Главная страница

Основные признаки правильного прикладывания ребёнка к груди. основные признаки правильного прикладывания и ключевые моменты п. Урок 8


Скачать 25.7 Kb.
НазваниеУрок 8
АнкорОсновные признаки правильного прикладывания ребёнка к груди
Дата06.08.2022
Размер25.7 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаосновные признаки правильного прикладывания и ключевые моменты п.docx
ТипУрок
#641631


УРОК 8


  1. Перечислите основные признаки правильного прикладывания и ключевые моменты правильного положения у груди. Отправьте выполненное задание преподавателю.


Основные признаки правильного прикладывания:


  • Нижняя часть ареолы почти целиком во рту ребенка. Верхняя часть ареолы может выступать чуть больше. Рот ребенка широко открыт. Подбородок утоплен в грудь мамы. А нос на некотором отдалении.

  • Может быть видно, как язык выложен на десну. Щёки ребёнка круглые. Они втягиваются во время сосания. Не слышно никаких цоканий и чмоканий. Сначала ребёнок сосет быстро, но после включения рефлекса молокоотделения сосание становится медленным, слышно, как ребенок глотает.

  • Ребенок открывает рот широко, затем следует небольшая пауза, во время которой рот ребенка наполняется молоком, затем ребенок немного прикрывает ротик и в это время он сглатывает молоко.

  • При правильном захвате маме не больно, у неё не возникают трещины сосков, и она спокойно прикладывает ребёнка так часто, как это требуется.
    После кормления сосок остается округлой формы, а не скошен как помада.


Ключевые моменты правильного положения у груди:


  • Удобное расположение мамы, с опорой на спину, расслабившись.

  • Малыш прижат животом к маме.

  • Руки малыша разведены в стороны, чтобы между телом малыша и телом мамы ничего не было.

  • Таз, плечи и голова находятся в одной плоскости таким образом, чтобы у ребёнка не было поворота или изгиба ни в одном отделе позвоночника.

  • Носик малыша напротив соска, а не выше его.

  • Малыш поддерживается за подзатылочную ямку

  • Широко открытый рот при захвате груди

  • Грудь предлагается ребенку, поддерживаемая ладонью как чаша, а большим и указательным пальцами сделать небольшую складку.

  • При правильной складке сосок смотрит вверх

  • При прикладывании к груди поднимать малыша, а не тянуться к нему
    (+)



  1. Посмотрите видео-урок "Прикладывание ребенка к груди". (введите на экране пароль H9410). Выпишите факты из интервью мамы в видео-уроке, которые могли повлиять на сосание и прикладывание. Поясните свое мнение.


Что могло повлиять на сосание и прикладывание ребёнка? (факты из интервью мамы).
- вмешательство во время родов,

- травматичные роды, асфиксия, вакуумная экстракция,

- отсутствие поддержки мамы в мед.учереждении,

- отсутствие раннего прикладывания к груди после рождения,

- раздельное пребывание матери и ребенка в течение 10 дней,

- использование заменителей грудного молока,

- догрудное кормление,

- отсутствие регулярных сцеживаний на время разделения с ребенком,

- отсутствие знаний и навыков мамы о правильном сцеживании,

- неправильный, неглубокий захват ребенком груди,

- неправильное положение у груди мамы, не прижат животиком к маме, лежит спиной на коленях, рот практически закрыт, рука между телом мамы и малыша мешает плотному контакту, беспокойство у груди

- вскармливание смесью из сосательных предметов (бутылка)

- использование заменителя женской груди (пустышки, бутылки),

- снижен сосательный рефлекс

- подвывих позвонка, нарушен поворот головы
Травматичные роды в сочетании с нарушением основных принципов организации грудного вскармливания привели к проблемам с грудным вскармливанием.
Да, тут целый клубок проблем намотался…
3) Посмотрите 3 видеозадачи, подробно опишите свое представление о позе и прикладывании малыша, используя данный материал. Также напишите, что Вы можете предложить для коррекции ошибок.
Задача 1.
- Мать кормит ребенка в положении лежа, она не держит ребенка, придерживает его так, что шея ребенка искривлена, в этом положении ребенку значительно сложнее эффективно сосать.

- Возможно мать испытывает нервозность и лишена уверенности из-за того, что малыш не сосет грудь, это проявляется в тряске груди, дерганьи, заставляя его тем самым продолжать сосание. Такое поведение может расстроить ее ребенка и помешать сосанию груди.

- Мама смотрит на малыша, трогает его и разговаривает с ним - это те признаки внимания, которые способствуют грудному вскармливанию.

