Лекция БЖД. 1 введение бжд. Влияние среды обитания на безопасность жизнедеятельности человека. Контрольные вопросы Определение, цели и задачи дисциплины Безопасность жизнедеятельности
 Скачать 0.85 Mb.
|
|
Влияние среды обитания на безопасность жизнедеятельности человека. Контрольные вопросы: 1. Определение, цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». 2. Среда обитания человека. Биосфера и техносфера. Классификация условий для человека в системе «человек-среда обитания». 3. Факторы среды обитания: физические, химические, биологические, социальные. Вредный и опасный факторы. 4. Жизнедеятельность человека. Опасность, безопасность, риск. Классификация опасностей. Защита от опасностей. Адаптация. 1 Определение, цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Безопасность жизнедеятельности – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой. Безопасность жизнедеятельности – это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку (природе), закономерности их проявления и способы защиты от них. Безопасность жизнедеятельности – наука, изучающая опасности, средства и методы защиты от них. Цель БЖД – создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения. Объектами БЖД являются человек и коллективы людей. Безопасность жизнедеятельности человека – состояние деятельности человека, характеризующееся отсутствием возможности воздействия неблагоприятных факторов, то есть отсутствием опасности возникновения патогенной ситуации. Задачи, решаемые БЖД: - идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания; - защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека; - ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов; - создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека. Основное практическое значение БЖД – это защита жизни и здоровья людей в чрезвычайных ситуациях. Важнейшими понятиями в научной теории БЖД являются: - среда обитания, - деятельность, - опасность, - безопасность - риск. Человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек-среда обитания»,в которой человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи: - обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе; - создает и использует защиту от негативных воздействий со стороны среды обитания. 2 Среда обитания человека. Биосфера и техносфера. Классификация условий для человека в системе «человек-среда обитания». Среда обитания – это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов (физических, биологических, химических и социальных) прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство. Природная среда (Биосфера) – область распространения жизни на Земле, не испытавшая техногенного воздействия (атмосфера, гидросфера, верхняя часть литосферы). Она обладает как защитными свойствами, так и рядом негативных факторов. Естественная природная среда самодостаточна, она может существовать и развиваться без участия человека. Техногенная среда (Техносфера) – среда обитания, созданная с помощью воздействия людей и технических средств на природную среду с целью наилучшего соответствия среды социальным и экономическим потребностям. Техносфера самостоятельно развиваться не может, без участия человека она обречена на старение и разрушение. Защита окружающей среды - комплекс научных и практических знаний, направленных на сохранение качественного состояния биосферы (природной среды). Науку о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой и называют безопасностью жизнедеятельности. Потребности общества: - сохранение здоровья и трудоспособности членов общества; - защита членов общества от естественных опасностей; - сохранение или рациональный рост численности членов общества в условиях воздействия опасностей от внешних причин. Потребности человека: - физиологические потребности в пище; - продолжение рода; - безопасность; - социальные связи (включенность в сообщество, любовь близких); - уважение, одобрение, признание; - духовное развитие. Опасности возникли одновременно с возникновением материи и будут существовать всегда. Они связаны с недопустимыми потоками вещества, энергии, информации. В настоящее время выделяют 4 основные группы потоков, которые формируют опасности. Потоки в естественной природной среде: - солнечное излучение, излучение звезд, планет; - космические лучи, пыль, астероиды; - электрическое и магнитное поля Земли; - круговороты веществ в биосфере, в экосистемах; - потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и литосферными явлениями. 2. Потоки в техносфере: - потоки сырья, энергии; - потоки продукции; - отходы экономики; - транспортные потоки; - световые потоки (искусственное освещение); - потоки при техногенных авариях. 3. Потоки в социальной среде: - информационные потоки (обучение, управление) - людские потоки (миграция, демография, урбанизация). 