|
|
Читательская грамотность. Презентаци.). Учимся анализировать текст Учитель русского языка и литературы
Учимся анализировать текст
Учитель русского языка и литературы
МБОУ гимназии им. академика Н.Г. Басова
Батищева И.А.
«Читать - это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое - вот в чем главное дело».
К.Д.Ушинский
Проверим домашнее задание
В жизни приходится очень много спорить, возражать, опровергать мнение других, не соглашаться.
В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и... самоуважение.
Как же ведет спор умный и вежливый спорщик?
Прежде всего он внимательно выслушивает своего противника - человека, который не согласен с его мнением. ... Конечно, признавать правоту противника можно только тогда, когда дело касается не ваших общих убеждений, не ваших нравственных принципов (они всегда должны быть самыми высокими). Человек не должен быть флюгером, не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться, или, боже сохрани, из трусости, из карьерных соображений и т.д. Нет ничего более глупого в споре, чем спорить без аргументации. Когда у спорящего нет аргументов, появляются просто "мнения". (Д. С Лихачев «Письма о добром») - В непонимании кроются причины множества причин и конфликтов. Мы не понимаем себя и своих желаний, не понимаем близких людей, не видим последствий совершённых ошибок… А ведь мы живём среди людей, и каждый имеет свой внутренний мир – свои мысли и убеждения, согласно которым он действует, в том числе и взаимодействует с ним. Нужно понять человека, с которым вы общаетесь, не возводить между ним и собой стенку из собственного видения ситуации...
- Если вы замыкаетесь в себе, принимая за истинное только собственное мнение, и отвергаете все остальные – вам будет очень тяжело жить. Человеку нужен собеседник, друг, помощник по жизни.
- Человеческие отношения – очень хрупкая вещь. Неудачно сказанное слово, нечаянная обида могут навсегда поссорить людей, друживших с детства.
- В дружбе, и тем более в любви, особенно важно взаимопонимание. Если вы понимаете дорогого вам человека… - вы никогда не сделаете другу больно «случайно». Берегите своих настоящих друзей, относитесь к ним с уважением. Изменение мира к лучшему всегда начинается с себя.
- Одним из основных средств коммуникации является речь, речевое общение. По подсчетам ученых, человеческое общение на две трети состоит из речевого общения. Специалистами по общению подсчитано, что современный человек произносит за день около 30 тысяч слов или примерно 3 тысячи слов в час.
- Речь – это вид деятельности, который существует наряду с другими видами деятельности (трудовой, познавательной). Говорящий, осуществляя эту деятельность, использует средства языка в двух основных целях: для общения с другими людьми или для обращения к самому себе. Таким образом, речь как психологическое явление соотносится с категориями мышления, памяти.
Придумайте заглавие к рисунку
?
Какая тема является общей для предложенных текстов и изображений? (РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ)
не соглашаться
Речевое общение
противник
непонимание
собеседник
возражать
Назовите ситуации, которые связаны с темой текста. Дружеское общение, деловое общение, взаимопонимание, спор, разговор с собой.
Придумайте заглавие к рисунку
ЛИЦЕМЕРИЕ
- Общаясь с человеком, не забывайте, что заинтересованность в разговоре должна быть у вас и партнера.
- Задумайтесь о том, почему резкие оценки о людях могут вызвать непонимание.
- В процессе диалога следите за тем, чтобы собеседник мог высказаться.
- Старайтесь замечать, как часто вы используете разговорные слова.
- Обратите внимание на то, чтобы разговор не вёлся на повышенных тонах.
- Ведя беседу, не забывайте, что важно не только ваше мнение, но и понимание точки зрения собеседника.
- Помните, что ваша речь – это отражение вашей убедительности, воспитанности и культуры.
Домашнее задание:
- 1. Написать памятку: «Как правильно читать?»
|
|
|
Скачать 3.31 Mb.