правовой статус педагога. ПравовойСтатусПед. Задание для Самостоятельной работы Правовой статус педагогических, руководящих и иных работников организаций осуществляющих образовательную деятельность задание 1

• Название: Задание для Самостоятельной работы Правовой статус педагогических, руководящих и иных работников организаций осуществляющих образовательную деятельность задание 1
• Анкор: правовой статус педагога
• Дата: 13.02.2023
• Размер: 123 Kb.
• Имя файла: ПравовойСтатусПед.doc
• Тип: Документы; #934180

Задание для Самостоятельной работы

Правовой статус педагогических, руководящих и иных работников организаций осуществляющих образовательную деятельность

ЗАДАНИЕ 1. Дайте определение понятиям:

Педагогический работник – это Педагогический работник – это лицо, которое находится в трудовых и служебных отношениях с образовательным учреждением, осуществляющим образовательную деятельность;

Правовойстатуспедагогическогоработника – это это совокупность прав и свобод, в том числе академических прав и свобод
ЗАДАНИЕ 2. Перечислите нормативные акты, закрепляющие основы правового статуса педагогического работника в Российской Федерации:
Трудовой кодекс РФ и Закон об образовании 1. Закон об образовании определяет правовой статус педагогических работников, их права, свободы и гарантии их реализации (ст. 47)

ЗАДАНИЕ 3. Перечислите закрепленные в ст. 331 ТК РФ препятствия (ограничения) на занятия педагогической деятельностью:

К педагогической деятельности не допускаются лица:

1. 
   лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
   
2. 
   имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей настоящей статьи;
   
3. 
   имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные в абзаце третьем настоящей части;
   
4. 
   признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
   
5. 
   имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулировании в области здравоохранения.
   

ЗАДАНИЕ 4. Заполните схему «Классификация прав педагогических работников».

Права педагогических работников

Академические права (свободы) 1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; 2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;

Трудовые права и социальны гарантии 1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;   2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

Право на защиту установленного законодательством статуса педагогического работника 1) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;   2) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

ЗАДАНИЕ 5. Составьте схему «Основные обязанности педагогических работников».

1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; 4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; 6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; 7) систематически повышать свой профессиональный уровень; 8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании; 9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя; 10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; 11) соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

ЗАДАНИЕ 6. Ответьте на вопрос. В каких формах предусматривается участие педагогических работников в управлении общеобразовательной организацией в соответствии с законодательством об образовании?
Статья 50 Федерального закона «Об образовании в РФ» закрепляет положения о том, что научные работники образовательных организаций наряду с правами, предусмотренными законодательством о науке и государственной̆ научно-технической политике, имеют право:

– входить в состав коллегиальных органов управления образовательной организацией̆ в соответствии с порядком, установленным уставом образовательной организации;

– участвовать в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации;
ЗАДАНИЕ 7. Составьте проект должностной инструкции учителя (воспитателя).

