Главная страница
Навигация по странице:

  • Инфраструктура рынка

  • Ценные бумаги

  • Вексель

  • Трудовые отношения

  • Формирование и распределение доходов различных групп населения

  • Прожиточный минимум. Семейный бюджет

  • Виды безработицы

  • Обществознание РКИ. Общество занятие 9 В. Задание Ответьте на вопросы, используя выражения я думаю , я считаю по моему мнению по моему убеждению


    Скачать 0.67 Mb.
    НазваниеЗадание Ответьте на вопросы, используя выражения я думаю , я считаю по моему мнению по моему убеждению
    АнкорОбществознание РКИ
    Дата20.06.2022
    Размер0.67 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаОбщество занятие 9 В.pdf
    ТипДокументы
    #606579

    Задание 1. Дайте толкование экономическим терминам. Составьте с
    ними словосочетания.
    Конкурировать (с кем? с чем?) – конкуренция (с кем? с чем?)
    Интегрировать (что? во что?) – интеграция (чего? во что?)
    Стабилизировать (что?) – стабилизация (чего?)
    Задание 2. Используя информацию из текста, дайте определение
    следующим понятиям.
    Рынок – это ………………..
    Рыночная система – это ……………..
    Частная собственность – это ……………
    Частная хозяйственная инициатива – это …………….
    Задание 3. Закончите предложения в соответствии с текстом.
    1. Рыночная экономика – это ………..
    2. Рыночное движение потребительских благ и услуг и соответствующее ему использование ресурсов образуют …………
    3. Неотъемлемыми предпосылками рыночной экономики являются
    …………
    4. Будучи общей экономической системой, рыночная экономика развивается по …………
    5. Совокупность регулирующих функций, осуществляемых рынком, делают рыночную экономику ……………
    6. Развитие рыночной экономики сталкивается с рядом противоречий, к которым относится …………...
    7. Разрешению или смягчению таких противоречий служит ……………

    8. Государство не только дополняет и корректирует действие рынка, но и является ………….
    Задание 4. Ответьте на вопросы, используя выражения: я думаю …, я
    считаю ….., по моему мнению ….., по моему убеждению ……
    1. Что такое рыночная экономика?
    2. Почему для развития рыночной экономики необходимо знание её законов?
    3. Что является предпосылками рыночной экономики?
    4. Какие особенности присущи рыночной экономике?
    5. С какими противоречиями сталкивается рыночная экономика?
    6. Как рыночная экономика влияет на процветание государства?
    ДЕНЬГИ
    Объясните значение данных слов и выражений. При необходимости
    обращайтесь к словарю.
    Блага
    Экономические блага
    Товар
    Товарно-денежный обмен
    Эквивалентность
    Посредник
    Кредит
    Кредитные деньги
    Бартер
    Бартерная экономика
    Бартерный обмен

    Сгруппируйте однокоренные слова, объясните их значение.
    Перемещение, кредитный, товар, товарно-денежный, экономический, обменивать, измеритель, эквивалент, обращение, перемещать, эквивалентный, бартерный, товарный, поменять, эквивалентность, кредит, экономика, обмен, измерять, бартер, обращать.
    Образуйте от данных слов существительные при помощи суффикса
    ость. Составьте с ними словосочетания.
    Образец:
    Деятельный – деятельность. Активная деятельность.
    Произвольный, активный, промышленный, портативный, сохраняемый, ценный, необходимый, хозяйственный, бережливый, зависимый, однородный.
    Определите, от каких глаголов и с помощью каких суффиксов
    образованы данные слова. Составьте предложения с ними.
    Выполнение, сокращение, нарушение, перемещение, значение, выделение, соблюдение, предложение, получение.
    Прочитайте несколько определений понятия «деньги». Какое из них,
    на ваш взгляд, определяет это понятие более точно? Аргументируйте свой
    ответ.
    1) Деньги – капитал, средства.
    2) Деньги – металлические и бумажные знаки (в докапиталистических формациях – особые товары), являющиеся мерой стоимости при купле- продаже.
    3) Деньги – особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров, продукт стихийного обмена и форма стоимости всех других товаров. Сущность денег проявляется в их функциях: а) мера
    стоимости – обеспечивает выражение стоимости товаров как одинаковых величин, качественно равных и количественно сравнимых; б) средство обращения – выполняет роль посредника в обращении товаров; в) средство образования сокровищ – эта функция возникает вследствие того, что процесс обращения может быть в силу разных причин прерван. Она требует наличия полноценных денег (золото, серебро); г) средство платежа – при продаже товаров в кредит, при уплате налогов, земельной ренты и др.; д) мировые деньги – средство расчётов в международном платежном обороте между странами.
    4) Деньги – это номинальные знаки стоимости, которые замещают в обращении действительные.
    5) Деньги – золото и серебро. Они имеют принудительный курс и выпускаются государством для покрытия своих расходов.
    Работаем в парах. Выразите согласие или несогласие с утверждением
    товарища по группе. Используйте конструкции «да, я согласен с тем,
    что…» или «нет, я не согласен с тем, что…».
    Образец:
    А. Экономические блага, предназначенные для обмена и продажи, называются
    товарами.
    Б. Да, я согласен с тем, что экономические блага, предназначенные для обмена и
    продажи, называются товарами.
    А. Блага-действия в экономике отнесены к группе благ, именуемых деньгами.
    Б. Нет, я не согласен с тем, что блага-действия в экономике отнесены к группе
    благ, именуемых услугами. Блага-действия в экономике отнесены к группе благ,
    именуемых услугами.
    1. Движение товаров от одних владельцев к другим, или, как принято говорить в экономике, обращение товаров, немыслимо без соблюдения принципа эквивалентности (равенства) их ценности.

