Русский язык ММУ. Практическое задание. Выполнение практических заданий по дисциплине русский язык
 Скачать 39.22 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Русский язык Группа Бз19М611 Студент Назаров Д.С МОСКВА 2019 сем. занятие Литературный язык – это высшая форма существования национального языка, используемый для удовлетворения культурных потребностей разных объединений людей, обслуживающий нужды государственных учреждений, науки, печати, театра. Признаки литературного языка: - нормированность (кодифицированность); - устойчивость системы; - средство коммуникации в определенных условиях; - многофункциональность; - наличие устной и письменной формы. сем. занятие Задание. Заполните пустые ячейки таблицы. Приведите примеры.
Задание. Сравнив несколько определений языковой нормы, перечислите ее основные признаки. - устойчивость; - избирательность; - обязательность. Задание. Приведите примеры, доказывающие, что владение нормами – показатель культуры личности. Один из признаков номы языка – обязательность использования. Дикторы, репортеры, корреспонденты радио-, телепередач, печатной продукции, медийные личности – это люди, подающие пример «потребителям» их услуг. Соответственно, они должны владеть нормами языка. Если они будут игнорировать языковые нормы, то, допуская ошибки, будут создавать прецеденты, а прецедент (неоднократно появляющийся) способствует устойчивости. Отсюда и появление двойных ударений (вариантов) или смещение ударения, т.е. массовое неправильное произношение, например, переходит со временем в разряд нормы (норма: звонИт, просторечие: звОнит). Задание. Найдите ошибки в следующих высказываниях: Для решения этой задачи необходимы дополнительные срЕдства. Не могу согласиться с тем, что говорил докладчик. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает много времени. В современном переводе много языковых погрешностей. Такой разносторонний орган, как конференция по разоружению, можно было бы использовать по назначению. Хочу подчеркнуть то, что сейчас особенно важно. Граждан, которым что-либо известно о местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону… Многие приняли участие в крестном ходе. 3 сем. занятие Задание. Известный русский фонетист Р.И. Аванесов вспоминал, что в 20-е годы он со слуха воспринимал фамилию одной из студенток как Жиркова, позднее оказалось, что она Жаркова. Как вы объясните это? – диалектное произношение а. Практикум по качествам хорошей речи № 1. Определите, какие качества хорошей речи нарушены. Исправьте предложения. Нарушены стилистические нормы. № 2. Система коммуникативных качеств речи. а) Точность речи – смешение значений фразеологических оборотов со словами в прямом значении. Наш папа родом из Одессы. Из многих писем процитируем лишь одно. Когда доярка отдыхает, на ферме слушают имеющийся там радиоприемник. Надо выйти на этой остановке, перейти на другую сторону улицы и сесть в транспорт. Товарищи поздравили юбиляра и подарили ему цветы. Гость, растерянно бормоча извинения, пытался собрать осколки вазы. Все мы бесплатно пользуемся медицинской помощью. Разве виноват был Актер в потере его персонажем человеческого достоинства? На картине была изображена группа людей. Некрасов широко использовал русское народное творчество. В левом углу стенгазеты нарисовали голубя, несущего в клюве оливковую веточку. На занятиях кружка мы узнали технического строение автомобиля. Чтобы нам было удобно пользоваться, альманах снабжен содержанием. Это постановление положит конец прогулам. Игорь Иванов, закончив службу в авиации, пришел работать в кружок и дает детям то, что сам горячо любит. Конница нанесла сокрушительный удар по задним рядам войска атакующих. Раскольников убил старуху-процентщицу. На выставке представлено 25 наименований товара. У нас в столовой самообслуживание: покушал — убирай сам. Из клуба кто-то выскочил. Я предлагаю деканам факультетов сейчас тоже высказаться. На расстоянии нескольких километров земельное полотно уже утрамбовано и асфальтируется. Врач осмотрел больного и сокрушенно покачал головой. Многолетними традициями Аэрофлота провозглашается, что каждый пассажир должен быть окружен вниманием и почестями. Далее мы коснемся этого вопроса подробно. В Ростове зрители увидят на ринге всего лишь несколько участников чемпионата — Е.Зайцева, М.Ширина, С.