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ учителя 1. Общие положения 1.1. Учитель должен иметь высшее профессиональ­ное образование или среднее профессиональное обра­зование по направлению подготовки «Образование и пе­дагогика. К педагогической деятельности не допускаются лица: · лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; · имеющие не снятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; · признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; · имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти. 1.2. Учитель соблюдает трудовую дисциплину и подчиняется директору школы 1.3. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, трудовым договором. 1.4 Учитель обеспечивает незамедлительную передачу информации о возможных нарушениях безопасности 2. Функции 2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обуча­ющихся; 2.1. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. 3. Должностные обязанности Учитель школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. осуществляет обучение и воспитание обучаю­щихся с учетом их психолого-физиологических особен­ностей и специфики преподаваемого предмета, спо­собствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образо­вательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по ин­дивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образова­тельные ресурсы; 3.2. обоснованно выбирает программы и учебно-ме­тодическое обеспечение, включая цифровые образова­тельные ресурсы; 3.3. проводит учебные занятия, опираясь на дости­жения в области педагогической и психологической на­ук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 3.4. планирует и осуществляет учебный процесс в со­ответствии с образовательной программой образователь­ного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету. 3.5. обеспечивает достижение и подтверждение обу­чающимися уровней образования (образовательных цензов); 3.6. систематически оценивает эффективность и результаты обуче­ния обучающихся по предмету; 3.7. соблюдает права и свободы обучающихся, под­держивает учебную дисциплину, режим посещения за­нятий; 3.8 вносит предложения по совершенствованию обра­зовательного процесса в образовательном учреждении; 4. Права Учитель имеет право: 4.1.участвовать в управлении школой в порядке, оп­ределяемом Уставом школы; 4.2. свободно выбирать и использовать: методики обучения и воспитания, не противоречащие закону «Об образовании»; 4.3. принимать участие в разработке учебного плана и образовательной программы, в принятии решения в разработке Учебного плана. 4.4. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки 4.5. приглашать от имени Школы родителей (законных представителей) для информирования об успехах и нарушениях их детей. 4.6. на сокращенную рабочую неделю, удлинённый оплачиваемый отпуск, пенсию за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ; 4.7. повышать квалификацию; – выбирать методы и средства проведения научных исследований, отвечающие мерам безопасности, наиболее полно соответствующие особенностям научных исследований и обеспечивающие их высокое качество; – бесплатно пользоваться образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальным

ЗАДАНИЕ 8. Перечислите установленные законодательством льготы педагогических работников (федеральный уровень, региональный уровень). Составьте таблицу:

Основные виды льгот	Социальные льготы	Льготы на ЖКХ	Льготы учителям-пенсионерам	Льготы молодым учителям
сокращенная рабочая неделя; увеличенный отпуск; возможность работы по совместительству; предоставление отпуска без содержания на 1 год с сохранением должности; досрочный выход на пенсию; доплаты за звания, классное руководство, совмещение, проведение ЕГЭ, ГИА и другой расширенный объем работ; дотации на приобретение литературы и других пособий; стимулирующие выплаты молодым специалистам.	дотации на оплату коммунальных услуг; компенсация транспортных расходов при переезде на другое место работы;  возможность получения ипотечного кредита со сниженной ставкой; предоставление бесплатного социального жилья сельским педагогам; возмещение транспортных расходов; освобождение от ряда налогов пенсионеров.	Льготы по коммунальным услугам учителям предоставляют только при наличии у них постоянной регистрации в том городе или сельской местности, где они работают. Размер льготы учителям за газ и свет составляет около 50 % от стоимости услуг, приходящихся на долю самого получателя	Льготы ветеранам труда – учителям предоставляются органами социальной защиты. Ветерану положена ежемесячная фиксированная денежная выплата. Сумма единовременной денежной выплаты (ЕДВ) для каждого региона РФ назначается своя. К примеру, размер ЕДВ ветеранов труда Москвы – 1000 рублей, а для той же категории льготников Краснодарского края она составляет 551 руб. Также ветеран труда – учитель имеет льготы по возмещению половины суммы стоимости коммунальных услуг от департамента социальной защиты населения.	единовременное пособие; транспортные расходы на переезд (для сельской местности); предоставление бесплатного социального жилья; стимулирующие доплаты к окладу три года с момента трудоустройства

ЗАДАНИЕ 9. Ответьте на вопрос. Можно ли уволить учителя, который занимается репетиторством с учащимися класса, в котором он ведет занятия, по п. 7.1 ч. 1 ст. 81 ТК РФ?

Увольнение учителя, который занимается репетиторством с учениками класса, в котором он ведет занятия, по п. 7.1 ч. 1 ст. 81 Трудового кодекса РФ возможно при одновременном соблюдении следующих условий:

1) осуществление репетиторской деятельности повлекло за собой возникновение конфликта интересов. Это возможно, например, в случае, когда учитель в процессе обучения создает необоснованно привилегированные условия ученикам, с которыми он занимается дополнительно, либо, наоборот, каким-то образом ущемляет права учеников, с которыми такие занятия не ведутся;

2) работником не были предприняты меры по предотвращению или урегулированию конфликта интересов;

3) совершение указанных действий учителем повлекло за собой утрату к нему доверия со стороны администрации учебного заведения.