4. Потоки, потребляемые или выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности: - потоки кислорода, воды, пищи, алкоголя; - потоки энергии; - потоки отходов процесса жизнедеятельности. Комфортные (оптимальные) потоки (или условия деятельности и отдыха) – потоки создают оптимальные условия деятельности отдыха, предпосылки для наивысшей работоспособности, максимальной продуктивности деятельности, обеспечивают сохранение здоровья человека и целостность среды обитания. Допустимые – потоки (или условия деятельности и отдыха), воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативное воздействие на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая работоспособность и эффективность деятельности. Не вызываются необратимые процессы у человека и среды обитания. Допустимые нормы воздействия закрепляются в санитарных нормах. Характеризуются отклонением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений в допустимых пределах. Опасные - потоки веществ, энергии и информации превышают допустимые уровни воздействия. Оказывают негативное воздействие на здоровье человека. При длительном воздействии вызывают заболевания и приводят к деградации природной среды, нарушению среды обитания. Чрезвычайно опасные - потоки за короткий срок могут нанести травму или привести к смерти, вызывая необратимые разрушения в природной среде. 3 Факторы среды обитания: физические, химические, биологические, социальные. Вредный и опасный факторы Различают биологические (вирусные, бактериальные, паразитарные и иные), химические, физические (шум, вибрация, ультразвук, инфразвук, тепловые, ионизирующие, неионизирующие и иные излучения), социальные (питание, водоснабжение, условия быта, труда, отдыха) и иные факторы среды обитания, которые оказывают или могут оказывать воздействие на человека и (или) на состояние здоровья будущих поколений. Вредный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия и заболеванию. Травмирующий фактор (опасный) – негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу. Негативные факторы, воздействующие на людей, подразделяются на естественные, т.е. природные и антропогенные – вызванные деятельностью человека. К физическим опасным и вредным факторам относятся: температура, влажность, скорость движения воздуха; магнитное поле земли; естественный радиоактивный фон Земли; повышенная запыленность и загазованность; повышенный уровень шума, инфразвука, ультразвука, вибрации; повышенное или пониженное барометрическое давление; повышенный уровень ионизирующих излучений; повышенное напряжение в цепи, которая может замкнуться на тело человека; повышенный уровень электромагнитного излучения, ультрафиолетовой и инфракрасной радиации; недостаточное освещение, пониженная контрастность освещения; повышенная яркость, блесткость, пульсация светового потока. К химическим опасным вредным факторам относятся: вредные вещества, используемые в технологических процессах; промышленные яды, используемые в сельском хозяйстве и в быту; ядохимикаты; лекарственные средства, применяемые не по назначению; боевые отравляющие вещества. Биологическими опасными и вредными факторами являются: патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, спирохеты и риккетсии, простейшие, грибы) и продукты их жизнедеятельности (токсины); макроорганизмы (растения и животные), воздействие которых на организм человека вызывает травмы или заболевания. Психофизиологические факторы – это факторы, обусловленные особенностями характера и организации труда, параметров рабочего места и оборудования. К ним относятся: физические перегрузки (статические и динамические); нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.) 4 Жизнедеятельность человека. Опасность, безопасность, риск. Классификация опасностей. Защита от опасностей. Адаптация Жизнедеятельность – совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни Безопасность это состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключаются потенциальные опасности, влияющее на здоровье человека. Безопасность – это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасности. Т.е это такое состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии, информации не превышает максимально допустимых значений. Безопасность – это понятие условное. Обеспечить безопасность – достичь допустимого риска. Опасность это угроза природной, техногенной, экологической, военной и другой направленности, осуществление которой может привести к ухудшению состояния здоровья и смерти человека, а также нанесению ущерба окружающей природной среде. Риск количественная характеристика действия опасностей – отношение числа тех или иных нежелательных последствий к их возможному числу за конкретный период времени. В медицинской среде принято употребление термина «опасность», как возможности причинения вреда организму - заболевания, травмы, ухудшения течения болезни или другого нарушения здоровья, а также как возможности смерти. Наиболее часто встречающиеся словосочетания: «опасность заболевания», «опасность осложнения», «опасность травмы», «опасность смерти» и т.д. Опасность – центральное понятие в безопасности жизнедеятельности. Это явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. вызывать нежелательные последствия. