Контрольная работа личность и общество 8 класс. Контрольная работа по главе I _Личность и общество_ (8 класс). Задание Выберите правильный вариант ответа (по 1 баллу за каждый правильный ответ, максимум 10 баллов)
 Скачать 23.31 Kb.
|
|
«Личность и общество»  Примечание: исправление (зачёркивание ручкой и т.д.) считается ошибкой. Будьте внимательны! Задание 1. Выберите правильный вариант ответа (по 1 баллу за каждый правильный ответ, максимум – 10 баллов) 1. Что из нижеперечисленного относится только к человеку. А) Зрение. Б) Мышление. В) Потребности. Г) Инстинкты. 2. Социальной потребностью человека является: А) Образование. Б) Самосохранение. В) Размножение. Г) Терморегуляция. 3. Какие из нижеприведённых высказываний являются верными. 1) Человек при рождении является социальным существом. 2) Ко вторичным агентам социализации относится семья. А) Верно только высказывание №1. Б) Верно только высказывание №2. В) Оба высказывания верны. Г) Оба высказывания неверны. 4. Оболочка земли, наполненная интеллектуальной деятельностью человека. А) Биосфера. Б) Стратосфера. В) Литосфера. Г) Ноосфера. 5. Что мы не можем назвать обществом. А) Школьный класс. Б) Человечество в целом. В) Отдельно взятого человека. Г) Баскетболистов. 6. При постиндустриальном этапе развития общества главной ценностью становится: А) Сельское хозяйство и традиции. Б) Производство и машины. В) Информация и образование. Г) Политика и власть. 7. Представление человека своей важности и нужности среди других людей. А) Самокритика. Б) Самооценка. В) Саморазвитие. Г) Самосохранение. 8. Что не характерно для общества. А) Стабильность. Б) Прогресс. В) Регресс. Г) Динамика. 9. Что не относится к основным видам деятельности. А) Игра. Б) Труд. В) Учение. Г) Отдых. 10. Какие из нижеперечисленных положений не основаны по профессиональному признаку. А) Водители, дальнобойщики, автослесари. Б) Библиотекари, учащиеся, продавцы. В) Военнослужащие, пожарные, полицейские. Г) Учителя, врачи, работники культуры. Задание 2. «За/против», - Вам нужно указать положительные и отрицательные черты указанного высказывания (Максимальный балл – 6)
Задание 3. Перечислите сферы жизни общества (по 1 баллу за каждую названную сферу. Итого – 4 балла). 1) 2) 3) 4) Задание 4. Перечислите ступени развития общества (по 1 баллу за каждую названную ступень. Итого – 3 балла) 1) 2) 3) Задание 5. Дайте определение нижеприведённым понятиям (по 2 балла за каждое определение, итого 4 балла). Индивид – Личность – Задание 6. Вставьте пропуски в тексте (по 1 баллу за каждое пропущенное слово, итого – 4 балла). Агентами _______________________ называют организации или людей, отвечающих за приобщение человека к общественным нормам. Их принято делить на _________________ и ____________________в зависимости от их влияния на личность. Особую роль в становлении личности играет ____________, главная суть которой – дать знания подрастающему поколению. Задание 7.(Ответ на первый вопрос оценивается 2 баллами, на второй – 3 баллами. Итого 5 баллов) Герой романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо» жил на необитаемом острове в течение 28 лет. Появление Робинзона на острове не случайно – его корабль сел на мель, после чего постепенно разрушался морскими волнами. Преодолев отчаяние, он спасает с корабля все нужные инструменты и припасы, прежде чем тот был окончательно разрушен штормами. Обосновавшись на острове, он строит себе хорошо укрытое и защищённое жилище, учится шить одежду, обжигать посуду из глины, засевает поля ячменём и рисом с корабля. Также ему удаётся приручить диких коз, которые водились на острове, это даёт ему стабильный источник мяса и молока, а также шкуры для изготовления одежды. Исследуя остров в течение многих лет, Крузо обнаруживает следы дикарей-каннибалов, которые иногда посещают разные части острова и устраивают людоедские пиршества. В одно из таких посещений он спасает пленного дикаря, которого собирались съесть. Он учит туземца английскому языку и называет его Пятницей, так как спас его именно в этот день недели. Крузо выясняет, что Пятница родом с Тринидада, который можно увидеть с его острова, и что он был захвачен в плен во время сражения между индейскими племенами. - Можно ли говорить, что Робинзон Крузо не был социализирован. Свой ответ конкретизируйте. - С какой целью, на Ваш взгляд, Робинзон спас никому не нужного и непримечательного аборигена по имени Пятницы. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ключи: Задание 1. Б А Г Г В В Б А Г Б Задание 2. Примечание: допускаются и другие ответы, не указанные в таблице.
Задание 3. 1) Духовная 2) Социальная 3) Экономическая 4) Политическая Задание 4. 1) Традиционное (аграрное) 2) Индустриальное (промышленное) 3) Постиндустриальное (информационное) Задание 5. Индивид – отдельно взятый представитель человеческого рода. Личность – набор социально-значимых качеств человека, приобретаемых им в процессе социализации. Задание 6. Агентами социализации называют организации или людей, отвечающих за приобщение человека к общественным нормам. Их принято делить на первичные и вторичные в зависимости от их влияния на личность. Особую роль в становлении личности играет школа, главная суть которой – дать знания подрастающему поколению. Задание 7. Герой романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо» жил на необитаемом острове в течение 28 лет. Появление Робинзона на острове не случайно – его корабль сел на мель, после чего постепенно разрушался морскими волнами. Преодолев отчаяние, он спасает с корабля все нужные инструменты и припасы, прежде чем тот был окончательно разрушен штормами. Обосновавшись на острове, он строит себе хорошо укрытое и защищённое жилище, учится шить одежду, обжигать посуду из глины, засевает поля ячменём и рисом с корабля. Также ему удаётся приручить диких коз, которые водились на острове, это даёт ему стабильный источник мяса и молока, а также шкуры для изготовления одежды. Исследуя остров в течение многих лет, Крузо обнаруживает следы дикарей-каннибалов, которые иногда посещают разные части острова и устраивают людоедские пиршества. В одно из таких посещений он спасает пленного дикаря, которого собирались съесть. Он учит туземца английскому языку и называет его Пятницей, так как спас его именно в этот день недели. Крузо выясняет, что Пятница родом с Тринидада, который можно увидеть с его острова, и что он был захвачен в плен во время сражения между индейскими племенами. - Можно ли говорить, что Робинзон Крузо не был социализирован. Свой ответ конкретизируйте. Нет, нельзя. Робинзон Крузо является социализированной личностью, т.к. к моменту кораблекрушения герой успел освоить нормы жизни в обществе. - С какой целью, на Ваш взгляд, Робинзон спас никому не нужного и непримечательного аборигена по имени Пятницы. Для поддержания социализированной личности в себе, Робинзон научил аборигена Пятницу разговаривать и мыслить. Таким образом, Крузо удовлетворял социальную потребность в общении. Задание 8. Оценивание производится на основании текста рассуждения учащегося. | ||||||||||||