ЗАДАНИЕ 10. Решите задачу. В аттестационную комиссию Министерства образования Пермского края администрацией образовательной организации было подано представление на соответствие К. должности педагога дополнительного образования. Специалист Учебно-методического центра представление вернул, мотивировав отказ тем, что педагог не имеет соответствующего педагогического образования (отказ был в устной форме). У К., действительно, первое образование – «закройщица женской верхней одежды», второе – последний курс РГАЗУ, факультет «Экономика и управление на предприятии АПК». На момент подачи представления К. находится на преддипломной сессии (официальный вызов представлен в надлежащем порядке). Возможно ли расторжение трудового договора с педагогом в сложившейся ситуации? Есть ли основания для этого?

Да, основания для расторжения трудового договора есть.

1.Отсутствие диплома о соответствующем образовании в тех случаях, когда закон требует его наличия для занятия определенной должности, является основанием для прекращения трудового договора. Оно производится только в том случае, когда невозможно перевести работника с его письменного согласия на другую.
«Несоответствие соискателя этим условиям является основанием для обоснованного отказа в приеме на работу в образовательную ор - ганизацию и в силу ч. 3 ст. 3 ТК РФ не может расцениваться как проявление дискриминации.»
ЗАДАНИЕ 11. Заполните таблицу «Юридическая ответственность педагогического работника».

Описание	Виды юридической ответственности
	дисципли- нарная ответ- ственность	Гражданско- правовая ответ- ственность	Администра- тивная ответ- ственность	Уголовная ответственность
Нормативный правовой акт, устанавлива- ющий ответ- ственность	ТК РФ Федеральный закон «Об образовании»	ТК РФ Федеральный закон «Об образовании»	КоАП РФ	УК РФ
Основания для привлече- ния к ответ- ственности	1)опоздание на работу 2) Не соответствие и не соблюдение правилам ТК РФ и правилам образовательной организации (например, опьянение)	1) Некачественная подготовка 2) нарушение договора 3) причинение вреда имуществу	К административной ответственности могут привлекаться граждане, должностные и юридические лица. Например, образовательная организация выплачивает административный штраф за незаконный отказ в приеме.	К уголовной ответственности могут привлекаться только физические лица. Например, педагогический работник за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с несовершеннолетним, на основании статьи 156 УК РФ.
Кто имеет право приме- нять меры от- ветственности	Работодатель	Работодатель	Высшие органы	Суд
Виды наказаний (меры ответ- ственности)	1) замечание; 2) выговор; 3) увольнение по соответствующим основаниям.	1) штраф в виде возмещение стоимости или выплата неустойки	наложение административного штрафа:на должностных лиц в размере от 30 тысяч рублей до 50 тысяч рублей; на юридических лиц в размере от 100 тысяч рублей до 200 тысяч рублей. 2. Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством Российской влечетналожение административного штрафа: на должностных лиц в размере от 10 тысяч рублей до 30 тысяч рублей;  на юридических лиц в размере от 50 тысяч рублей до 100 тысяч рублей. 3. Совершение административного правонарушения, предусмотренного частью 1 настоящей статьи, должностным лицом, ранее подвергнутым административному наказанию за аналогичное административное правонарушение, влечет дисквалификацию на срок от одного года до двух лет	1)штраф 2) срок

ЗАДАНИЕ 12. Расположите по мере возрастания меры дисциплинарных взысканий, при- меняемых к педагогическому работнику в случае совершения дисциплинарного проступка:
1)Замечание
2)Выговор
3) Увольнение

ЗАДАНИЕ 13. Составьте схему «Порядок применения дисциплинарных взысканий».

