нпднш. Вопрос 1. Охарактеризуйте экстраверта и интроверта
 Скачать 21.7 Kb.
|
|
Вопрос №1. Охарактеризуйте экстраверта и интроверта. Экстраверт-это человек, который свои интересы направляет во внешний мир, обращается больше к людям, чем к себе, у него много друзей, часто он - душа компании. Экстраверты-люди коммуникативные, оптимистические, зависимые от общения. Экстраверты более импульсивны, чем интроверты. Свою энергию они тратят вовне. Даже в борьбе за отстаивание интересов решающую роль играют внешние условия. Склонны изменить свое решение, если это будет необходимо окружающей их среде. Если стоит выбор – пообщаться или побыть наедине с собой, они, скорее всего, выберут первое. Они не любят долго думать, а предпочитают действовать. Качества, характеризующие экстраверта: 1.Открытость и приветливость; 2.Общительность и обходительность; 3.Активность и напористость; 4.Коммуникабельность; 5.Склонность к риску (действия осуществляют под впечатлением конкретного момента); 6.Несдержанность и предрасположенность к агрессивному поведению. Интроверт - человек, психический склад которого характеризуется сосредоточенностью на своём внутреннем мире , замкнутостью, созерцательностью; тот, кто не склонен к общению и с трудом устанавливает контакты с окружающим миром. Они планируют свои действия и контролируют эмоции. Большое значение они придают этическим и моральным нормам, избегают веселых компаний, предпочитая уединение. Действия и поступки продиктованы личными суждениями, а не мнением окружающих. У интроверта мало близких людей, но с теми, что есть, их связывают прочные и долгие отношения. Качества, характеризующие интроверта: 1.Скромность; 2.Застенчивость; 3.Любовь к уединению (у них мало друзей, однако, в дружбе они проявляют преданность); 4.Контроль внутренних эмоций и нелюбовь к сильным впечатлениям; 5.Отсутствие агрессии; 6.Стремление к упорядоченной жизни; 7.Пессимизм в некоторых случаях; 8.Принципиальность. Не склонны идти вразрез со своими внутренними убеждениями, если обстоятельства принуждают – сильно переживают. Вопрос №2.Дать определение характера. Характер — это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок (отсюда название «характер»). Характер может обнаруживаться в особенностях деятельности, которыми человек предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать препятствия; другие выбирают наиболее простые, беспроблемные пути. Для одних существенно, с какими результатами они выполнили ту или иную работу, удалось ли при этом превзойти других людей. Для остальных это может быть безразличным, и они довольствуются тем, что справились с работой не хуже других, добившись посредственного качества. Вопрос №3. Что такое невротизм? Невротизм – это личностная черта человека, которая проявляется в беспокойстве, тревожности и эмоциональной неустойчивости. Тремя основными главными компонентами невротизма являются раздражительность, незащищенность и эмоциональность. Вопрос №4.Что такое психотизм? Психотизм-это вторичная личностная черта,которая характеризуется такими поведенческими признаками, как фантазия, богатство воображения, живость ассоциаций, оригинальность, негибкость, субъективизм, недостаток реалистичности, эгоцентризм, эгоизм, бесстрастие, неконтактность, плохое переключение, недостаточная точность движений, иногда конфликтность, сильное внутреннее напряжение, неадекватность эмоциональных реакций. При этом на первый план выходит склонность к уединению и нечуткость к другим. Вопрос №5. Что такое темперамент? Темперамент – устойчивая совокупность индивидуальных психических особенностей, в основе которой лежит тип высшей нервной деятельности человека. Темперамент составляет основу формирования и развития характера. С физиологической точки зрения, он обусловлен балансом нейрохимических систем, и часто ассоциируется с типом высшей нервной деятельности. Темперамент относится к биологически-обусловленным индивидуальным различиям как человека, так и животных. Вопрос №6. Виды темперамента. Их характеристика. Различают 4 вида темперамента: 1.Флегматик. Такие люди неспешны, свои действия тщательно продумывают, все делают медленно и терпеть не могут суеты и спешки. Флегматики ответственны, старательны, вдумчивы, прилежны, настойчивы, миролюбивы, медлительны, прагматичны. В своей деятельности они всегда склонны к порядку и любят привычную для них обстановку. При этом флегматики с трудом воспринимают любые перемены. В своей деятельности они всегда доводят начатое ими дело до конца. Флегматики в меру общительны и отличаются устойчивым настроением. Спокойствие таких людей поражает. Их сложно вывести из себя или задеть эмоционально. Они умело уклоняются от ссор, не теряют чувства самообладания даже в критических стрессовых ситуациях. 2.