|
|
СОР 3 Жидкие и твердые тела 10 класс 2 четверть. Закон Гука для нахождения
Суммативное оценивание за раздел «Жидкие и твердые тела»
Цель обучения
|
10.2.4.1 - определять относительную влажность воздуха;
10.2.4.2 – объяснять природу поверхностного натяжения и роль капиллярного явления в повседневной жизни
10.2.4.4- определять модуль Юнга при упругой деформации;
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
Определяет влажность воздуха
Объясняет поверхностное натяжение жидкости
Определяет коэффициент поверхностного натяжения
Сравнивает структуры кристаллических и аморфных тел на основе макроскопических свойств
Применяет закон Гука для нахождения модуля Юнга при упругой деформации
|
Уровни мыслительных навыков
|
Применение
Навыки высокого порядка
|
Время выполнения
|
20 минут
|
|
1. Автомобильный адсорбер отфильтровал 1000л воздуха, после чего масса фильтра увеличилась на 3мг. Определите относительную влажность воздуха при температуре 50°C ?
1. Найдите массу паров воды в воздухе кабинета объемом 340 м3 при температуре 20°C и относительной влажности 60%
2. Относительная влажность воздуха в спортзале φ=50%, температура 20°C. Расчитайте абсолютную влажность воздуха.
2. При температуре 10°C относительная влажность воздуха равна 80%. Расчитайте абсолютную влажность воздуха.
3. Длина скобы стиплера 1,2 см и массу 0,12 г. Способна ли вода удержать стиплер на поверхности?
3. Колечко из тонкой жестяной нити имеет длину 2 мм и массу 0,1 г. Способен ли бензин удержать колечко на поверхности?
4. Медная проволока жестко закреплена одним концом. С какой силой нужно тянуть за второй конец, чтобы растянуть проволоку на 2 мм? Жесткость проволоки известна и равна 3,25*106 Н/м
4. Тюковальный одножильный шпагат жестко закреплен одним концом. С какой силой нужно тянуть за второй конец, чтобы растянуть его на 1 см? Жесткость проволоки известна и равна 8,82*103 Н/м.
 
5. На рисунке дан график зависимости напряжения, возникающего в бетонной свае от ее относительного сжатия. Найдите модуль упругости бетона.
Критерий оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет воздуха
|
влажность
|
1
|
определяет показания термометров;
|
1
|
определяет относительную влажность воздуха, используя психометрическую таблицу;
|
1
|
Объясняет поверхностное
|
2
|
описывает форму росы на листьях;
|
1
|
натяжение жидкости
|
|
|
|
Определяет коэффициент
|
|
записывает формулу для силы,
|
1
|
поверхностного натяжения
|
|
необходимой для отрыва кольца от
|
|
|
|
поверхности;
|
|
|
|
определяет отношение
|
сил и
|
1
|
|
|
получает верный ответ;
|
|
|
Сравнивает структуры кристаллических и аморфных тел на основе макроскопических свойств
|
3
|
объясняет, почему вырезанный кубик из монокристалла превращается в параллелепипед;
|
1
|
спределяет расположение атомов в различных материалах;
|
1
|
|
|
сравнивает свойство стекла и кварца;
|
2
|
|
|
|
(1 балл- за каждое вещество)
|
Применяет закон Гука для
|
4
|
записывает формулу, где
|
работа
|
1
|
нахождения модуля Юнга
|
|
растяжения проволоки
|
равна
|
|
при упругой деформации
|
|
потенциальной энергии
|
упругой
|
|
|
|
деформации;
|
|
|
|
|
вычисляет работу растяжения
|
1
|
|
|
проволоки;
|
|
|
|
определяет из графика модуль Юнга.
|
1
|
Всего баллов
|
12
|
|
|
|
Скачать 64.23 Kb.