    2. Деньги – товар особого рода, который одновременно выполняет роль измерителя ценности всех остальных благ и является средством осуществления расчётов при обмене благами.
    3. Деньги в становлении рыночной системы играют незначительную роль.
    4. На этом первом этапе деньги выступали в товарной форме.
    5. На втором этапе роль всеобщего эквивалента перешла к бумажным деньгам.
    6. Деньги в виде золотых и серебряных монет в истории денежного обращения принято называть полноценными деньгами.
    7. Кредитные деньги – это так называемые неполноценные деньги
    (заместители полноценных денег).
    8. Движение денег в процессе выполнения ими своих функций называется товарообменом.
    9. В рыночной экономике роль денег значительно повышается, потому что меняются условия хозяйственной деятельности, изменяются формы собственности на орудия и предметы труда, возникают новые условия управления процессами производства и реализации продукции.
    Инфраструктура рынка
    Взаимосвязанная система организаций, которая обслуживает потоки товаров, услуг, денег, ценных бумаг, рабочей силы, перемещающихся в экономике.
    Биржи: Появились в XVI веке в Антверпене и в Лондоне, как места сбора коммерсантов для совершения торговых операций. Биржа
    (современное) – государственные или акционерные организации, предоставляющие помещения, определенные гарантии, расчетные и информационные услуги для совершения сделок с ценными бумагами и товарами.
    На бирже работают посредники:

    – лицо, имеющее место на бирже и осуществляющее сделки от своего имени и за свой счет.
    – лицо, осуществляющее сделки от своего имени, но за счет клиентов.
    – лицо, осуществляющее сделки от своего имени, за свой счет, но производящее котировку, т.е. устанавливает цены продавца и покупателя на товары и ценные бумаги.
    Товарные биржи – организации крупно-оптовой торговли на рынке. На современных товарных биржах большую часть фьючерсные сделки
    (соглашение продать что-либо в будущем по цене, согласованной сегодня)
    Инфляция
    Нарушение денежного обращения, проявляющееся в избытке денежной массы в обращении по сравнению с реальными потребностями оборота, или в обесценивании денег, которое сопровождается ростом товарных цен.
    Уровень инфляции измеряется индексом цен путем деления цен текущего года на цены сравниваемого. Результатом будет индекс, показывающий рост цен за данный период времени.
    Причины инфляции:
    1) Диспропорция между различными сферами народного хозяйства.
    2) Экономическая политика государства.
    3) Внутренние факторы:
    4) Внешние факторы:

