Рабочие листы. В. В. Чаплина Жанр
 Скачать 249.58 Kb.
|
|
Рабочий лист к произведению «Нюрка» (отрывок) В.В.Чаплина Жанр______________________________ Тема______________________________ Главная мысль______________________ 1.Подчеркни правильный ответ А) Нюрка –это имя. Б) Нюрка –это название. В) Нюрка- это кличка 2.Какая была Нюрка? Опиши, используя слова 1 абзаца ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.Какого возраста была Нюрка? ____________________________________________________ 4.На каком фото портрет Нюрки? Обведи цифру в кружок. 1)  2)  3)  4)  5. Расставь порядок событий ___ Долгожданная встреча ___ Тяжелый путь в зоопарк. ___ Зимой бассейн замерз ___ Привыкла к человеку ___ Сообразительная Нюрка. ___ Новый человек рядом ___ Прогулки с Нюркой ___ Уход за Нюркой. ___ Игры ___ Смешная Нюрка. 6.Ответь на вопрос: Почему Нюрка привыкла к человеку? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.Чему учит рассказ Чаплиной? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рабочий лист к произведению «Жар- птица и Василиса- царевна» Автор произведения________________________ Жанр______________________________ Вид ______________________________ Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________ 1.Как ты думаешь, кто такой стрелец?____________________________________________________________________________________________________________ 2.Какой совет дал конь стрельцу?__________________________________________________________________________________________________________ 3.Какие приказы отдавал царь стрельцу? Приказ 1__________________________________________________ Приказ 2__________________________________________________ Приказ 3__________________________________________________ Приказ 4__________________________________________________ 4.Замени выделенные слова и выражения поднять перо аль нет______________________________________ к завтрему_________________________________________________ сто кулей________________________________________________ пустил коня по воле гулять_________________________________ ее –то мне и надобно_______________________________________ коли ты сумел_____________________________________________ 5. Расставь порядок событий ___ Женитьба стрельца ___ Приказ царя достать подвенечное платье ___ Совет коня богатырского ___ Приказ достать Жар-птицу ___ Находка стрельца ___ Приказ царя искупаться в кипятке ___ Жил- был царь ___ Приказ царя достать Василису- царевну 6  .Какая пословица больше подходит к данному произведениюДружба — великая сила. Не имей сто рублей, а имей сто друзей Друг научит, а недруг проучит. 7. Какие еще пословицы о дружбе ты знаешь? Запиши ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рабочий лист к произведению «Золотая рыбка» Автор произведения________________________ Жанр______________________________ Вид ______________________________ Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________ Замени слова близкими по значению ветхая___________________ доселева__________________ взмолилась________________ не надобно_________________ ступай_____________________ в пригоду стану_____________ вдоволь____________________ пуще прежнего______________ Продолжи предложение словами из сказки «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне _____________» «Ступай домой, да молись_____________! Все _____________________________________________!» Какой человеческий порок (недостаток) осуждается в сказке?_______________________________________ Соедини начало и конец пословиц Многое захочешь, руки загребущи. Много желать- всякому горю начало. Жадность - добра не видать. Глаза заведущи, последнее потеряешь. Опиши героев- Старик-_______________________________________ Старуха-_______________________________________ Рыбка-________________________________________ Подчеркни слова синонимы к слову жадность Злость Алчность Глупость Скупость Трусость Корыстолюбие Что просил старик у рыбки для старухи?
Как меняется море? Сначала_______________, потом_________________. Почему море резко изменилось? ______________________________________________________________________________________________ Нарисуй золотую рыбку |