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, несоответствующие условиям жизнедеятельности человека. Классификация опасностей По видам источников опасности: - Естественные - Антропогенные - Техногенные Естественные опасности - возникают при изменении абиотических факторов биосферы и при стихийных природных явлениях. К абиотическим факторам относятся: - климатические факторы (температура, влажность, осадки, солнечное излучение); - водные факторы (температура, ее состав); - почвенные факторы (состав, кислотность); - топографические факторы (высота над уровнем моря). Антропогенные опасности – те, которые связаны с деятельностью человека, с его ошибками, неправильными решениями. По статистике около 45% аварий на АЭС, свыше 60 % аварий на объектах с повышенным риском, 80 % авиакатастроф и катастроф на море, 90 % автомобильных аварий происходит из-за неправильных действий людей (человеческий фактор). Техногенные опасности – те, которые связаны с функционированием техносферы. Загрязнение атмосферы. Создают автотранспорт, теплоэнергетика и многие промышленные производства. Загрязнение гидросферы. Загрязнители делятся на: - биологические (вызывают брожение воды), - химические (изменяют состав воды), - физические (изменяют прозрачность и температуру). Загрязнение верхних слоев земной коры – происходит при добыче полезных ископаемых, захоронении отходов и т.д. Техногенное воздействие на почву сопровождается отторжением пахотных земель, уменьшением их плодородия, чрезмерным насыщением токсическими веществами растений, нарушением биоценозов вследствие гибели насекомых, птиц, животных, загрязнением грунтовых вод. Энергетическое загрязнение – это транспортные магистрали, зоны излучения радиосистем, промышленные зоны, ионизирующее излучение на человека. (внешнее облучение вызывают рентгеновское и гамма-излучение, потоки протонов и нейтронов; внутреннее вызывают альфа и бета частицы, которые попадают в организм человека через органы дыхания и пищеварительный тракт. По видам потоков в жизненном пространстве: - Энергетические - Массовые - Информационные По величине потоков в жизненном пространстве: Допустимые Предельно допустимые Опасные Чрезвычайно опасные По моменту возникновения опасности: Прогнозируемые Спонтанные По длительности воздействия опасности: Постоянные (действуют в течение рабочего дня, суток) опасности, как правило, связаны с условиями пребывания человека в производственных или бытовых помещениях, с его нахождением в городской среде или в промышленной зоне. Переменные, периодические характерны для условий реализации циклических процессов; шум в зоне аэропорта или около транспортной магистрали; вибрация от средств транспорта и т.п. Кратковременные характерны для аварийных ситуаций, а также при залповых выбросах, например, при запуске ракет. Многие стихийные явления, например гроза, сход лавины и т.п. также относятся к этой категории опасностей. По объектам негативного воздействия: - Действующие на человека - Действующие на природную среду - Действующие на материальные ресурсы - Комплексного воздействия По количеству людей, подверженных опасному воздействию: - Личные - Групповые (коллективные) - Массовые По размерам зоны воздействия: - Локальные (бытовые, производственные) - Региональные - Межрегиональные - Глобальные потепление климата (вследствие парникового эффекта) или разрушение озонового слоя Земли, По видам зон воздействия: - Действующие в помещении - Действующие на территориях По способности человека идентифицировать опасности органами чувств: - Ощущаемые - Неощущаемые По виду негативного воздействия на человека: - Вредные - Травмоопасные Адаптация – процесс приспособления организма к внешней среде и к изменениям, совершающимся в самом организме. В интересах познавательной и практической деятельности следует различать биологическую и социальную адаптацию. Биологическая адаптация осуществляется как в процессе формирования современных видов животных и растений на основе наследственной изменчивости, мутаций и естественного отбора (генотипическая адаптация), так и в процессе приспособления организма к окружающей среде, в результате которого приобретается отсутствующая ранее устойчивость к определенному фактору внешней или внутренней среды (фенотипическая адаптация). Социальная адаптация человека - процесс приспособления индивида или группы людей к определенным материальным условиям, нормам, ценностям социальной среды. Приспособление может происходить активно и пассивно (активная, пассивная социальная адаптация). Психологическая адаптация – приспособление человека к существующим в обществе требованиям и критериям оценок за счет присвоения норм и ценностей данного общества. Социально-психологическая адаптация - приспособление человека к социальной группе, нормам поведения и взаимоотношений в группе, включение в систему взаимоотношений с ее традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями. Трудовая адаптация - процесс приспособления работника к содержанию и условиям трудовой деятельности и непосредственной социальной среде, совершенствования деловых и личных качеств работника. Профессиональная адаптация - доработка трудовых способностей работника, его профессиональных навыков, дополнительных знаний и навыков сотрудничества, формирование профессионально необходимых качеств личности. Организационная адаптация - усвоение работником роли и организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, а также понимание особенностей организационного и экономического механизмов управления организацией. Психофизиологическая адаптация - приспособление организма человека к новым физическим и психологическим нагрузкам и иным условиям жизнедеятельности. В современных условиях жизнедеятельности человека особый интерес возникает к адаптации к стрессовым нагрузкам, т.е. к факторам, вызывающим состояние общего напряжения организма. |