Географ глобус пропил. Воспитательный потенциал произведения Географ глобус пропил Роман Географ глобус пропил
 Скачать 14.06 Kb.
|
|
Воспитательный потенциал произведения «Географ глобус пропил» Роман «Географ глобус пропил» характеризует 90-е годы, период, когда в школах и университетах не хватало кадров. И не удивительно, что главный герой романа так просто становится учителем, не имея ни опыта работы в этой сфере, ни каких-либо знаний о географии. Виктор Служкин не знал о том, что такое педагогический такт, не умел обращаться с учениками. Его отношения с учениками были приятельскими, Служкин спокойно распивал с ними алкоголь, хотя это ни в коем случае не должен делать с воспитанниками. Отсутствие педагогического такта проявилось в его романе с одной из учениц девятого класса – с Машей Большаковой. Служкин проявляет себя как безответственный педагог. Это можно понять при прочтении главы об их походе. Дети остались без еды, палатки оказались затопленными, сломался катамаран – все это показало неспособность учителя правильно среагировать в сложной ситуации, его безалаберность только вредит воспитанникам. В общем, Виктор Служкин - яркий антипример педагога. Хотя его нельзя назвать плохим или злым персонажем, он по-своему заботился об этих детях, но этого не достаточно, чтобы быть учителем. Таким образом, не каждый человек может стать хорошим педагогом. |