Как выполнять задания линии 1 ВПР по биологии 5 класс. 1 Определение и сравнение объектов живой природы. Задание 5 баллов Проверяемые требования предметного содержания
 Скачать 3.04 Mb.
|
|
Задание 1. 5 баллов Проверяемые требования предметного содержания: Свойства живых организмов (структурированность, целостность, обмен веществ, движение, размножение, развитие, раздражимость, приспособленность, наследственность и изменчивость) их проявление у растений, животных, грибов и бактерий. Планируемые метапредметные результаты: Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации Царство ВИРУСЫ Не состоят из клеток. ВСЕ являются паразитами и поселяются внутри живой клетки. За пределами клетки не проявляют свойства живого организма, например, могут самостоятельно синтезировать белок.. Состоят из молекул ДНК, РНК, покрытые оболочкой из белка. КАК ВЫГЛЯДЯТ НА РИСУНКЕ:       Царство БАКТЕРИИ - клетки не содержат ядра, поэтому их называют прокариотами. Ядерное вещество разбросано по цитоплазме. - клеточная оболочка есть и состоит из муреина (отличие от растений) - нередко подвижны - размножаются путем простого деления клетки - при неблагоприятных условиях образуют споры (то есть покрываются защитной оболочко) - по типам питания: гетеротрофы (то есть питаются готовыми органическими веществами; сапрофиты – мёртвым органическим веществом и паразиты за счёт живого организма); - по форме клетки: 1) шарообразной формы – кокки, диплококки, стрептококки и стафилококки 2) палочкообразной - бациллы 3) винтообразно-изогнутой – спириллы 4) изогнутые – вибрионы КАК ВЫГЛЯДЯТ НА РИСУНКАХ          Царство РАСТЕНИЯ Особенности строения клетки - клеточная стенка (оболочка) состоит из клетчатки (целлюлозы) - есть пластиды (лейкопласты, хлоропласты, хромопласты), обеспечивающие фотосинтез (автотрофы по типу питания), окраску плодов, цветов - есть вакуоль с клеточным соком - запасное вещество в клетках - крахмал - рост не ограничен, т.е. растут всю жизнь - большинство неподвижны - питание – всасывание - размножаются частями тела, семенами, спорами Обратите внимание: есть растения, тело которых состоит из одной клетки – это одноклеточные водоросли.   Царство ЖИВОТНЫЕ - наружная мембрана клетки не покрыта оболочкой - пластиды и вакуоли отсутствуют - запасное вещество в клетках - гликоген - питаются готовыми органическими веществами (гетеротрофы по типу питания) - ограниченный рост - питание: заглатывание, всасывание. К животным относятся черви, насекомые, пауки, моллюски, медузы, кораллы, раки, рыбы, птицы, лягушки, змеи и т.д. Обратите внимание: есть животные, тело которых состоит из одной клетки – это амёба, инфузория-туфелька.   Царство ГРИБЫ эти организмы имеют сходство с растениями и животными признаки растений: Прикрепленный образ жизни. Неограниченный рост в течение жизни верхушечной частью. Размножение спорами Клетка покрыта оболочкой признаки животных: Лишены хлорофилла, поэтому они гетеротрофы Запасное вещество в клетках - гликоген признаки грибов • Тело состоит из гифов (нитей), образующих мицелий (грибницу) Как выглядят на рисунке    Плесневый гриб Шляпочные грибы   Плесневые грибы  ДрожжиЛИШАЙНИКИ не царство, а отдельная группа организмов. Тело лишайника состоит из грибницы и одноклеточных водорослей, которые живут во взаимовыгодном сожительстве. Водоросли создают органические вещества для питания при фотосинтезе, а грибница обеспечивает водой и минеральными солями. Как выглядят на рисунке:      Примеры заданий 1.1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, животные.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: вирусы. 2. Объяснений может быть несколько, достаточно написать только одно: вирусы не имеют клеточного строения / не проявляют признаков жизни (кроме размножения) 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: неограниченный рост. 2. Объяснение: неограниченным ростом характеризуются растения и грибы, ИЛИ рост животных ограничен, они не могут вырасти больше определённого размера. 1.1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, грибы. 
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: вирусы. 2. Объяснение: вирусы не имеют клеточного строения / не проявляют признаков жизни (кроме размножения). 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой Б. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: активный образ жизни. 2. Объяснение: активным образом жизни характеризуются животные, ИЛИ грибы неспособны передвигаться. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, растения, животные.  1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, растения, животные.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: животные. 2. Объяснение: способны к активному передвижению / имеют ограниченный рост. ИЛИ 1. «Выпадающий» объект: лишайники. 2. Объяснение: образованы грибами и водорослями (бактериями). 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ограниченный рост, прикреплённый образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1) «Выпадающая» характеристика: прикреплённый образ жизни. 2) Объяснение: прикреплённым образом жизни характеризуются растения и грибы, ИЛИ животные способны активно передвигаться. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, растения.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: вирусы. 2. Объяснение: вирусы не имеют клеточного строения / не проявляют признаков жизни (кроме размножения). 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой Б. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: активный образ жизни. 2. Объяснение: активным образом жизни характеризуются животные, ИЛИ растения неспособны передвигаться. 1.1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, животные, растения.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор Пояснение. 1. «Выпадающий» объект: животные. 2) Объяснение: способны к активному передвижению / имеют ограниченный рост. ИЛИ 1. «Выпадающий» объект: лишайники. 2. Объяснение: образованы грибами и водорослями (бактериями). 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ограниченный рост, прикреплённый образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: прикреплённый образ жизни. 2. Объяснение: прикреплённым образом жизни характеризуются растения и грибы, ИЛИ животные способны активно передвигаться. 1.1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, лишайники, животные.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: животные. 2. Объяснение: способны к активному передвижению / имеют ограниченный рост. ИЛИ 1. «Выпадающий» объект: лишайники. 2. Объяснение: образованы грибами и водорослями (бактериями). 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ограниченный рост, прикреплённый образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: прикреплённый образ жизни. 2. Объяснение: прикреплённым образом жизни характеризуются растения и грибы, ИЛИ животные способны активно передвигаться. 1.1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, растения, животные.
1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ 1. «Выпадающий» объект: растения. 2. Объяснение: способны к фотосинтезу (автотрофы) / клетки имеют пластиды (хлоропласты). ИЛИ 1. «Выпадающий» объект: животные. 2. Объяснение: активный образ жизни / ограниченный рост / у клетки нет клеточных стенок. 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ограниченный рост, прикреплённый образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ 1. «Выпадающая» характеристика: прикреплённый образ жизни. 2. Объяснение: прикреплённым образом жизни характеризуются растения и грибы, ИЛИ животные способны активно передвигаться. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В