    Ценные бумаги
    Деньгами порождены ценные бумаги. На рубеже XVI –XVII вв. в
    Лондоне деловые люди решили создать компанию для торговли с Индией пряностями. Около ста человек вложили в ее организацию деньги. Однако они сами не хотели плыть в Индию и поручили морское и торговое дело профессионалам. За свои деньги каждый человек получил свидетельство об участии в предприятии (так была образована знаменитая Ост-индская компания). Вот эти свидетельства, которые давали право на часть прибыли, и были первыми ценными бумагами.
    Таким образом, ценные бумаги – это имеющие юридическую силу денежные или товарные документы, дающие владельцам права на получение определенных денежных сумм. Существуют такие виды ценных бумаг: облигация, акция, чек, вексель.
    Чек – это денежный документ специальной формы, который заменяет деньги. Чек содержит письменное распоряжение банку выдать или перечис- лить сумму денег со счета того человека, который подписал чек.
    Вексель – это денежное долговое обязательство.
    Акция – это документ, закрепляющий права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, а также на часть имущества, которое остается после его ликвидации.
    Облигация – это ценная бумага, которая закрепляет право ее владельца (держателя) на получение в срок суммы, которая в ней указана, и зафиксированного в ней процента от этой суммы. Если государству или предприятию нужны деньги, они выпускают облигации для продажи населению. После определенного срока облигации погашаются, т.е. владельцам выплачиваются указанная в них сумма и проценты. Наиболее надежными считаются государственные облигации.
    Трудовые отношения

    Если человек не изготавливает материальные блага, то он может продать на рынке в качестве товара свою способность трудиться, т.е. рабочую силу. Для этого существует рынок труда. Рабочая сила – это физические и умственные возможности, а так же навыки, позволяющие человеку выполнять определенные виды работ, обеспечивая при этом необходимый уровень развития труда и качества изготовления продукции.
    Процессы, происходящие на рынке труда, регулируются законом спроса и предложения. Таким образом, на рынке труда имеется предложение спрос и цена, т.е. зарплата.
    Формирование и распределение доходов различных групп
    населения
    Производители – люди, производящие товары и услуги, а потребители
    – люди, удовлетворяющие свои потребности в товарах и услугах.
    Что будут приобретать потребители, зависит от уровня доходов, как: зарплата от профессиональной деятельности; богатства, которыми владеет человек. Зарплата – выплата денежного вознаграждения, которое работодатель выплачивает работнику за выполнение определенного объема работ или исполнение служебных обязанностей в течение определенного времени.
    Объем предложений рабочей силы на рынке определяется следующими факторами:
    Минимальная цена рабочей силы определяется прожиточным минимумом (такой размер зарплаты, который дает человеку возможность выжить).
    Зарплата может выплачиваться работнику в следующих формах:

    Причины неравенства в распределении доходов: ча, связи, дискриминация.
    Сдерживающие факторы производства:
    Прожиточный минимум. Семейный бюджет
    Основная потребительская единица в экономике – это семья, или домохозяйство. Семья получает доходы и тратит их в виде потребительских расходов. Совокупность доходов и расходов составляет потребительский бюджет. Данные о семейном бюджете, особенно о расходах, характеризуют состояние дел в экономике страны. Составление семейного бюджета помогает людям использовать деньги наилучшем образом. Это означает, что каждый потребитель старается откладывать часть доходов как сбережение, которое так же именуется располагаемым доходом и играет двойную роль:
    1) Будущие расходы на товары и услуги
    2) Сбережения являются источником инвестиций.
    Безработица: Занятость – деятельность граждан трудоспособного возраста, не запрещенная законом и приносящая им заработок или доход. К таковым относятся:

    Все остальные граждане трудоспособного возраста относятся к незанятым. Цель национальной экономики – полная занятость, однако занятость, близкая к 100% оказывается неэффективной, т.к. такая экономика малоподвижна, консервативна и не способна быстро реагировать на изменение запросов покупателей на рынке.
    В рыночной экономике часть трудоспособных граждан всегда оказывается незанятой, в том числе безработными.
    Виды безработицы:
    турная (невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы различной квалификации). свободное место по своей специальности).
    -либо регионе экономический кризис, единственный выход – смена места жительства). рабочую неделю из-за невозможности иного трудоустройства).
    Меры по снижению безработицы: бкой системы образования, системы переквалификации и переподготовки кадров.
    Современная экономика пришла к выводу, что полное искоренение безработицы невозможно и не нужно. Хорошо иметь естественный уровень безработицы, т.к. она нужна для поддержания необходимой конкуренции на рынке труда. Но если безработица превышает естественный уровень, она может стать причиной серьезного социального напряжения. Особенно сложна ситуация, когда безработица переплетается с инфляцией, что вызывает стагфляцию.


    написать администратору сайта