Кобозева… Всё стихотворение пронизано революционным призывом. Белинский и Добролюбов продвинули далеко вперед русскую литературу. Пушкин хотел этим сказать, что дворянское общество занималось бесполезным делом. Они уже начали дружить. Вдоль строя проносят знамя. Этот пробел необходимо восполнить. Скоро теплоход должен был отплывать. На уборочной бригада студентов работает хорошо: каждый старается превзойти норму. Газета призывает скорее остановить разрушения на центральной улице. Остановив коня, командир подождал Марусю. Сергею поручили очистить котел от пыли и грязи. В такую погоду отпросился Алеша, чтобы отнести отцу на поле продукты. б) Краткость и полнота речи 1. Устраните в предложениях лишние слова. Не исключено, что скрипка Страдивари находится сейчас у кого-то из деревенских скрипачей. Когда в обществе наступает напряженность, легче создать иллюзию, что можно решить все проблемы, переключив справедливое недовольство людей на ненависть к другим народам. Отец и мать дают сыну в дар садовый участок. Истребители взлетали с шоссе, которое было для них взлетной полосой. Как можно исправить фразу? Площадь виноградника — около пяти гектаров. Дворяне наносили друг другу визиты. В тачке везли лом: старый примус, ржавый водопроводный кран, сплющенный чайник. Ошибки чтеца режут слух. Госпиталь милосердия разместился в третьей горбольнице, переоборудованной и обновленной. Вечер, посвященный дню празднования 8 Марта, был торжествен и радостен. В литературном наследии Салтыкова-Щедрина большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических теорий. Бидструп создавал эти карикатуры почти 50 лет назад. Новый сплав — великолепный материал для электросварки стальных изделий. Добрый совет библиотекаря, его знания и опыт тоже могут сыграть определенную роль в том, чтобы увлечь человека книгой. В районной больнице плохо поставлен уход за больными. Итак, речь бабушки в сущности является разговорной. Он быстро спустился вниз, но через несколько минут снова поднялся к себе. 2.Вставьте в предложения пропущенное слово (сочетание слов). Исправьте предложения со смысловыми недочетами, перестроив их. На ваших экранах показано, как отдыхает польский боксер. Вернув коров на зимнее содержание, мы провели большую разъяснительную работу с доярками. Чабан Кадыров добился увеличения поголовья овец. Клиентов в верхней одежде не обслуживаем. На ферме хорошо кормят телят и ухаживают за ними. Коллектив 5 хозяйства организованно приступил к жатве колосовых и ведет ее. Анна Владимировна не смогла окончить Академию художеств, но она до сих пор интересуется искусством и любит его. Маяковский любил свою страну и гордился ею. в) Логичность речи. 1. Найти в предложениях логические ошибки. Ученые нашего университета прочно вошли в число лидирующих специалистов по этой проблеме. Сначала он производил впечатление необразованного человека; потом стало известно, что у него среднее техническое образование. О дальнейшей судьбе Ленского мы не можем ничего знать, так как он погиб. Скоморохи, актеры Древней Руси, ходили по деревням с целью развлечения людей, а также выражали интересы трудового крестьянства. Однако Толстой не может спасти героиню своего произведения Анну. Нельзя допускать, чтобы отец требовал одно, а мать другое. г) Богатство (разнообразие) речи 1. В каждом из приведенных ниже предложений замените «универсальное» слово сделать (делать) более определенным, конкретизирующим характер действия. На стволе березы кто-то вырезал ножиком свои инициалы. Ребята стали разжигать костры у самого ледника. С помощью антифашистов военнопленным удается совершить побег из лагеря. В пятницу мы осуществим классный сбор. Для отличников гимназии решили организовать на зимних каникулах экскурсию в Санкт-Петербург. В цехе производят опыты по изготовлению оконной замазки из золы. Медведь натыкался на гвозди, и это причиняло ему боль. Туристы организовали отдых на берегу реки. Вера научила Джульбарса выполнять разные поручения. 2. Приведите синонимы прилагательного «глухой» в разных его значениях: глухой (человек) – неслышащий; глухой (край) – безлюдный; глухой (выстрел) – негромкий; глухой (переулок) – замкнутый; глухая (осень) – поздняя. 