пз4. Задание 1 Черезмерное употребление алкоголя вредит здоровью. Были предприняты все мероприятия
 Скачать 16.04 Kb.
|
|
Задание 1 1. Черезмерное употребление алкоголя вредит здоровью. 2. Были предприняты все мероприятия для повышения посещаемости занятий студентами. 3. В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны ихние нравы. 4. Погоды у нас стоят холодные. 5. Глазник сегодня не принимает. 1. Употребление алкоголя вредит здоровью. 2. Были предприняты все меры для повышения посещаемости занятий студентами. 3. В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны их нравы. 4. Погода у нас стоит холодная. 5. Окулист сегодня не принимает. Задание 2 Патриарх ТЮЗа А.А.Брянцев рассказывал мне об одном телефонном разговоре. Ему неожиданно позвонили из школы: «Вам звонит преподавательница…» - «Не верю!» - прервал Александр Александрович и повесил трубку на рычаг. Через минуту снова звонок, и снова: «Вам звонит преподавательница…» - «Не верю!» - и трубка опять повешена. В третий раз звонок: «Товарищ Брянцев, вам звонит преподавательница…Почему вы не верите?» - «Не верю, чтобы преподаватель мог так неправильно говорить…», - ответил А.А.Брянцев. Задание 3 1. Не выкормя, не выпоя, ворога не узнаешь (греч. посл.). 2. А слово «фильм», между прочим, было женского рода, говорили: «приключенческая фильма» (Панова). 3. Высокий крылец на улицу Зубинского дома обставился экипажами (Аксаков). 4. Много про чудо вселенной странник в дому говорил (Фет). 5. Ее прогулки длятся доле. Теперь то холмик, то ручей остановляют поневоле Татьяну прелестью своей (Пушкин). 6. Наше дело – учиться, учиться, стараться накоплять возможно больше знаний (Чехов). 7. Появились новые мебели из Москвы (Тургенев). 8. С тетей Дашей мы впервые ходили в «синематограф Люмьера». Так тогда называли кино (Паустовский). Ответ: (Развитие русского языка. Вариативность) Задание 4 Современная лингвистика среди основных признаков литературного языка называет такие: язык культуры, язык образованной части народа сознательно кодифицированный язык. Последнее сознательная кодификация языка, то есть определение и узаконение его норм прямая задача культуры речи с появлением литературного языка появляется и культура речи. Кодифицированные нормы литературного языка — это такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка. Любая грамматика современного литературного языка, любой его словарь есть не что иное как его кодифицирование. …Культура речи начинается там, где язык как бы предполагает выбор для кодификации, и выбор далеко не однозначен. Часто можно услышать километр, но норма только километр не менее часто договор, но норма договор хотя сейчас уже категорически не запрещается договор. Это свидетельствует еще и о том, что современный русский литературный язык хотя и может рассматриваться, как язык от А.С.Пушкина до наших дней не остается неизменным. Он постоянно меняется и, следовательно, нуждается в нормировании. Если же следовать раз и навсегда установленным нормам, то есть опасность что общество просто перестанет с ними считаться и будет стихийно устанавливать свои правила. 1. Кодификация — упорядочение норм языка и их фиксация в справочниках, словарях, грамматиках и т. п. 2. 3. 4. Язык существует лишь в головах людей, а поскольку мировоззрения людей со временем изменяются, изменяется и язык. 5. Примером изменения лексической нормы могут служить слова дипломант и абитуриент. В 30-40-е гг. ХХ в. слово дипломант обозначало студента, выполняющего дипломную работу, а слово дипломник было разговорным (стилистическим) вариантом слова дипломант. 6. Одна из основных задач культуры речи – охрана литературного языка и его норм. Задание 5 1. В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны их нравы. 2. Были приняты все меры для повышения грамотности студентов. 3. Изображая Петербург, Некрасов рисует его цепь страшных картин нищеты, голода, обмана, угнетения. 4. Иудушка – жестокий человек с пустыми мыслями и низменными потребностями. 5. Для Андрея Болконского характерна гордость ума, для Пьера Безухова – разум сердца. 6. Раскольников пришел к своей теории еще в молодости, после окончания университета. Крах его теории – это крах его мечтаний. 7. Жухрай учил Павла приемам, которые могли защитить от врага. |