практическая работа. УМК к уроку2. Вид занятия, тип урока практическое занятие, обобщение и закрепление изученного материала. Тема Виды полей. Наименование работы Разработка приложения со связанными таблицами

• Название: Вид занятия, тип урока практическое занятие, обобщение и закрепление изученного материала. Тема Виды полей. Наименование работы Разработка приложения со связанными таблицами
• Анкор: практическая работа
• Дата: 02.12.2021
• Размер: 71 Kb.
• Имя файла: УМК к уроку2.doc
• Тип: Урок; #288690

Учебно-методическая карта занятия №40

по МДК 01.02. Прикладное программирование

группа 323

Преподаватель: Минибаева Т.Г.

Вид занятия, тип урока: практическое занятие, обобщение и закрепление изученного материала.

Тема: Виды полей.

Наименование работы: Разработка приложения со связанными таблицами.

Цели: систематизация и обобщение знаний и умений по составлению программ в Delphi с использованием ADO компонентов для работы с объектами БД;

воспитательная: создание условий, обеспечивающих воспитание интереса к изучаемому предмету, к будущей профессии.

развивающая: развитие навыков индивидуальной практической деятельности, логического мышления, памяти, внимательности, способности к самоконтролю, самооценке, интереса к изучаемой теме через использование деловой игры.

Студент должен знать:

• 
  назначение диалоговых окон и управляющих элементов;
  

• 
  понятие база данных;
  
• 
  способы создания приложений с использованием данных из базы данных;
  
• 
  свойства и методы компоненты TDateSourse;
  
• 
  как связывать таблицы в Delphi.
  

Студент должен уметь:

• самостоятельно подбирать необходимые компоненты и составлять структуру программы;

• проектировать приложения, в которых используется внешняя информация;

• 
  использовать компоненту TDateSourse для создания приложений;
  
• 
  связывать таблицы в Delphi;
  
• 
  настраивать среду разработки.
  

Междисциплинарные связи:

Обеспечивающие: Информатика, Основы программирования.

Обеспечиваемые: ПМ 02,ПМ 03.

Карта обеспечения занятия №40

1. 
   Наглядные пособия и раздаточный материал: схемоконспект практического занятия №19, инструкционная карта, интегрированная среда разработки Delphi.
   
2. 
   Т.С.О. ПК
   
3. 
   Литература: 1.Семакин И.Г. Основы алгоритмизации и программирования: учебник для студ. Учреждений сред. проф. Образования. И.Г. Семакин, А.П. Шестаков – М.: Издательский центр «Академия», 2015. -304с
   
4. 
   Нормативно-техническая документация: Рабочая программа модуля №1 «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем».
   

Содержание занятия

№ п/п	Элементы занятия, изучаемые вопросы, методы обучения	План время
1. 2. 3 4.	Организационный момент: (проверка готовности группы к занятиям, отметка отсутствующих, ответы на вопросы). Постановка целей, задач урока систематизация и обобщение знаний и умений по составлению программ в Delphi с использованием ADO компонентов для работы с объектами БД. Задачи: закрепление навыков работы в системе программирования Borland Delphi; развитие умения контролировать и анализировать результат своей работы; уметь самостоятельно подбирать необходимые компоненты и составлять структуру программы; уметь создавать приложения по заданию, отлаживать и тестировать проект. Сообщение условий интеллектуального соревнования, знакомство с движением WORLDSKILLS (видеоматериал, выступление преподавателя и эксперта). Инструктаж по технике безопасности.	1 3 14 1
5. 6. 7.	Интеллектуальное соревнование. Работа эксперта (демонстрация проекта ). Подведение итогов работы студентов: подведение итогов работы и выставление оценок.	50 5 4
8. 9.	Домашнее задание: 1. Семакин И.Г. «Основы программирования», Стр.140-146. 2. Читать лекцию. Уборка рабочих мест: Выключить компьютер, проверить составляющие компьютера.	1 1