Сангвиник. Это крайне непоседливые, энергичные, легкие на подъем люди, которые очень любят движение. Сангвиникам присущи быстрая реакция, выразительная жестикуляция и мимика. Они очень похожи на холериков, но более уравновешены, готовы взяться за любую работу, но максимальный эффект будет лишь в том случае, когда она вызовет у них настоящий интерес. Люди с сангвиническим типом темперамента очень общительны, жизнерадостны, легко приспосабливаются к любой жизненной ситуации. Они легко сходятся с новыми людьми и поэтому имеют широкий круг знакомств, хотя они и не отличается постоянством в общении и привязанностях. 3.Холерик. Холерики, по сравнению с сангвиниками, вспыльчивы, непостоянны, агрессивны и импульсивны. Несмотря на все вышесказанное, холерики, как правило, незлопамятны и очень отходчивы. Они способны выполнять любую работу, однако монотонность им быстро надоедает. Такие люди часто не доводят до логичного завершения начатую работу.Им характерно раздраженное состояние, плохое настроение, упадок сил и вялость. Чередование положительных циклов подъема настроения и энергичности с отрицательными циклами спада, депрессии обусловливает неровность поведения и самочувствия, его повышенную подверженность к появлению невротических срывов и конфликтов с людьми. 4.Меланхолик . Достаточно ранимые, обидчивые и скрытые личности. Они склонны к глубоким переживаниям и грустным мыслям. Меланхоликам свойственны сдержанность, замедленная речь, движения, нерешительность, робость и смущение. Незначительный повод может вызвать обиду, слезы. Настроение очень изменчиво, но обычно меланхолик старается скрыть, не проявлять внешне своих чувств, не рассказывает о своих переживаниях, хотя очень склонен отдаваться переживаниям, часто грустен, подавлен, не уверен в себе, тревожен, у него могут возникнуть невротические расстройства.Однако, обладая высокой чувствительностью, меланхолики часто имеют выраженные художественные и интеллектуальные способности. Вопрос №7.Влияние темперамента на производственный травматизм. Зная психофизиологические особенности работника, руководители смогут выявить его скрытый потенциал, способствовать развитию положительных качеств, что в конечном итоге позволит достичь нормальной атмосферы в коллективе, изолировать нервозность и суету, определить перспективные направления профессионального роста работника. Здоровый коллектив, где наблюдается уважение друг к другу, взаимопомощь, всегда выполняет и перевыполняет задания, а также способствует снижению производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Исследованиями установлено, что производственный травматизм во многом зависит от характера поведения пострадавших, обусловленного их психофизиологическими особенностями. Например, у холерика количество несчастных случаев составляет 40%, у сангвиников-13%, у флегматиков – 11%, у меланхоликов – 25%, а у лиц неопределенной подвижности, обуславливающих особенности всех четырех типов, травматизм наблюдается порядка 11%. Данный пример показывает, что распределение травматизма неравномерно, большего всего получают травмы холерики и меланхолики, меньше – флегматики и сангвиники. Таким образом, при организации труда и расстановке людей по рабочим местам командир производства должен учитывать их темперамент и психофизиологические качества. Правильная расстановка людей по рабочим местам в соответствии их темпераменту обуславливают рациональную организацию труда, способствует повышению производительности и снижению производственного травматизма. Вопрос №8.Дать определение амбиверта. Амбиверт – это человек, который обладает чертами как интроверта,так и экстравертa.Он не может долго находиться в обществе, поэтому стремится периодически менять окружающую обстановку. Ведь, из-за повышенной чувствительности к стрессовым ситуациям, шумные компании его быстро утомляют, а продолжительное пребывание в одиночестве провоцирует проявление подавленности, недовольства собой, вызывает угнетенное состояние. Вопрос №9. Дать характеристику нормостеника. Нормостеник – это один из видов типологии телосложений и характеров, представляет собой эволюционно наиболее лучший тип для выживаемости в условиях физической реальности. Обычно это сильные люди, жизнеспособные, обладающие атлетическим телосложением. Сила им присущая проявляется не только в соматическом плане, они довольно устойчивы психически, имеют социальную направленность, экстравертивны, могут проявлять упорство в выбранном деле и лидерские качества, причем без особого напряжения, представляя природные черты. Характерологические особенности человека зависят от его соматического состояния и типа организации всего организма. Чувствительность и подвижность нервной системы, способность трансформировать стрессовые переживания через телесное отреагирование, влияние гормонального фона – все это с физической стороны определяет темпераментальные и личностные особенности нормостеников. Определить нормостеника даже проходя мимо довольно легко – это люди, обладающие рекламными и спортивными пропорциями. Они высокого роста, пропорционально