Главная страница
Навигация по странице:

  • Уровень мыслительных навыков Знание, понимание, применение Время выполнения

  • Послушайте текст и выполните задания Транскрипт: [

  • 3.Почему наши предки пекли круглые лепешки, блины

  • Говорение Задание 2.

  • Критерий оценивания Дескрипторы Балл

  • Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел « Национальные традиции и праздники »

  • Критерий оценивания Уровни учебных достижений Высокий

  • Вторник

  • Пятницу

  • Суммативное оценивание. СОР 7класс 3ч. Задания для суммативного оценивания за 3 четверть 3 Суммативное оценивание за раздел Национальные традиции и праздники


    Скачать 40.14 Kb.
    НазваниеЗадания для суммативного оценивания за 3 четверть 3 Суммативное оценивание за раздел Национальные традиции и праздники
    АнкорСуммативное оценивание
    Дата04.03.2022
    Размер40.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСОР 7класс 3ч.docx
    ТипДокументы
    #382753

    Задания для суммативного оценивания за 3 четверть

    3.3.1.Суммативное оценивание за раздел «Национальные традиции и праздники»


    Подраздел

    Слушание

    Говорение

    Цель обучения

    7.1.1.1 понимать сообщения продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию или определяя последовательность событий;

    7.2.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме;

    Критерии оценивания

    - Демонстрирует понимание необходимой информации продолжительностью 3-5 минут;

    • - Определяет последовательность событий;

    • - Участвует в диалоге,высказывает своё мнение по предложенной теме, выражая различные отношения

    Уровень мыслительных навыков

    Знание, понимание, применение

    Время выполнения

    20 минут


    Послушайте текст и выполните задания

    Транскрипт: [http://www.info.z-pdf.ru/32istoriya/134430-1-mnogie-lyudi-trepetom-ozhidayut-nastupleniya-maslenici-tradicii-prazdnovaniya-kotoroy-uhodyat-kornyami-vglub-nashey-ist.php] Масленница

    1.Основная еда на Масленницу

    А) блины. Б) молочные продукты В) мясная пища Г) рыба

    2. Что является кульминацией Масленницы? _____________________________________________________________________________

    3.Почему наши предки пекли круглые лепешки, блины? _____________________________________________________________________________

    4. Из чего делали чучело Масленницы? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    5. Заполните таблицу в правильной последовательности названии недели


    1.

    «Прощеное воскресенье»




    2

    «Тещины вечерки»,




    3

    «Встреча Масленицы»




    4.

    «Золовкины посиделки».




    5.

    «Разгуляй».




    6.

    «Лакомка».




    7.

    «Заигрыш».





    Говорение

    Задание 2. В парах составьте диалог на тему «Традиции и обычаи нашего народа». Используйте аргумент в поддержку своего мнения.
    .


    Критерий оценивания

    Дескрипторы

    Балл




    Демонстрирует понимание необходимой информации продолжительностью 3-5 минут;

    Отвечает на вопрос 1

    1

    Отвечает на вопрос 2

    1

    Отвечает на вопрос 3

    1

    Отвечает на вопрос 4

    1

    Определяет последовательность событий

    Определяет название 1 дня

    1

    Определяет название 2 дня

    1

    Определяет название 3 дня

    1

    Определяет название 4 дня

    1

    Определяет название 5 дня

    1

    Определяет название 6 дня

    1

    Определяет название 7 дня

    1

    Участвует в диалоге,высказывает своё мнение по предложенной теме, выражая различные отношения

    составляет и принимает участие в диалоге

    1

    Создает аргументированное высказывание

    1

    Всего

    13


    Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Национальные традиции и праздники»

    ФИО обучающегося ________________________________________


    Критерий оценивания

    Уровни учебных достижений

    Высокий

    Средний

    Низкий

    Демонстрирует понимание необходимой информации продолжительностью 3-5 минут;

    Демонстрирует глубокое понимание необходимой информации прослышанного текста, отлично определяет правильные ответы на вопросы

    Демонстрирует достаточное понимание необходимой информации прослышанного текста, достаточно хорошо определяет правильные ответы на вопросы

    Демонстрирует элементарное понимание необходимой информации прослышанного текста, определяет некоторые правильные ответы на вопросы


    Определяет последовательность событий

    В правильной последовательности определяет события

    Допускает ошибки в определении правильной последовательности

    Испытывает затруднения в определении правильной последовательности

    Участвует в диалоге,высказывает своё мнение по предложенной теме, выражая различные отношения


    Активно участвует в диалоге, соблюдая последовательность событий и обмениваясь мнениями по предложенной теме

