Внеклассное мероприятие по физике. Вечер занимательной физики. Вечер занимательной физики
 Скачать 16.54 Kb.
|
|
Вечер занимательной физики Цель: познакомить учеников младших классов с физическими явлениями, встречающимися в повседневной жизни; с помощью игровых моментов и опытов развивать у учащихся стремление к познанию, поиску, творчеству; раскрыть значение науки физики в жизни человека. Вечер начинается с стихотворения учащегося о науке физике. Любите физику, друзья! Любите физику, друзья, Без космоса никак нельзя, Без света не прожить и дня, Как в древнем мире без огня. Учёный сильно удивлён, В магнитном поле электрон, И лазер - квантовый прибор, Идей талантливых простор. Учитель: Загадки - это то что очень любят физики. Машина или самолёт, Большой корабль колет лёд, И атом служит нам сейчас, Всё это физика для нас! Без физики не только свет, Компьютер или Интернет, Мы не могли бы получить, Давайте физику учить! Учащийся: Пока наши юные физики готовят свое представление, предлагаю угадать несколько загадок, в которых речь идет о известных вам физических явлениях: (для малышей) 1) Кто идёт по проводам? Светлое величество Это … (Электричество). 2) Разноцветный мост Встал на сто вёрст. (Радуга) 3) Очень строгий контролёр Со стены глядит в упор. Смотрит – не моргает: Стоит только свет зажечь иль включить в розетку печь – всё на ус мотает. (Счётчик) 4) На стене висит тарелка, По тарелке ходит стрелка, Эта стрелка наперёд Нам погоду узнаёт. (Барометр) 5) В огне не горит, а в воде не тонет. (Лёд) 6) Идут, идут, а с места не сойдут.(Часы) 7) Ты кричал – оно молчало, Ты молчал – оно кричало.(Эхо) 8) Я горячее храню и холодное храню, Я и печь, и холодильник вам в дороге заменю.(Термос) 9) Я в Астане А ты- в Алматы, В разных комнатах сидим. Далеко, а будто рядом Разговариваем с ним. (телефон) 10) Я под мышкой сижу И, что делать, укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать.(Термометр) Учитель: А эти загадки предназначены для наших 7-классников, которые уже знают много физических приборов 1. Прежде чем прибор собрать, много правил надо знать Точность любит и покой, от чистоты он сам не свой Гирь набор в нём и пинцет, угадали или нет? (весы) 2. Объём тел определит вам без всякого труда Стоит воду лишь налить, и проблема решена Опускаем тело в воду и посмотрим на шкалу Уровень воды поднялся и объём весь на виду. (мензурка) 3. Коль на улице мороз, не хотим морозить нос Мы посмотрим на него, крикнем: «Вот повезло!» В школу нам идти не надо, освобождение дано. (термометр) 4. Чтоб поля нам прочертить, аккуратность проявить И конечно измеренья разных длин производить Нужен этот инструмент, чтоб помог в один момент. (линейка) 5. Наш физрук он точно знает, кто быстрей и побеждает Потому что у него есть они скорей всего Замеряет он по ним, как идём и как бежим. (часы, секундомер) 6. Есть пружинка и шкала в ньютонах поделена Чтоб в движенье привести силу ты к ним приложи Что же это за прибор, что измерить может он? (динамометр) Звучат фанфары Учитель: А теперь внимание, перед вами наши юные физики, которые раскроют вам много интересных тайн. Учащиеся выходят по очереди и показывают опыты, затем объясняют их. Анализ внеклассного мероприятия по физике «Любите физику, друзья!» Мероприятие проводилось в рамках декады науки. Состав группы учащихся: учащиеся 7 классов, начальные классы. Цель мероприятия: Данное мероприятие рассчитано на решение следующих задач: знакомство учащихся с предметом физики, стимуляции у них познавательного интереса к данному предмету естественно - научного цикла (учащиеся младшего возраста), повышение уровня мотивации учебной деятельности и создание условий, способствующих проявлению знаний и умений в нестандартной обстановке, совершенствование коммуникативных навыков (учащиеся старшего возраста) Занятие соответствует общим воспитательным задачам школы, а так же уровню развития классного коллектива. Мероприятие подготовлено с учетом возрастных особенностей всех учащихся. Мероприятие было подготовлено учителем физики совместно с учащимися 7 класса. Учащиеся оказали помощь в подготовке презентации и демонстраций. В ходе мероприятия учащиеся выступали с демонстрациями, что помогло развитию коммуникативных навыков В заключение ребята сделали вывод, что физика очень интересная и полезная наука и нужно ее изучать. |