Главная страница
Навигация по странице:

  • Правила обратной связи или условия эффективного механизма об­ратной связи

  • 3. Старайтесь высказаться скорее в описательном клю­че, чем в форме оценок.

  • 5. Старайтесь сосредоточивать свое внимание на кон­кретных поступках вашего партнера в ситуациях, имевших место совсем недавно, а не на историях далекого прошлого.

  • 8. Старайтесь давать партнеру такую информацию и в таком количестве, чтобы он был в состоянии воспользо­ваться ею.

  • Коммуникативные барьеры

  • Задумывается, планируется (100%) – высказывается, приобретает словесные формы 80% от задуманного ==>основной барьер – лексический (запас слов), память коммуникатора (что-то забыл).

  • Высказано (80%) – услышано (воспринято) 70% ==> основной барьер – плохое внимание реципиента, отсутствие интереса к сообщению (мотивация).

  • Принято 60% - осталось в памяти 24% ==> основной барьер – память (много забыл).

  • - Внешние помехи (шум) – нарушение каналов связи (плохая работа почты, телефона и т.д.).

  • Так как обусловливается разная интерпретация одной и той же информации ==> некачественная передача ==> недопонимание.

  • Отсутствие единой, общей системы значений (одних и тех же слов, выражений), которая порождает непонимание (жаргон, сленг).

  • Особенности познавательных процессов: невнимательность, плохая память, низкий интеллект, отношение партнеров друг к другу (недоверие к коммуникатору порождает недоверие и к информации, неприязнь).

  • Отсутствие навыков общения (неумение налаживать контакт, построить беседу).

  • Неумение слушать. Причины

  • 4) Стремление истолковать высказывание. Слушать, почему так говорят, т.е. интерпретация сообщения.

  • нецуеуы. Документ 1. Установление обратной связи в межличностном общении и преодоление коммуникативных объектов


    Скачать 14.04 Kb.
    НазваниеУстановление обратной связи в межличностном общении и преодоление коммуникативных объектов
    Анкорнецуеуы
    Дата09.02.2023
    Размер14.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДокумент 1.docx
    ТипРеферат
    #928877

    Реферат на тему:


    Установление обратной связи в межличностном общении и преодоление коммуникативных объектов
    ВолГАУ 2023г.

    Обратная связь в общении — это сообщение, адресованное другому человеку о том, как я его воспринимаю, что чувствую в связи с нашими отношениями, какие чувства вызывает у меня его поведение.
    Во взаимодействиях и отношениях с другими бывают случаи, когда уместно высказать, как послания других людей или их по­ведение действуют на нас. Такие реакции обычно называют «пре­доставлением персональной обратной связи».
    Когда мы подчер­киваем позитивное поведение и достижения, мы даем позитивную обратную связь через похвалу. Когда мы указываем на негативное поведение и вредные действия, мы обеспечиваем негативную об­ратную связь через конструктивную критику. Правила обратной связи или условия эффективного механизма об­ратной связи
    1. В своих замечаниях постарайтесь затронуть, прежде всего, особенности поведения партнера, а не его личности; старайтесь говорить о конкретных поступках партнера.
    2. Говорите больше о своих наблюдениях, а не заключени­ях, к которым вы пришли. Возможно, что с вашей помо­щью партнер придет к более глубоким и правильным вы­водам. Но если все, же вам захочется высказать свои сооб­ражения и выводы, то не создавайте иллюзии, что ваши выводы объективно отражают реальность.
    3. Старайтесь высказаться скорее в описательном клю­че, чем в форме оценок.

    4. Описывая поведение другого человека, старайтесь не пользоваться категориями "ты всегда...", "ты никогда...".
    5. Старайтесь сосредоточивать свое внимание на кон­кретных поступках вашего партнера в ситуациях, имевших место совсем недавно, а не на историях далекого прошлого.
    6. Старайтесь давать как можно меньше советов: лучше высказывать свои соображения, как бы делясь мыслями и информацией с партнером.
    7. Обеспечивая человеку обратную связь, старайтесь под­черкнуть то, что может быть ценным для него, а не то, что может принести удовлетворение лично вам. При этом сле­дует стараться не злоупотреблять в выражении чувств, не прибегать к эмоциональной разрядке, стараться не мани­пулировать другими. Обратную связь, как и любую фор­му помощи, следует скорее предлагать, чем насильно навя­зывать.
    8. Старайтесь давать партнеру такую информацию и в таком количестве, чтобы он был в состоянии воспользо­ваться ею.
    9. Внимательно следите за тем, чтобы момент обеспече­ния обратных связей был подходящим... Важно выбрать для этого удачное время, место и ситуацию. Нередко в ответ на обратную связь партнер реагирует глубокими эмо­циональными переживаниями. Поэтому нужно быть очень щепетильным и трезво оценивать возможности собеседника.


    10. Помните, что давать и принимать обратные связи можно при наличии известной смелости, понимания и ува­жительного отношения к себе и другим. Правила обратной связи или условия эффективного механизма об­ратной связи
    Коммуникативные барьеры
    Коммуникативный барьер – это совокупность внешних и внутренних причин и явлений мешающих эффективной коммуникации или полностью блокирующих её.
    Задумывается, планируется (100%) – высказывается, приобретает словесные формы 80% от задуманного ==>основной барьер – лексический (запас слов), память коммуникатора (что-то забыл).
    Высказано (80%) – услышано (воспринято) 70% ==> основной барьер – плохое внимание реципиента, отсутствие интереса к сообщению (мотивация).
    Услышано 70% - принято (понято) 60% ==> основной барьер – интеллект реципиента (не все понял).
    Принято 60% - осталось в памяти 24% ==> основной барьер – память (много забыл).
    Таким образом, потери информации неизбежны ==> необходимо научиться устранять (или смягчать) барьеры.
    Коммуникативные барьеры и способы их устранения:
    - Внешние помехи (шум) – нарушение каналов связи (плохая работа почты, телефона и т.д.).
    - Социальные барьеры: причина в социальных различиях: политических; профессиональных; религиозных.

    Так как обусловливается разная интерпретация одной и той же информации ==> некачественная передача ==> недопонимание.
    - Психологические барьеры.
    Отсутствие единой, общей системы значений (одних и тех же слов, выражений), которая порождает непонимание (жаргон, сленг).
    Особенности общающихся (психологические): стеснительность, застенчивость, аутентичность, скрытность, недоверчивость.
    Особенности познавательных процессов: невнимательность, плохая память, низкий интеллект, отношение партнеров друг к другу (недоверие к коммуникатору порождает недоверие и к информации, неприязнь).
    Отсутствие навыков общения (неумение налаживать контакт, построить беседу).
    Снятие барьеров определяется их содержанием. А именно: устранить помехи, высокий авторитет коммуникатора и т.п.
    Одним из главных барьеров является:

    Неумение слушать. Причины:

    1) Основа – невнимательность (отвлечение на посторонние мысли).

    2) Обдумывание собственных реплик.

    3) Предвосхищенная оценка сообщения («Это и так понятно», «Чушь порет»).

    4) Стремление истолковать высказывание. Слушать, почему так говорят, т.е. интерпретация сообщения.


    написать администратору сайта