3. Приведите синонимы и антонимы прилагательного «свежий» в разных его значениях: свежий (ветер) – прохладный, душный; свежая (газета) – новая, старая; свежий (хлеб) – свежеиспеченный, черствый; свежая (рубашка) – чистая, старая; свежая (мысль) – новая, старая. Прочитайте слова жалеть, жара, жасмин, шагать, шары, шампанское. Как вы произносите гласный звук в первом слоге? Каковы современные нормы их произношения? [ыэ] Аканье и иканье составляют норму русского литературного произношения. На отдельные слова норма произношения с [^ ] не распространяется. По отношению к таким словам орфоэпическим следует считать произношение не с [^ ], а с [ы ], представляющим собой гиперфонему < и / э >. 4 сем. занятие Задание. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком: [а] Арктика, паспорт, рядом, поэзия, ярость; [у] брошюра, тульский, уксус, юркий; [э] верность, если, чековый, эхо; [ы] жалюзи, жёсткость, жидкий, милость, мысленно, цифра, шинный; [и] искренний; [о] кокон, молодость, отзыв, щёголь. Задание. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах. 1. Звонишь; 2. ржаветь; 3. кухонный; 4. новости; 5. провод; 6. ограничение; 7. квалифицированный; 8. клеить. Задание. Поставьте правильно ударение в следующих словах: агЕнт, алькОв, анонИм, аргумЕнт, арЕст, астрОлог, астронОм, бАрмен, блАговест, блуднИца, бУнгАло, бюрокрАтия, вероисповЕдание, вЕчеря, взАпуски, втрИдорога, газопровОд, граждАнство, диспансЕр, дОгмат, договОр, донЕльзя, досУг, дОсЫта, дотрОнуться, доцЕнт, еретИк, жалюзИ, завИдно, зАговор, запломбировАть, знАмение, Издревле, изобретЕние, Иконопись, инАче, инструмЕнт, инсУльт, исконИ, Исстари, каталОг, квартАл, корЫсть, купинА, магазИн, мЕлькОм, мЕнеджер, мизантрОп, молОх, мышлЕние, начАть, неврОлог, некролОг, новорождЕнный, облегчИть, ободрИть, огнИво, ограничЕние, оптОвый, пОнял, портфЕль, премировАть, приговОр, принУдить, принЯть, процЕнт, псевдонИм, пулОвер, рефлЕксия, рожЕница, свЕкла, сегмЕнт, созЫв, столЯр, танцОвщица, тУфля, углубИть, фенОмЕн, хвОя, ходАтайство, христианИн, цыгАн, щавЕль, экспЕрт, Ядрица. Задание. Поставьте правильно ударение: а) в существительных мужского рода: алкогОль, алфавИт, безмЕн, ворожеЯ, досУг, дефИс, дОллар, знАхарь, квартАл, инсУльт, коклЮш, партЕр, пОстриг, прикУс, нарОст, портфЕль, трИптих; б) в существительных женского рода: булавА, бюрокрАтия, дремОта, зевОта, злОба, Искра, кАмбала, курагА, ломОта, метонИмия, немотА, свЕкла, тошнотА, тунИка, флюорогрАфия, шелковИца, щекОлда, щИколотка; в) в существительных среднего рода: возвелИчение, жЕрло, захоронЕние, озвУчение, квАшение, намЕрение, обеспЕчение, сосредотОчение, упрОчение, увещевАние; г) в существительных множественного числа: бАнты, тОрты, шАрфы, шкафЫ; д) в наречиях: донагА, донЕльзя, завИдно, зАгодя, задОлго, Издавна, исконИ, Искоса, Исподволь, мастерскИ, мЕльком, назлО, нАискось, наОтмашь, отчАсти, щегольскИ; е) в прилагательных и причастиях: Августовский, айвОвый, альтОвый, Атомный, бОмбовый, вЕнчАнный, гладИльная, грошОвый, грУшевый, держащий, домовая, дЫшащий, забалОванный, заворожЕнный, захламлЕнный, зУбчатый, искОвой, каталОжный, кормЯщий, курЯщий, кУхонный, митингОвый, могУщий, нормИрованный, оптОвый, пломбирОванный, побелЕнный, рекрУтский, слИвовый, суповОй, убЫвший, увЕдомленный, Уткнутый, экзальтирОванный, ядрОвый; ж) в глаголах: вручАт, включИт, долбИт, звонЯт, избаловАть, кАшлянуть, клЕить, кровоточИт, начАть, недозвонИтся, нормИровать, облегчИть, одолжИт, освЕдомить, плЕсневеть, позвонИт, помирИт, разминУться, расхИтить, скрепИт, сорИт, углубИть, усугубИть, утрудИт, ходАтайствовать. 5 сем. занятие Задание. Объясните значения фразеологизмов: Считать ворон - отвлечься, вить веревки – подчинить кого-то своей воле, выводить на чистую воду - разоблачать, ставить вопрос ребром – заявлять со всей решительностью, доводить до белого каления – приводить в состояние крайнего раздражения, держать камень за пазухой – испытывать злобу, дразнить гусей - раздражать, заводить волынку – тянуть время, выпускать вожжи – ослаблять контроль, шито белыми нитками - очевидно, встретить в штыки – остро реагировать, любимый конек – излюбленный прием, положить под сукно – оставить без внимания, попасть как кур во щи (в ощип) – угодить в историю, быть под колпаком – быть под контролем, как с гуся вода – остаться безнаказанным, разделать под орех - раскритиковать, петь не своим голосом – излагать чужие мысли; альфа и омега – самое главное, златой телец - богатство, иерихонская труба – очень громкий, манна небесная - спасительное, посыпать пеплом главу – жалеть о чем-либо, вавилонское