Учебная задача. Учебная задача по английскому языку. Задача по английскому языку Составьте диалогобмен мнениями в рамках изученной темы Защита окружающей среды
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
Разработка учебной задачи по английскому языку Предметные результаты, 9 класс 1) владеть основными видами речевой деятельности: говорение: вести комбинированный диалог, включающий различные виды диалогов (диалог этикетного характера, диалог — побуждение к действию, диалог-расспрос); диалог — обмен мнениями в рамках тематического содержания речи в стандартных ситуациях неофициального общения с вербальными и/или зрительными опорами или без опор, с соблюдением норм речевого этикета, принятого в стране/странах изучаемого языка (до 6—8 реплик со стороны каждого собеседника). Метапредметный результат в ходе диалога и(или) дискуссии задавать вопросы по существу обсуждаемой темы и высказывать идеи, нацеленные на решение задачи и поддержание благожелательности общения. Тематическое планирование: основные виды деятельности Диалогическая речь. Составлять комбинированный диалог, включающий различные виды диалога, в соответствии с поставленной коммуникативной задачей с опорой на речевые ситуации, ключевые слова, и/или иллюстрации, фотографии или без опор. Выражать свою точку мнения и обосновывать её, высказывать своё согласие/несогласие с точкой зрения собеседника, выражать сомнение, давать эмоциональную оценку обсуждаемым событиям: восхищение, удивление, радость, огорчение и т. д.). Переспрашивать, просить повторить, уточняя значение незнакомых слов. Учебная задача по английскому языку Составьте диалог-обмен мнениями в рамках изученной темы «Защита окружающей среды» (“Environmental protection”) с опорой на предложенные картинки и ключевые слова. Обосновывайте свое мнение, выражайте согласие или несогласие с точкой зрения собеседника, давайте эмоциональную оценку обсуждаемым событиям.       Ключевые слова (Key words): to protect the environment to reduce pollution Land pollution, air pollution, water pollution environmental problems to influence smth (greatly) human influence the destruction of wildlife & countryside beauty destruction of ozone layer to damage nature to be damaged by fire to cause destruction to cause troubles to cause pollution a terrible disaster nuclear disaster ecological disaster |