ОБЖ-11 Урок 9. Защита населения и территорий в ЧС_07.11.2022. Урок по обж Защита от чс. Действия по сигналам го

• Название: Урок по обж Защита от чс. Действия по сигналам го
• Дата: 20.11.2022
• Размер: 2.65 Mb.
• Имя файла: ОБЖ-11 Урок 9. Защита населения и территорий в ЧС_07.11.2022.pptx
• Тип: Урок; #802021

Урок по ОБЖ «Защита от ЧС. Действия по сигналам ГО»

КОГОБУ ВСШ г. Омутнинска

Актуализация знаний

ЭТАПЫ УРОКА

2

Какая ЧС изображена на картине К. Брюллова «Последний день Помпеи»?

3

Ночь. Сомкнувшиеся тучи

Ночь. Сомкнувшиеся тучи

Лунный лик заволокли.

Лёг по ветру дым летучий,

Миг – и вспыхнуло вдали!

Встало пурпурное знамя,

Искор высыпала рать,

И пошёл младенец – пламя

Вольным юношей гулять!

О какой ЧС говорится в стихотворении В. Бенедиктова?

4

1. Лесной пожар

3. ДТП

5. Обрушение здания

7. Дизентерия

9. Бешенство

11. Фитофтороз

13.

15.

17.

19.

2. СИЗ: самоспасатель

4. Технологическая ЧС

6. Авария

8. СИЗ: респиратор

10.Эпизотия

12. Природная ЧС

14.Эпидемия

16. Эпифитотия

18. СИЗ: противогаз

20. СИЗ: ГДЗК

5

ЗАПИШИ!!

6

Мотивация и целеполагание

ЭТАПЫ УРОКА

7

• На уроке мы сможем узнать

мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций

• Мы сможем научиться

безопасному поведению в случае угрозы и возникновения ЧС по сигналам гражданской обороны

ЦЕЛЬ УРОКА

8

Первичное усвоение знаний

ЭТАПЫ УРОКА

9

ВИДЕОФИЛЬМ

Задание «Колесо знаний (понятийное колесо)»

10

КАКИЕ СЛУЖБЫ ЗАЩИЩАЮТ ЛЮДЕЙ

11

ОПОВЕЩЕНИЕ – ЭТО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ

О НАДВИГАЮЩЕЙСЯ ОПАСНОСТИ

НАС ОБ ОПАСНОСТЯХ

Звуки сирены, прерывистые гудки предприятий означают сигнал

«ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»

12

УСЛЫШАВ ИХ, НЕОБХОДИМО

Немедленно включить телевизор, радиоприемник, репродуктор радиотрансляции.

Внимательно прослушать экстренное сообщение о сложившейся обстановке и порядке действий.

Держать все эти средства постоянно включенными в течение всего периода ликвидации аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Передать сообщение людям, которые не слышали.

Собрать самые нужные вещи: документы, одежду продукты и быть готовыми к выполнению последующих указаний.

13

14

Действия по сигналам оповещения:

15

Первичное закрепление

ЭТАПЫ УРОКА

16

Выполним тренировочное задание (с раздаточным материалом):

Как нужно действовать по сигналам оповещения?

17

Верный ответ:

18

ПАМЯТКА

19

Домашнее задание

ЭТАПЫ УРОКА

20

СИНКВЕЙН

В первой строке записывается одно слово- существительное. Это и есть тема синквейна.

Во второй строке надо написать два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.

В третьей строке записываются три глагола, описывающие действия, относящиеся к теме синквейна.

В четвертой строке размещается предложение, состоящее из нескольких слов - это может быть крылатое выражение, цитата или

составленная фраза в контексте с темой.

Пятая строка – это ассоциация с главным словом

которая дает новую интерпретацию темы,

позволяет выразить личное отношение к ней.

21

ЭТАПЫ УРОКА

Рефлексия

22

«Я»:

- с каким настроением работал?

- доволен ли собой?

«Мы»:

- комфортно ли работалось в парах?

- я помогал однокласснику – он помогал мне

(чего было больше? почему?)

- какие были затруднения в работе в паре?

«Дело»:

- достигли ли мы цели урока?

РЕФЛЕКСИЯ

23

РЕФЛЕКСИЯ

«Защита от ЧС.

Действия по сигналам ГО»

24

Спасибо за урок!

25

https://урок.рф/presentation/7703.html