Практическое задание №4. Практическая работа №4. Урока по русскому языку для 5 класса

• Название: Урока по русскому языку для 5 класса
• Анкор: Практическое задание №4
• Дата: 17.03.2022
• Размер: 59.97 Kb.
• Имя файла: Практическая работа №4.docx
• Тип: Урок; #401385

Фрагмент урока по русскому языку для 5 класса. Из «Примерной рабочей программы основного общего образования. Русский язык» (фрагмент):
	Тематические	Основное содержание	Основные виды
	блоки, темы		деятельности обучающихся
	СИСТЕМА ЯЗЫКА (34 ч)
	Фонетика.	Интонация, ее функции.	Правильно интонировать разные по
	Графика.	Основные элементы	цели и эмоциональной окраске
	Орфоэпия	интонации	высказывания.
	(6 ч)		Оценивать собственную и чужую речь
			с точки зрения соблюдения
			орфоэпических норм, норм ударения,
			интонационных норм.

1. 
   Прочитайте текст, соблюдая правильную интонацию.
   

Что значит: «беречь» язык? От кого или от чего «беречь»? Разве у языка есть враги или ему грозят какие-то опасности? Да! На своем историческом пути каждый язык такие опасности встречает. Приходится бороться с ними и нашему языку…

(По Л. Успенскому)

2. 
   Как вы определили, где необходимо поставить паузу в предложениях текста? Какие знаки помогают в этом?
   
3. 
   Объясните, какая интонация должна быть в конце предложения. Проиллюстрируйте свои предположения предложением из текста.
   
4. 
   Найдите слова, на которых падает логическое ударение.
   
5. 
   На каких частях предложений следует повысить или понизить голос? В каком темпе необходимо читать этот текст?
   
6. 
   Прочитайте текст еще раз с учетом проведенного интонационного анализа текста.
   
7. 
   Подумайте, о чем он? Какой тип речи представлен?
   
8. 
   Какие опасности грозят русскому языку сегодня? Как можно «беречь» русский язык? Что может сделать пятиклассник уже сегодня, чтобы сохранить чистоту русского языка?
   

*9. Вспомните стихотворения русский поэтов, в которых говорится о необходимости бережного отношения к русскому языку.
Вопросы 1–6 направлены на формирование предметных результатов по теме «Интонация»; вопросы 7–9 связаны с формированием бережного отношения к русскому языку и развитием культуры собственной речи.

Знак «*» обозначает задание по выбору.