Части речи. Вопрос 1 Часть речи семантические, синтаксические, морфологические, а также словообразовательные свойства. Какие свойства слова являются главными при определении его частеречной принадлежности. Части речи
 Скачать 20.62 Kb.
|
|
Вопрос 1: Часть речи: семантические, синтаксические, морфологические, а также словообразовательные свойства. Какие свойства слова являются главными при определении его частеречной принадлежности. Части речи (в уз. см.) – наиболее крупные грамматические классы слов, имеющие общие семантические, синтаксические и обычно морфологические свойства. Обобщенная семантика ч/р представляет собой содержательные формы отражения в сознании носителей языка реалий (знаменательные части речи) или же отношений между ними (служебные части речи). Кроме того ч/р характеризуются обычно словообразовательными особенностями. Главными, конституирующими частеречными свойствами слов являются из семантические и синтаксические свойства, взаимно предполагающие друг друга. Части речи (в шир. см.) – любые содержательно-функциональные классы слов, представляющие и не представляющие собой содержательные формы отражения наши сознанием реальной действительности, включая частицы, связки, модальные слова, междометия и другие. Семантическое свойство частей речи – общеграмматическое значение части речи, представляющее собой содержательную форму отражения нашим сознанием реалий бытия, а так же о ношений между ними. Любые реалии мы отражаем нашим сознанием не иначе как через содержательные формы, которые задаёт значение частей речи. Все неисчерпаемое многообразие материальных и духовных реалий наше языковое сознание отражает: 1) либо как грамматический предмет: орёл, бег, синева, грусть, мороз, темнота, сотня; 2) либо как признак грамматического предмета: орлиный, беговой, грустный, морозный, темный, сотый; 3) либо как процесс: бежит, грустит, морозит, темнеет; 4) либо как признак процесса: грустно рассмеялся, темно раскрасил; 5) либо как грамматически бессубъектное состояние: Даше грустно. На улице морозно; 6) либо как число или количество: сорок восемь, сто домов. Других содержательных форм отражения действительности у носителей русского языка нет. Каждая из этих содержательных форм закреплена за отдельной частью речи и является ее общеграмматическим, или частеречным, значением. Местоимения не обладают особой содержательной формой отражения реалий по сравнению с другими частями речи, и поэтому не представляют собой особой части речи, а являются семантическими подтипами названных номинативных частей речи. С одной стороны, через одну и ту же содержательную форму могут отражаться разнородные объекты бытия. Например, через значение грамматического предмета могут отражаться конкретные, живые или неживые (орёл, дом), действие (мытьё), движение (бег), признак (синева), состояние человека и природы (уныние, рассвет), абстрактное представление (героизм), количество (сотня) и др. С другой стороны, одна и та же реалия может отражаться через содержательные формы разных частей речи. Например, объективно существующий в предмете признак прилагательное так и отражает как признак предмета , т.е. признак, предполагающие его носителя (темный, зелёный); сущ. – отражает его как грамматический предмет, независимую субстанцию (темнота, зелень), глагол – как процесс (темнеет, зеленеет); нар. – как признак процесса (темно раскрасил); слово состояния – как бессубъектное состояние (На улице темно. За окнами зелено). Следовательно, общеграмматическое значение частей речи макет интерпритационный характер. Итак, функциональное предназначение частей речи в системе языка – быть содержательными формами отражения в языковом сознании человека реалий бытия, а также отношений между ними. Синтаксические свойства частей речи – это: а) выполняемая словами данной части речи синтак4сическая функция в предложении, а также отсутствие у слова способности быть каким-либо членом предложения, например у служебных частей речи или слов, не имеющих статуса частей речи; б) тип их формальной связи с другими словами: согласование (и координация), управление, примыкание; а также в) синтаксическая сочетаемость слова. Например, для существительных наиболее характерна сочетаемость с адъективами и наименее характерна - с наречиями. Синтаксические и семантические предполагают друг друга и являются основными в определении частеречной принадлежности слова. Таким образом, части речи – это, прежде всего семантико-синтаксические классы слов, дополнительно характеризующиеся в синтетических языках наличием морф. категорий и форм. Морфологические свойства части речи – наличие у данной части речи морфологических форм и категорий и связанное с ними словоизменение, а также его отсутствие, т.