контрольная работа по физической культуре. Самоанализ к уроку по гимнастике 5 класс. Урок по гимнастике в 5 классе. Урок имел ясную целевую направленность, конкретные и четкие педагогические задачи образовательные, оздоровительные и воспитательные
 Скачать 28.42 Kb.
|
|
Самоанализ урока Студентка Я проводила урок по гимнастике в 5 классе. Урок имел ясную целевую направленность, конкретные и четкие педагогические задачи: образовательные, оздоровительные и воспитательные. Численность класса, который занимался под моим руководством, составило 19 человек. Занятие проходило в проветриваемом чистом спортивном зале. Инвентарь (гимнастические маты, свисток) приготовлены заранее и расположены в специальном отведенном месте, маты уложены в соответствии с техникой безопасности. Урок соответствовал программному материалу для 5 класса, поставленные задачи в основном отражали уровень технической и физической подготовленности класса в данном виде спорта. Учитывая индивидуальные различия учащихся, я для отдельных занимающихся дифференцировала задачи, содержание, темп освоения программного материала, оценку их достижений. Подготовительная часть проходила 15 минут. Общеразвивающие упражнения помогли подготовить опорно-двигательный аппарат к выполнению упражнений основной части урока. В основной части занятия учащиеся выполняли комбинацию из освоенных акробатических элементов. Также проводилась эстафета с использованием акробатических элементов. Наряду с закреплением гимнастических упражнений в основной части урока я проводила задания на развитие физических качеств. Развитие физических качеств теснейшим образом связано с формированием двигательных навыков, закреплением и совершенствованием двигательных умений. В заключительной части урока я провела игру. Это задание помогло ученикам снять воздействие физической нагрузки, а также способствовало повышению эмоционального состояния. Завершающим моментом заключительной части урока являлось подведение итогов, я отметила, как класс в целом и отдельные учащиеся справились с задачами занятия, оценила их деятельность и напомнила о домашнем задании. Выполнение их является одним из важных условий повышения активности учащихся, улучшения их физической подготовленности, первым шагом к самостоятельным занятиям физической культурой. В целом урок проходил на хорошем организационном уровне. В ходе всего занятия я занимала такое место, чтобы держать в поле зрения всех учащихся класса. На протяжении всего урока я концентрировала свое внимание на правильном выполнении занимающимися основных фаз движений и, по мере необходимости, делала методические замечания. На протяжении всего занятия сохранялось оздоровительное и образовательное значение урока. Хочу так же отметить, высокую дисциплинированность класса и их интерес и желание качественно выполнять упражнения. |