столпотворение – крайний беспорядок; alma mater - университет, alter ego – другое я, finite la commedia – конец комедии, idée fixe – одержимость идеей, tête-â-tête – с глазу на глаз, post scriptum - послесловие, pro et contra – за и против, jour fixe – приемный день, O tempora, o mores! – о времена, о нравы! Задание. Определите, каким фразеологизмам соответствуют приведенные ниже толкования. Что вы знаете об истории их возникновения. о пустой, ничего не стоящей бумаге, не имеющем никакой силы документе – филькина грамота; дать пояснения, уточнить, внеся полную ясность; довести до конца – расставить все точки над и; (книжн.) предаваться крайней скорби по случаю какой-либо утраты, бедствия – посыпать голову пеплом; о том, кто не имеет семьи, близких, о совершенно одиноком человеке – один как перст; захолустное, отдаленное, глухое место – медвежий угол; (книжн.) 1) бесследно и навсегда исчезнуть, уйти в небытие (о человеке); 2) быть навечно забытым, преданным забвению (о событиях, фактах, воспоминаниях) – кануть в Лету; испытывать большую радость, счастье, блаженство – быть на седьмом небе; о крайне нерешительном человеке, колеблющемся в выборе между двумя равносильными желаниями, двумя равноценными решениями – буриданов осел; пожелание удачи – в добрый час; человек, на которого сваливают чужую вину, ответственность за других – козел отпущения; наиболее уязвимое место у кого-либо – ахиллесова пята; (книжн.) Сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события, совершить решительный поступок, имеющий поворотное значение в жизни – перейти Рубикон. 6 сем. занятие Задание. Замените просторечные союзы общеупотребительными: 1. Новая аптечка - это просто победа просвещенной медицинской мысли. Потому что появились в ней препараты жизненно необходимые. 2. Многие начинают возвращаться, поскольку другого дома у них нет. 3. У первого президента России был вице-президент, так как у всех или у большинства президентов так принято. 4. Точное знание координат является государственной тайной, потому что они используются при программировании. 5. Собак вот — за что любим? За то, что не кусают, потому что боятся. Мне нравится говорить о его полусферической природе, поскольку это именно то, что мы можем встретить по соседству. Отредактируйте предложения, исправляя ошибки в употреблении причастий и причастных оборотов. 1. Созданный для любимого человека крем «Софья» с экстрактом пиявки служит теперь сотням тысяч людей. 2. Первый обильный снегопад в октябре, сопровождающийся шквальным ветром, стал первым серьезным испытанием для коммунальщиков нашего города. 3. В рамках беспрецедентной по масштабам программы Мосэнергосбыт дарит ветеранам-участникам боевых действий, проживающим в Москве и Московской области, набор энергосберегающих ламп. 4. В Московской области принимаются все необходимые меры, позволяющие создать этой категории жителей равные со всеми гражданами условия для полноценной жизни. 5. Запад был так растроган зрелищем пожимающего руку израильскому премьеру Рабину Арафата, что этой паре вскоре вручили Нобелевскую премию. Задание. Отредактируйте предложения с ошибочным использованием однородных членов: 1. Помимо больного желудка, цирроза печени писатель «славился» своим плохим характером и перепадами настроения. 2. «Сколково» - хороший, современный проект, его цель – собрать на хорошо оборудованной площадке интересных людей и важные проекты. 3. Я всегда восхищалась Кейт Мосс и немного завидовала ей. 4. Наше дело – уход за волосами и оздоровление их. 5. На совещании обсуждались вопросы улучшения качества выпускаемой продукции и возможности снижения себестоимости. 6. Это событие будут отмечать жители всех регионов страны, связанные с Военно–морским флотом. 7. Каждый, кто посетил выставку, полностью переменил свое представление о данной проблеме и отношение к ней. 8. Фитнес-клуб GYM-PRO площадью 2000 кв.м. разработан специально для достижения ваших целей и потребностей. Мы предлагаем нашим клиентам большой выбор упражнений, от пилатеса и до боевых искусств. Занимаясь в нашем клубе, вы получите необходимые знания и опыт благодаря нашим сертифицированным инструкторам. 9. В подобных обстоятельствах можно попасть на водоемы, достаточно богатые кормом, где нет высокой плотности рыбьего населения. 10. Спасибо Вам, дорогие друзья, что продолжаете писать нам и делиться своими новостями. |