Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопрос 2. Что понимается под кодификацией языка

  • Вопрос 3. Что такое языковая норма

  • Вопрос 4. Как вы определите функции языковой нормы

  • Вопрос 5. В чем опасность установления только жестких, незыблемых норм

  • Признаки языковой нормы

  • Задание. Приведите примеры, доказывающие, что владение нормами – показатель культуры личности.

  • Задание. Найдите ошибки в следующих высказываниях

  • Ответ : 1.

  • Практическое задание русский язык ММУ. Кирчанов Практич задание № 2. Задача культуры речи


    Скачать 19.85 Kb.
    НазваниеЗадача культуры речи
    АнкорПрактическое задание русский язык ММУ
    Дата26.12.2021
    Размер19.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКирчанов Практич задание № 2.docx
    ТипКонтрольные вопросы
    #318388

    Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки

    по теме семинарского занятия №2
    Вопрос 1. Какова основная задача культуры речи?
    Культура речи - это, прежде всего, правильная речь, это соблюдение норм литературного языка. Задача культуры речи заключается в том, чтобы эти нормы были зафиксированы и контролировались, чтобы в дальнейшем следить за их изменением.
    Вопрос 2. Что понимается под кодификацией языка?


    Кодификация литературного языка - это систематизированное представление языковых норм в грамматиках, словарях, в сводах правил орфографии, пунктуации, орфоэпии и т. п.


    Кодификация делает литературный язык стабильным, помогает ему как можно дольше оставаться самим собой, объединять говоривших и говорящих на нём людей во времени.
    Вопрос 3. Что такое языковая норма?


    Языковая норма – это традиционно сложившиеся правила использования речевых средств, т.е. правила образцового и общепризнанного произношения, употребления слов, словосочетаний и предложений.


    Вопрос 4. Как вы определите функции языковой нормы?
    Функции языковых норм связаны прежде всего с сохранением литературного языка, так как они:
    1) обеспечивают целостность, общепонятность литературного языка (в отличие от диалектов, арго);

    2) защищают литературный язык от проникновения жаргонизмов, диалектизмов, просторечия;

    3) позволяют языку выполнить функцию накопления и хранения культуры.
    Вопрос 5. В чем опасность установления только жестких, незыблемых норм?

    Мировоззрения людей со временем изменяются, изменяется и язык. Так что устанавливать жесткие нормы для языка бессмысленно.

    Задание. Сравнив несколько определений языковой нормы, перечислите ее основные признаки.
    1. «Правильной» всегда представляется речь старших поколений… Нормой признается то, что было, и отчасти то, что есть, но отнюдь не то, что будет…

    Норма есть идеал, раз навсегда достигнутый, как бы отлитый на веки вечные.

    (А.М. Пешковский)

    2. Норма соответствует не тому, что «можно сказать», а тому, что уже сказано и что по традиции говорится в обществе…

    (Э. Косериу)

    3. Норма – это совокупность наиболее пригодных («правильных»,

    «предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающаяся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих…, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов.

    (С.И. Ожегов)

    4. Норма – это не только социально одобряемое правило…, но и правило, отражающее закономерности языковой системы и подтверждаемое словоупотреблением авторитетных писателей.

    (К.С. Горбачевич


    Признаки языковой нормы:

    • устойчивость




    • распространимость




    • общеупотребительность




    • общеобязательность




    • вариантность





    Задание. Приведите примеры, доказывающие, что владение нормами – показатель культуры личности.
    1 вариант : «Здравствуйте, не подскажите, где находится ближайшая станция метро?»

    2 вариант: Эй, где метро тут у вас ?»

    Обращение в первом варианте более приятно слушать, нежели второе .

    Задание. Найдите ошибки в следующих высказываниях:

    1. На решение этой задачи необходимы дополнительные средствá. 2. Не могу

    согласиться о том, что говорил докладчик. 3. Большое внимание в войсках

    отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает большинство

    времени. 4. В современных переводах много языковых погрешностей. 5.

    Такого разностороннего органа, как конференция по разоружению, можно

    было бы использовать по назначению. 6. Хочу подчеркнуть о том, что сейчас

    особенно важно. 7. Гражданам, которым что-либо известно о

    местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону… 8.

    Многие приняли участие в крёстном ходе.
    Ответ : 1. На решение задачи необходимы дополнительные срЕдства. 2. Не могу согласится с тем ,что говорил докладчик . 3. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат , именно это занимает большую часть времени . 4. В современном переводе много языковых погрешностей.5. Такой разносторонний орган , как конференция по разоружению, можно было бы использовать по назначению .6. Хочу подчеркнуть то ,что сейчас особенно важно. 7. Граждан ,которым что-либо известно о местонахождении преступника , мы просим позвонить по телефону …8. Многие приняли участие в Крестном ходе.


    написать администратору сайта