ПЗ 7. Урок по предмету Окружающий мир. Анализ готового конспекта урока окружающего мира. Подготовка и проведение урока окружающего мира
 Скачать 21.69 Kb.
|
|
Занятие 7 Современный урок по предмету «Окружающий мир». Анализ готового конспекта урока окружающего мира. Подготовка и проведение урока окружающего мира. Задание 1. Анализ готового конспекта урока окружающего мира. Изучите готовый конспект урока (размещен в прикрепленном файле в теме). Определите тип данного урока. Обоснуйте письменно свою точку зрения. Дайте письменную оценку сформулированным целям урока с учетом ФГОС НОО. Выявите методы и приемы работы с картографическим материалом, письменно дайте им оценку. Предложите свой вариант работы с географической картой на уроке по данной теме. Какие сочетания картографических пособий с другими средствами обучения используются наиболее часто? Проанализируйте письменно предложенный конспект урока, опираясь на требования к современному уроку естествознания (см. материалы лекции), статью А.В. Миронова (прикрепленный файл в материалах темы) и схему анализа урока окружающего мира (файл в теме). Дайте письменную оценку данному уроку. Какие изменения, на ваш взгляд, необходимо внести в конспект этого урока? Какие требования к современному уроку реализуются при проведении урока по данному конспекту? Результаты всей работы зафиксируйте в своих тетрадях. Задание 2. Индивидуальное проектирование урока окружающего мира (основа зачетного задания по дисциплине). Выберите тему урока (из предложенного списка – см. файл в теме). Дикорастущие и культурные растения Самостоятельно разработайте конспект урока окружающего мира по выбранной теме (УМК «Школа России), опираясь на материалы приложения 1. Оформите разработанный конспект (ход урока оформляется в таблице). Приложите к конспекту перечень необходимых средств обучения (задание 5 практического занятия №3). |