрения по исследуемой проблеме. В разделе дается обзор литературы, передового отечественного и зарубежного опыта по проблеме, формулируется концепция исследования, обосновывается методика анализа проблемы. Содержание теоретической части показывает, насколько студент владеет знаниями по исследуемой проблематике, насколько в целом пополнился его научный опыт, как это используется в самостоятельной научной работе. 11 Глава 2. Во второй главе дается краткая характеристика состояния проблемы, определяется методология проведения анализа и проводится анализ влияния изучаемой проблемы на экономику. На основе проведенного исследования проблемы определяется ее состояние, то есть проблема, теоретически описанная в первой главе, во второй - анализируется в конкретных условиях: определяются «критические» точки, сильные и слабые стороны, ключевые проблемы, потери в экономике или социальной сфере. Опираясь на теоретические исследования, результаты проведенного анализа и передовой опыт, обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы. Рекомендации и предложения автора должны: - опираться на результаты проведенного исследования и на теоретические и методические положения, изложенные в 1 главе; - быть конкретными, реальными, комплексными, в меру рискованными, совместимыми с внешней средой организации, хорошо структурированными, целесообразна их группировка. Заключение. В заключении следует сформулировать основные выводы и рекомендации, вытекающие из результатов проведенного исследования, а также отразить свой вклад в разрешение рассматриваемых проблем в организации, где выполняется курсовая работа. Объем заключения может составлять 1-2 страницы печатного текста. Список использованных источников. В конце работы дается список использованных источников. Он включает перечень законодательных и нормативно-правовых актов, а также научной и учебной литературы, на которые есть авторские ссылки в работе. Последовательность и правила оформления списка определены в п.11 методических указаний. 12 Приложения. Приложения включают вспомогательный материал, таблицы, схемы, рисунки, фотографии и др. Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов. В приложения могут быть включены: таблицы и графики, содержащие исходные и вспомогательные цифровые данные; математические расчеты, формулы; схемы, рисунки; инструкции, методики, разработанные или использованные в процессе выполнения работы; иллюстрации вспомогательного характера и др. Если объем приложения более 1 стр., то оно продолжается на следующую страницу, а справа наверху страницы пишется: Продолжение приложения 1 (или 2, 3 и т.д.). Приложений может быть от 1 до 10, в зависимости от темы и необходимости. Приложения не являются необходимым элементом курсовой работы. 7. Выполнение курсовой работы Выполнение курсовой работы включает в себя несколько этапов. Первый этап - это выбор темы и согласование ее с научным руководителем. Разработка и согласование плана написания работы. Научный руководитель имеет право не допустить к защите курсовую работу, написанную по несогласованному с ним плану. Второй этап - сбор материала по теме курсовой работы. В отличие от изучения материала, обеспечивающего решение вопроса о выборе темы и составлении плана, сущность сбора материала заключается в том, что информация подбирается из источников целенаправленно, в увязке с планом. Третий этап - обработка материала и при необходимости сбор дополнительного материала. Обработку всего собранного материала рекомендуется осуществлять следующим образом: сначала перечитать и разложить по вопросам плана, а затем определить его важность для разработки темы. 13 В процессе обработки цифрового, статистического, социологического материала следует использовать таблицы, графики, диаграммы и современные информационные технологии. Четвертый этап - написание основного текста курсовой работы. Собранные, обработанные материалы теперь надлежит превратить в последовательное, научно-аргументированное изложение - текст работы. Он материализует в словах результаты научного мышления. Форма изложения требует четкой, ясной, сжатой и точной формулировки мыслей. Написание текста курсовой работы предполагает цитирование. Оно необходимо, по крайней мере, в трех основных случаях: при использовании ценного фактического материала, при стремлении подкрепить собственные мысли ссылкой на авторитет, при противопоставлении своей точки зрения высказываниям, с которыми нельзя согласиться. Каждую цитату, положение, статистический материал необходимо подтвердить ссылкой на источники. Немаловажным требованием, предъявляемым к редактированию текста, является авторская скромность. Стиль изложения должен быть научным, выдержанным с учетом компетенции студента, как еще молодого исследователя, без использования слишком самоуверенных оценок, эмоций. Отредактированная курсовая работа должна быть правильно оформлена и представлена для отзыва научному руководителю. |