Методические указания по решению задач (4). В практикуме по каждой теме разобраны наиболее типичные задачи
 Скачать 184.76 Kb.
|
|
Важной частью освоения физики является не только понимание физических явлений, но и умение их описать, что составляет сущность задач. В практикуме по каждой теме разобраны наиболее типичные задачи. Аналогичные задачи предложены в домашнем задании и контрольной работе. Перед разбором задач по каждой теме рекомендуется внимательно прочитать теорию и выписать все законы и формулы, которые там приводятся. Затем, прочитав условие каждой задачи, попробовать решить ее самостоятельно. Если попытка окажется неудачной, то разобрать предложенное решение. Возможно, есть альтернативные пути решения задачи, которые полезно найти самостоятельно. К задачам, которые для студента оказались непосильными, следует вернуться спустя некоторое время, чтобы проверить степень освоения материала. При решении задач целесообразно руководствоваться следующими правилами. 1. Прежде всего, необходимо хорошо вникнуть в условия задачи. Если позволяет характер задачи, следует сделать рисунок, поясняющий суть задачи. 2. Далее нужно построить модель процесса или явления, сохраняя существенные моменты и отбрасывая несущественные черты. Необходимо записать физические законы, тщательно проверив их применимость к конкретной ситуации. 3. Каждая задача должна быть сначала решена в общем виде (то есть в буквенных обозначениях, а не в числах), причем искомые величины должны быть выражены через заданные величины. 4. Получив решение в общем виде, нужно проверить, правильную ли оно имеет размерность. Если возможно, исследовать поведение решения в предельных случаях. 5. Убедившись в правильности общего решения, подставляют числовые значения для каждой из входящих в него величин. Все величины должны быть взяты в одной системе единиц измерения. Чтобы облегчить определение порядка вычисляемой величины, полезно провести предварительную оценку, представив исходные величины в виде чисел, близких к единице, умноженных на 10 в соответствующей степени. 6. Поскольку числовые значения физических величин всегда являются приближенными, то при проведении расчетов необходимо руководствоваться правилами действий с приближенными числами. В частности, в полученном значении вычисленной величины нужно сохранить последним тот знак, единица которого превышает погрешность этой величины. Все остальные значащие цифры надо отбросить. 7. Получив числовой ответ, нужно оценить его правдоподобность. Такая оценка во многих случаях позволяет обнаружить ошибочность полученного результата. Согласно учебному плану существует два вида работ по проверке теоретических знаний и умений решать задачи, которые являются мероприятиями текущего контроля, т.е. их успешное выполнение является необходимым условием допуска к экзамену (всего таких мероприятий -3). Один из видов мероприятия текущего контроля – это выполнение домашнего задания. Каждый вариант домашнего задания формируется случайным образом. Условия задач нужно скопировать любым способом в течение 30 минут в задании «Условия домашнего задания». Вариант можно взять только один раз. Повторные попытки предоставляются преподавателем в индивидуальном порядке. Решение задач прикрепляется в занятии "Домашнее задание". Каждая задача должна начинаться с текста условия, далее рукописное решение. На каждом решении должны быть написаны ФИО студента и дата выполнения. Файл с решенными задачами прикрепляется с типом сообщения "Решение на проверку". На исправление замечаний отводится 72 часа с момента проверки. Контрольная работа является еще одним мероприятием текущего контроля, которая выложена на портале в виде теста. Количество попыток для прохождения этого теста не ограничено. Для зачета по контрольной работе нужно ее выполнить на 100 %. |