е. неизменяемость слова и, кроме того, членение слова внутри данной части на формальные классы и Л-ГР. морф. свойства слова не являются определяющими для его частеречной принадлежности. слово принадлежит к данной части речи прежде всего на основе его семантико-синтаксических свойств и может совсем не обладать присущими ей морф. категориями (например, беж (цвет беж) не имеет никаких категорий) или может обладать не всеми категориями. ( например, сущ. какаду имеет только категорию рода). Словообразовательные свойства частей речи – присущие словам данной части речи словообразовательные способы и модели. Некоторые способы словообразования (сращение, аббревиация, усечение) и все модели суффиксальной деривации дифференцированно связаны со словами разных частей речи. Вопрос 2: Ядро и периферия в пределах каждой части речи и в общей системе частей речи, синкретичные классы слов, слова-конверсивы. Лексическое ядро части речи – класс слов данной части речи, представляющей такие реалии, для отражения обобщенных свойств которых и выработаны сознанием носителей языка ее мор. категории. Ядро каждой части речи отражает то тип реалии (предметов, действий, признаков и др.), который является наиболее значимым в жизнедеятельности народа, являющегося стихийным создателем и носителем языка. Так, ядро существительных представляют слова. обозначающие конкретные исчисляемые предметы, прежде всего живые существа и, прежде всего, самого человека в его многочисленных ипостасях и в главной из них - как представителя биологического пола. Именно в таких сущ. находят отражения все категории данной части речи: категория числа, отражающая количество предметов: дом – дома; категория падежа, выражающая субъектно-объектные отношения предметов, при этом значение субъекта, деятеля, выражает чаще всего сущ., именующее человека (Мальчик кормит собаку); категория рода, участвующая в выражении половой соотнесенности живых существ и прежде всего человека: мужчина – женщина. Ядро прил. составляют слова, обозначающие внутренние качества предметов, способные проявляться в разной мере (добрый, сильный). Именно для отражения различной меры наличия признака в предмете сформировалась мор. категория сравнения: Саша добрее Вити и Жени, он самыйдобрый из них. Ядро гл. составляют слова, обозначающие конкретные действия: а) производимые человеком (такие глаголы изменяются по лицам: построить: построю – построишь – построит); б) связанные с объектом, его созданием, разрушением и др. (такие гл. имеют формы действ. и страд. залога, включая и формы причастий: построить – построивший, построенный, построен; в) контролируемые субъектом-человеком (имеют форму повелительного наклонения: построить – построй; г) целенаправленные и развивающиеся ( имеют видовые пары: гл. несов. вида отражают такие действия в стадии развития, а сов.вида – в стадии завершенности, т.е. по достижении цели: строить – построить. Периферийные классы слов частей речи – подтипы слов данной части речи, которые: а) не обладают всеми ее свойствами и/или б) обладают свойствами другой части речи. Синкретичный класс слов – периферийный класс слов данной части речи и какой-либо другой части речи. Например, слова типа тысяча, миллион, миллиард совмещают в себе свойства числ. и сущ. Слова-конверсивы – неизменяемые слова, совмещающие семантико-синтаксические свойства разных частей речи и реализующие их в разных контекстуальных условиях. Это заимствованные неизменяемые слова, функционирующие как прил. и как сущ., коми язык (прил.) – говорить на коми (сущ.), юбка макси – носить макси, ткань – джерси – пальто из джерси. Это также слова много, немного, мало, немало, которые способны функционировать, прежде всего как аналоги числительных (много тетрадей, мало ручек) и как количественные наречия (много работал, мало отдыхал). Кроме того, они могут употребляться как аналоги сущ., представляя обобщенно характеризуемый собирательный объектпри переходном глаголе (Он много(=многое) успел сделать), и как слова состояния: Мне мало слышать его, я должен его увидеть. Словами-конверсивами можно считать и слова на –о, -ее, -е, -ше, способные функционировать как прилагательные: Дитя стало весело, веселее; как слова состояния: Ребёнку стало весело, веселее. |