    Достаточно хорошо участвует в диалоге, соблюдая последовательность событий и обмениваясь мнениями по предложенной теме


    Слабо участвует в диалоге, соблюдая некоторую последовательность событий, и затрудняется высказывать своё мнения по предложенной теме

    Высказывает своё мнение по предложенной теме, выражая различные отношения

    Отлично высказывает своё мнение, выражает своё отношение по теме

    Хорошо высказывает своё мнение и выражает своё отношение по теме

    Затрудняется высказывать своё мнение и выражать своё отношение по теме


    Послушайте текст и выполните задания

    Транскрипт: [http://www.info.z-pdf.ru/32istoriya/134430-1-mnogie-lyudi-trepetom-ozhidayut-nastupleniya-maslenici-tradicii-prazdnovaniya-kotoroy-uhodyat-kornyami-vglub-nashey-ist.php]

    Масленница

    Многие люди с трепетом ожидают наступления Масленицы, традиции празднования которой уходят корнями вглубь нашей истории. Сегодня, как и в былые времена, этот праздник встречают с размахом, с песнопениями, танцами и конкурсами. Главным угощением как раньше, так и сейчас являются блины, которые могут иметь различную начинку. Их пекут каждый день в больших количествах. Наши предки считали, что тот, кто не веселятся на Масленицу, проживет наступивший год бедно и безрадостно. Существует множество рекомендаций и правил, которых нужно придерживаться во время Блинной недели. Среди них можно выделить два основных:

    1. На Масленицу нельзя употреблять мясную пищу. Разрешено кушать рыбу и молочные продукты. В качестве основного блюда на столе в каждом доме должны быть блины.

    2. Кушать на Масленицу нужно часто и много. Поэтому принято приглашать гостей и не скупиться на угощения, а также самим ходить в гости.

    Наши предки почитали солнце, как бога. И с наступлением первых весенних деньков, радовались, что солнышко начинает прогревать землю. Поэтому и появилась традиция печь круглые, по форме напоминающие солнце, лепешки. Считалось, что съев такое кушанье, человек получит частичку солнечного света и тепла. Со временем лепешки заменили блинами. Как много лет назад, так и сегодня кульминацией Масленицы считается сжигание чучела. Это действие символизирует наступление весны и окончание зимы. Предваряют сожжение игры, хороводы, песни и пляски, сопровождающиеся угощением. В качестве чучела, которое приносится в жертву, изготавливали большую смешную и в то же время страшную куклу, олицетворяющую собой Масленицу. Делали куклу из тряпок и соломы. После чего её наряжали в женскую одежду и оставляли на главной улице деревни на время Масленичной недели. А в воскресенье торжественно несли за пределы селения. Там чучело сжигали, топили в проруби или же разрывали на части, а солому, оставшуюся от него, разбрасывали по полю.

    Масленица: значение каждого дня

    Отмечают праздник с понедельника по воскресенье. На Масленой неделе каждый день принято проводить по-своему, соблюдая традиции наших предков:

    1. Понедельник называют «Встреча Масленицы». В этот день начинают печь блины. Первый блин принято отдавать бедным и нуждающимся людям. В понедельник наши предки готовили чучело, одевали его в лохмотья и выставляли на главной улице деревни. Оно стояло на всеобщем обозрении до воскресенья.

    2. Вторник прозвали «Заигрыш». Его посвящали молодежи. В этот день устраивали народные гулянья: катались на санях, ледяных горках, каруселях.

    3. Среда – «Лакомка». В этот день звали в дом гостей (друзей, родных, соседей). Их угощали блинами, медовыми пряниками и пирогами. Также в среду было принято потчевать блинами своих зятьев, отсюда пошло выражение: «Пришел зять, где сметаны взять?». Также в этот день проводились конные бега и кулачные бои.

    4. Четверг в народе прозвали «Разгуляй». С этого дня начинается Широкая Масленица, которая сопровождается играми в снежки, катанием на санках, веселыми хороводами и песнопениями.

    5. Пятницу прозвали «Тещины вечерки», потому что в этот день зятья приглашали тещу в свой дом и угощали вкусными блинами.

    6. Суббота – «Золовкины посиделки». Невестки приглашали в свой дом сестер мужа, беседовали с ними, угощали блинами и дарили подарки.

    7. Воскресенье – апофеоз Масленицы. Этот день получил название «Прощеное воскресенье». В воскресенье прощались с зимой, провожали Масленицу и символично сжигали её чучело. В этот день принято просить у знакомых и родных прощения за обиды, накопившиеся за год.


    написать администратору сайта