Повторяем признаки и типы текстов. урок 10. Урок 10 Повторяем признаки и типы текстов
 Скачать 26.5 Kb.
|
|
Урок 10 Повторяем признаки и типы текстов Цель: развивать умение формулировать основную мысль текста, определять типы текстов, выбирать подходящий заголовок, составлять план. Ход урока I. Чистописание. ППП /// ППП /// Правда в огне не горит и в воде не тонет. II. Повторение изученного материала. Особенности типа текстов. Учитель. Прочитайте текст упражнения 1 (учебник). Как вы думаете, кто из ребят правильно определил тип текста? К какому типу относится этот текст? – О чем может говориться в тексте-описании? В тексте-рассуждении? В тексте-повествовании? Чем эти тексты отличаются друг от друга? Прочитайте текст упражнения 2 (учебник). К какому типу текста он относится? Маша назвала этот текст описанием. Права ли она? Почему? Выберите заголовок, который подходит к тексту. Почему другие заголовки не подходят? Задание: запишите заголовок текста в тетрадь. (Первый полет.)  ФизкультминуткаIII. Самостоятельная работа. Учитель. Вспомните историю, которая произошла с вами этим летом. Озаглавьте ее так, чтобы одноклассники поняли по заголовку, что с вами приключилось. Составьте план к своему тексту. IV. Итог урока. – Какие типы текстов вы знаете? Домашнее задание: каждому ученику выдается карточка-задание с текстом. Озаглавьте текст и составьте к нему план. |