Наименование группы теорий
| Перечень теорий, входящих в группу
| Авторы теорий
| Достоинства
| Недостатки
|
Содержательные
| основанные на потребностях человека, которые побуждают его действовать в определенном направлении.
| теория иерархии потребностей А. Маслоу; двухфакторная теория Ф. Герцберга; теория приобретенных потребностей МакКлелланда; теория ERGК Альдерфера
| теории определили потребности как фактор мотивации личности, сделали попытку классифицировать потребности, показали их взаимосвязь
| Игнорирование ситуационных особенностей мотивационного выбора недооценка индивидуальных особенностей работника слишком жестокая иерархия потребностей
|
Процессуальные
| Процессуальные теории анализируют то, как человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный вид поведения.
| теория ожиданий В. Врума; теория справедливости Дж. Адамса; комплексная теория мотивации Портера-Лоулера; теория X и теория Y МакГрегора.
| Мотивированная деятельность является целенаправленной. Цель обычно связана с прямым или косвенным удовлетворением какой-либо потребности.
| Если же ожидания не осуществляются, препятствия к достижению цели порождают ощущение тщетности усилий. Чем больше для человека важность (ценность) недостигнутой цели, тем больше ощущение тщетности.
|