Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина

  • Выполнил: слушатель Вернер Ольга Валерьевна Преподаватель: Веселко Елизавета Владимировна г. Москва - 2022

  • Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 45 баллов. Цель

  • Личностный опросник Айзенка (EPI);

  • Тест Кеттелла 16 PF

  • Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.

  • Дифференциальная психология. Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, слушатель Вернер Ольга Валерьевна Преподаватель Веселко Елизавета Владимировна


    Скачать 4.03 Mb.
    НазваниеЗагрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, слушатель Вернер Ольга Валерьевна Преподаватель Веселко Елизавета Владимировна
    Дата31.05.2022
    Размер4.03 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДифференциальная психология.docx
    ТипПрограмма
    #560207

    АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»

    Программа профессиональной переподготовки

    Гештальт-консультирование в психологической практике (1560)

    Дисциплина: Дифференциальная психология.

    Психология индивидуальных различий

    Загрузите результат Индивидуального практического задания.

    45 баллов,


    Выполнил:

    слушатель Вернер Ольга Валерьевна

    Преподаватель:

    Веселко Елизавета Владимировна

    г. Москва - 2022
    Дифференциальная психология.

    Психология индивидуальных различий

    Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 45 баллов.

    Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении практической психодиагностической работы; получить опыт  работы с основными методами и методиками исследования личности, навыков составления психологической характеристики по результатам диагностики. Соотнесение полученных данных с реальными индивидуальными особенностями личности.

    1. Пройдите самостоятельно следующие тесты:

    • Личностный опросник  Айзенка (EPI);

    • Тест Кеттелла 16 PF (свой вариант относительно пола и возраста);

    • Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.

    2. Посчитайте значения баллов по каждой шкале, в каждой методике.

    3. Составьте краткое заключение по каждой методике.

    4. Сопоставьте полученные данные с  личными представлениями о себе. Выводы оформите в виде письменного ответа.

    5. Приведите письменно ситуации из жизни, ярко подтверждающие выявленные черты личности.

    Личностный опросник  Айзенка (EPI);















    Вывод: По результатам теста я являюсь сангвиником, по шкале экстраверсия/интроверсия 13 баллов из 24. По шкале нейротизм 10из 24. Темперамент по Суходольскому , который выделил 9 типов личности : я попала в норму.

    Сангвинику присуща постоянная смена настроения, причем контролировать свои эмоции он умеет плохо, а решения часто принимает под давлением импульса. Это тот человек, который все делает по наитию и нередко совершает глупости.

    Например, могу собраться под влиянием импульса в путешествие, не смотря на занятость.

    Сангвиники по умолчанию экстраверты — они любят общаться и всегда найдут тему для разговора. К тому же сангвиники — прирожденные лидеры. Их энергичность и вера в лучшее заряжают окружающих и помогают им вести за собой людей.  

    Например, я люблю общаться, бывать в компаниях, но предпочитаю круг близких друзей.
    Тест Кеттелла 16 PF




























    Вывод: данная методика достаточно обширная, многокомпонентная, достоверная, по многим показателям совпадает со мной. Некоторые вопросы не понятны, чаще хочется ответить средний вариант и к концу тестирования снижается внимательность при чтении вопросов.
    Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.




    .








    Вывод: данный тест показался мне наименее правдоподобным относительно моего характера. Многое не совпадает. Например, я могу быть не только неформальным лидером, но и возглавлять группу людей, я не боюсь казаться смешной в глазах окружающих. Начатое довожу до конца, не смотря на препятствия. Соглашусь с тем что я увлекаюсь вопросами здоровья и медицины, пытаюсь проникнуть в суть ситуации, события или явления. Я не живу в мире грез и фантазий , мыслю конкретно.


    написать администратору сайта