Работодатель требует от работника письменное объяснение Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт. Непредставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников. Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт. Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

ЗАДАНИЕ 14. Ответьте на вопрос. Можно ли привлечь работника к дисциплинарной ответственности во время нахождения его в отпуске?

Законодательство не содержит запрета на привлечение работника к дисциплинарно ответственности в период отпуска. Ограничена только возможность применения к работнику дисциплинарного взыскания в виде увольнения по соответствующим основаниям. ( ч. 3 ст. 192 ТК РФ)


Можно, но применяется взыскание только после отпуска. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.
ЗАДАНИЕ 15. Какие ограничения установлены трудовым законодательством для материальной ответственности педагогических работников перед работодателем?
Учитель, как и любой другой работник, в силу ст. 241 Трудового кодекса РФ, может нести материальную ответственность за ущерб, причинённый работодателю (в пределах своего среднемесячного заработка).

Поскольку учитель не осуществляет деятельность, подпадающую под критерии, указанные в перечне (работа с денежными средствами, купля-продажа товаров и услуг, хранение материальных ценностей и т.д.), заключение с учителем договора о полной материальной ответственности не соответствует положениям ст. 244 Трудового кодекса РФ
Материальная ответственность работника исключается в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы, нормального хозяйственного риска, крайней необходимости или необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику.
ЗАДАНИЕ 16. Ответьте на вопрос. Можно ли с работника потребовать выплаты материального ущерба, если после увольнения будет обнаружена утрата вверенных ему материальных ценностей?

Работник, виновный в причинении ущерба работодателю, может добровольно возместить его полностью или частично. По соглашению сторон трудового договора допускается возмещение ущерба с рассрочкой платежа. В этом случае работник представляет работодателю письменное обязательство о возмещении ущерба с указанием конкретных сроков платежей. В случае увольнения работника, который дал письменное обязательство о добровольном возмещении ущерба, но отказался возместить указанный ущерб, непогашенная задолженность взыскивается в судебном порядке.

ЗАДАНИЕ 17. Решите задачу. Учительница Иванова ИИ была уволена из школы по мотивам совершения проступков, несовместимых с продолжением работы преподавателем. Она была груба с учениками, давала им клички, на уроках ела яблоки, вязала. Кроме того, Иванова ИИ неуважительно относилась к другим педагогам школы. Директор школы поставил вопрос об увольнении Ивановой ИИ с работы. Приказом от 18 декабря она была уволена на основании п. 8 ст. 81 ТК РФ. Иванова ИИ обратилась в суд с иском о восстановлении ее на работе. В обоснование своих требований она указала, что с директором школы у нее сложились неприязненные отношения и что уволить ее до окончания учебного года он не вправе. Какое решение вынесет суд?
Согласно п. 2 ст. 336 Трудового кодекса РФ есть дополнительные основания прекращения трудового договора с педагогическим работником: применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

ЗАДАНИЕ 18. Перечислите правонарушения, за совершение которых должностные лица и граждане могут быть привлечены к административной ответственности в области образования:

1. Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования

2. Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования прав и свобод обучающихся и воспитанников образовательных организаций либо нарушение установленного порядка реализации указанных прав и свобод влечет наложение административного штрафа

3. Совершение административного правонарушения, предусмотренного частью 1 настоящей статьи, должностным лицом, ранее подвергнутым административному наказанию за аналогичное административное правонарушение
4. Осуществление предпринимательской деятельности без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (такая лицензия) обязательно (обязательна),

5. Осуществление предпринимательской деятельности с нарушением условий, предусмотренных специальным разрешением (лицензией)

6. Осуществление предпринимательской деятельности с грубым нарушением условий, предусмотренных специальным разрешением (лицензией)

ЗАДАНИЕ 19. В каких случаях учитель школы будет считаться должностным лицом, под лежащим административной ответственности за нарушения прав граждан на образование?
За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях (ч. 7 ст. 28).