Я посеяла ленку. Заднепровской Г. С. Класс преподавателя Барсовой А. А. Русская народная песня Я посеяла ленку
 Скачать 23.48 Kb.
|
АннотацияПо дирижированию Студентки I ДЕ Заднепровской Г.С. Класс преподавателя Барсовой А.А. Русская народная песня «Я посеяла ленку» Русская народная песня «Я посеяла ленку», в обработке В.С.Попова. Исполняется однородным (женским), трёхголосым хором. Виктор Сергеевич Попов родился в городе Бежецке 10 декабря 1934г. В 1945 году поступил в Московское хоровое училище, где его первым учителем был А. В. Свешников. После окончания училища он поступил в Московскую Государственную Консерваторию имени П. И. Чайковского, которую окончил в 1958 году по классу хорового дирижирования. А с 1955 года начал вести активную педагогическую деятельность. Став одним из организаторов музыкально-педагогического факультета Московского городского педагогического института имени В. П. Потёмкина. В период с 1960 по1975гг. преподавал в ГМПИ имени Гнесиных, являясь деканом трёх факультетов и зав.кафедрой хорового дирижирования. В 1970г. им был создан Большой детский хор Центрального телевидения и Всесоюзного радио, одновременно став главой хора мальчиков Московского хорового училища им. А.В.Свешникова. С этими двумя всемирно признанными творческими коллективами было подготовлено множество программ, куда входили хоровые миниатюры и песни, кантаты и симфонии, оперы и оратории. В 1991г. В.С.Попов основывает Академию хорового искусства и становится её ректором. Виктор Сергеевич является автором многочисленных учебников и пособий. Им сделаны и опубликованы более двухсот обработок для различных составов хоров, и опубликована книга «Русская народная песня в детском хоре». Скончался Виктор Сергеевич 28 июня 2008 года в Москве и был похоронен на Ваганьковском кладбище. Главной темой песни «Я посеяла ленку», как и в большей части русских народных песен, является крестьянский быт. Текст песни 1.Я посеяла ленку при дорожке в уголку. Припев: Ах, лён ты мой лён, лён кудрявый, зеленой! 2.Вырос лён пребольшой, лён кудрявый, зеленой. Припев: Ах, лён ты мой лён, лён кудрявый, зеленой! 3. По дорожке кто ходил? Кто мой лён повалил? Припев: Ах, лён ты мой лён, лён кудрявый, зеленой! 4.По дороженьке по той да три молодца прошли. Припев: Ах, лён ты мой лён, лён кудрявый, зеленой! Произведения написано в крупной форме (запев-4 такта и припев-8 тактов). Размер 2/4, темп оживлённый. Основная тональность G-dur. Данному произведению присуща песенность с элементами танцевальности. Фактура имитационная и подголосочная (см. пример №1). Используются разнообразные приёмы хорового изложения (чистые тембры, постепенное включение хоровых партий, tutti и дублирование). Способы звуковедения legato и non legato. В песне две кульминации - динамическая в 3 куплете, и смысловая в 4 куплете. Главная сложность песни «Я посеяла ленку» заключается в том, что она исполняется a`capella. К интонационным трудностям данного произведение относятся: Входящие и нисходящие скачки, т.к. имеет танцевальную мелодическую основу. См. пример №1 третий такт. Выдержанная нота (В партии S1 во втором и четвёртом куплетах следует обратить внимание на интонацию, чтобы этот звук интонационно не соскальзывал). См. пример №2. Интонирование мелодии в быстром темпе (при разучивание следует брать спокойный темп и со временем, когда произведение будет впето можно его ускорить) Из ритмических трудностей данной песни следует отметить: Большое количество мелких и наличие крупных длительностей Паузы (представляют сложность, так как есть вероятность «выйти» из общехорового темпа) Из вокально-хоровых трудностей можно выделить: цепное дыхание и различные способы звуковедения (Legato и non legato) Из дикционных трудностей в этом произведение: Произнесение в одно и тоже время различного текста (см.пример 2) Чёткое замыкание согласных в конце фраз (зеленоЙ). Наличие шипящих и свистящих звуков, которые следует пропевать быстро и сухо (Я поСеяла, пребольШой). Бестекстовое пение на гласный звук «а» (следует «прикрывать» его, чтобы звук не звучал открыто). Произведение, на основе сделанного анализа, может исполняться в ДМШ и хоровых студиях в средних и старших группах хора. |