- Ребенок не проявляет особой реакции на грудь: не ищет, не поворачивается, не открывает рот,

- Руки ребенка между мамой и ребенком

- Ребенок спокойный во время кормления, расслабленный

- Мать старается затолкнуть сосок в рот ребенка, а не подносит малыша к груди,

- Мать отодвигает пальцем грудь от носа ребенка, сжимает её. В этом нет необходимости.

- Подбородок ребенка не касается груди.

- Рот открыт нешироко,

- Нос напротив соска

- Нижняя губа завернута внутрь.

- Большая часть ареолы расположена под ртом ребенка, а не над ним.
РЕКОМЕНДАЦИИ:


  • Удобно расположить маму, с опорой на спину, попросить расслабиться.

  • Развернуть малыша, прижать животом к маме.

  • Руки малыша развести в стороны, чтобы между телом малыша и телом мамы ничего не было.

  • Таз, плечи и голову расположить в одной плоскости таким образом, чтобы у ребёнка не было поворота или изгиба ни в одном отделе позвоночника, в данном случае в области шеи

  • Носик малыша должен быть выше.

  • Слегка запрокинуть голову, добиться широко открытого рта при захвате груди

  • Грудь предлагать ребенку, поддерживая ладонью как чашу, а большим и указательным пальцами сделать небольшую складку.

  • При прикладывании к груди поднимать малыша, а не тянуться к нему.
    Тут действия мамы вполне уверенные, и в начале видео ребенок приложен к груди относительно правильно: губы вывернуты, спокойное размеренное сосание, ареола больше захвачена снизу, во второй половине видео ребенок взял только сосок, верхняя губа не вывернута наружу, у нижней губы ездит сосок туда-сюда, щеки не надуты.
    Твои коррективы вполне могут улучшить ситуацию.
    И да, очень важно пояснить маме про признаки
    готовности к сосанию, чтобы она не теребила спящего малыша, и не пыталась ему всунуть грудь кое-как, лишь бы заснять на видео :)



  • Задача 2


Мама кормит в положении сидя без опоры на спину, напряжена

Малыш лежит на спине, не прижат к маме,

Рука малыша между телом малыша и телом мамы

Таз, плечи и голова находятся не в одной плоскости изгиб в области таза,

Малыш поддерживается за плечо,

Подбородок не прижат к груди мамы, рот открыт не широко,

Грудь предлагается ребенку, наклонившись над ним.

РЕКОМЕНДАЦИИ:


  • Удобно расположить маму, с опорой на спину, попросить расслабиться.

  • Развернуть малыша, прижать животом к маме.

  • Руки малыша развести в стороны, чтобы между телом малыша и телом мамы ничего не было.

  • Таз, плечи и голову расположить в одной плоскости таким образом, чтобы у ребёнка не было поворота или изгиба ни в одном отделе позвоночника, в данном случае в области шеи

  • Носик малыша должен быть выше.

  • Слегка запрокинуть голову, добиться широко открытого рта при захвате груди

  • Грудь предлагать ребенку, поддерживая ладонью как чашу, а большим и указательным пальцами сделать небольшую складку.

При прикладывании к груди поднимать малыша, а не наклоняться к нему.
Да, в таком положении мама явно долго не просидит, а т.к. малыш от мамы далеко, то и получается, что он оттягивает сосок и висит на соске, поэтому прикладывание тоже не правильное.



Задача 3
Мама кормит в положении сидя без опоры на спину, напряжена

Малыш лежит на спине, не прижат животом к маме,

Рука малыша между телом малыша и телом мамы

Таз, плечи и голова находятся не в одной плоскости изгиб в области таза,

Малыш поддерживается за плечо,

Подбородок не прижат к груди мамы, рот открыт не широко, сосет только сосок, ареолу не захватывает

Грудь предлагается ребенку, наклонившись над ним.
РЕКОМЕНДАЦИИ:


  • Удобно расположить маму, с опорой на спину, попросить расслабиться.

  • Развернуть малыша, прижать животом к маме.

  • Руки малыша развести в стороны, чтобы между телом малыша и телом мамы ничего не было.

  • Таз, плечи и голову расположить в одной плоскости таким образом, чтобы у ребёнка не было поворота или изгиба ни в одном отделе позвоночника, в данном случае в области шеи

  • Носик малыша должен быть выше.

  • Слегка запрокинуть голову, добиться широко открытого рта при захвате груди

  • Грудь предлагать ребенку, поддерживая ладонью как чашу, а большим и указательным пальцами сделать небольшую складку.

  • При прикладывании к груди поднимать малыша, а не наклоняться к нему.
    Верно, тут очень похожи два видео.



Задание зачтено.


написать администратору сайта