сложены и полны физических сил. Нормостеники редко остаются незамеченными, поскольку в них не заложен страх и сниженный уровень самооценки. Походка этого типа бодра и энергична, осанка всегда идеальна, что касается более детальных проявлений, то мимика четка и выразительна, голос громкий, уверенный. В принципе, уверенность транслирует каждый их жест, а вот соблюдение необходимости вести себя тихо и незаметно, говорить тихо, не привлекать лишнего внимания будет даваться довольно трудно. Столь развитая физическая часть человека делает для него выполнимой практически любую физическую работу или выдерживание длительных нагрузок. Вопрос №10. Основные отличия темперамента от характера. Характер, в отличие от темперамента, формируется с течением жизни человека. На становление характера влияет ряд определенных факторов: 1.Воспитание (родители и педагоги играют большую роль в формировании характера человека). 2.Образование (учеба, стремление к знаниям вырабатывают усидчивость, терпение, ориентированность на результат). 3.Социальная жизнь (выбранная среда общения формирует отношение к обществу). 4.Материальное положение (учит стойко реагировать на падения, не терять человечность на взлетах). Существуют второстепенные факторы, которые способны изменить характер человека в течение жизни. Пережитый острый кризис в семейных отношениях, потеря близкого человека или предательство. Характер может измениться кардинально. Сильное потрясение способно перевернуть сознание человека, полностью изменить его. В отношении подсознания это недопустимо. Невозможно изменить темперамент. Не может яркий, харизматичный человек замкнуться в себе, стать отшельником. Гены не уничтожить, а именно на генном уровне формируется темперамент. Темперамент не характеризует содержательную сторону личности (мировоззрение, взгляды, убеждения, интересы и т.п.), не определяет ценность личности или предел возможных для данного человека достижений. Он имеет отношение лишь к динамической стороне личности. Характер же неразрывно связан с содержательной стороной личности. Темперамент изначально закреплен генетически и в процессе жизнедеятельности индивида в основном постоянен. Исходя из этого усилия человека должны быть направлены прежде всего не на изменение, а на выявление и осознание особенностей своего темперамента. Вопрос №11. Дать определение ригидности. Виды ригидности. Ригидность – это, в психологии, специфическое свойство личности человека, характеризующиеся отсутствием или чрезвычайно медленным приспособлением поведенческих реакций (низкой адаптацией) на изменяющиеся условия внешней среды. Виды ригидности: 1.Аффективная. Проявляется стандартным выражением чувств и поступков на большинство жизненных ситуациц. Даже неоднократно проживая то или иное событие такие люди будут реагировать на него также ярко как в первый раз. Тогда как у человека с гибким мышлением взгляды со временем меняются (события воспринимаются спокойнее или с даже с юмором). 2.Когнитивная. При ней люди могут теряться при получении новой информации и знаний, они не способны применить их в своей жизни, так как умеют действовать только по старым, проверенным шаблонам, т.е. быстро или креативно решать познавательные задачи такие люди не могут. Ригидность мышления характеризуется невозможностью усвоения и использования на практике передовой информации, практических навыков, интеллек-туального обучения. 3.Мотивационная. Люди при ней не имеют желания развивать себя и добиваться чего-то в жизни. Они «застревают» в рутине и однообразии, предпочитая не «отягощать» себя раздумьями о своем профессиональном или социальном статусе. Вопрос №12. Что означает термин конкордант? Конкордант - это эмоционально стабильный человек, максимально устойчивый к внешним воздействиям, спокойный, уверенный, самодостаточный психотип. Вопрос №13. Что означает термин дискордант? Дискордант-это человеческий психотип, который характеризуется эмоциональной неустойчивостью. Общая характеристика: меланхолик-холерик. Ответы на тест Г. Айзенка 1. Да 2. Нет 3. Нет 4. Да 5. Да 6. Да 7. Нет 8. Да 9. Нет 10.Нет 11.Нет 12.Да 13.Нет 14.Нет 15.Нет 16.Нет 17.Да 18.Да 19.Да 20.Нет 21.Да 22.Нет 23.Нет 24.Нет 25.Да 26.Нет 27.Да 28.Нет 29.Нет 30.Да 31.Нет 32.Нет 33.Нет 34.Да 35.Нет 36.Нет 37.Нет 38.Нет 39.Да 40.Да 41.Нет 42.Да 43.Нет 44.Нет 45.Нет 46.Да 47.Нет 48.Нет 49.Да 50.Да 51.Нет 52.Нет 53.Да 54.Да 55.Да 56.Да 57.Нет Список использованной литературы. 1. Общая психология / Под руководством проф. Петровского – М. : Просвещение, 1977. – 478 с. 2. Общая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов // Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 2011. - 357 с. 3. Стреляу Я.Р. Роль темперамента в психическом развитии. - М., 2012. - 207 с. 4.https://psylogik.ru 5.https://kladvsebe.ru 6.https://ru.wiktionaorg 7.https://dic.academic.ru 8.https://mozgius.ru 9.https://yznai-ka.ru 10.https://lifemotivation.ru |