Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине « Технологии коммуникации

  • ФИО студента Цветков Данил Сергеевич Направление подготовки

  • Группа ИВТ-Б-01-Д-2020-1 Москва 2021 Слайд 4.

  • ПЗ по дисциплине Технологии Самоорганизации. ПЗ-1_Цветков_Д_С. Закончить 9 класс, успешно сдав огэ, и найти способ получать знания в интересной мне сфере


    Скачать 31.84 Kb.
    НазваниеЗакончить 9 класс, успешно сдав огэ, и найти способ получать знания в интересной мне сфере
    АнкорПЗ по дисциплине Технологии Самоорганизации
    Дата14.04.2021
    Размер31.84 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПЗ-1_Цветков_Д_С.docx
    ТипЗакон
    #194678






    Российский государственный социальный университет





    ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

    по дисциплине «Технологии коммуникации»
    Тайм-лайн

    ФИО студента

    Цветков Данил Сергеевич

    Направление подготовки

    Информатика и вычислительная техника

    Группа

    ИВТ-Б-01-Д-2020-1


    Москва 2021

    Слайд 4.

    Мои планы в годы, когда я учился в 9-11 классах, были предельно просты:

    1. Закончить 9 класс, успешно сдав ОГЭ, и найти способ получать знания в интересной мне сфере.

    2. Набрать знания в 10-11 классах и подготовиться к ЕГЭ, выбрать ВУЗ.

    3. Успешно сдать ЕГЭ и пройти в выбранный мною ВУЗ.

    Надо сказать, что при реализации этих планов были некоторые ошибки

    В 9-ом классе я слишком много времени уделял учебе и возможности получить знания в сфере программирования. Сдав успешно экзамены я слишком зазнался, решил, что практика – решает намного больше теории. Увы, это потом сказалось.

    В 10 классе ситуация приобрела совершенно иной оттенок. Если ранее я был по всем предметам в состоянии близком к отличнику, то на начало и середину этого класса больше времени уделялось узкой специализации и закрытию всего на 4. Теорию я почти не изучал, сутками сидя перед монитором и занимаясь кодингом. Т.к. большую часть вещей я изучал самостоятельно, то продвижение было крайне затруднено и, зачастую, приходилось начинать с нуля.

    До середины 11 класса я посвящал огромное количество времени играм или кодингу, выбирая учебу в самых редких случаях. После начала 2019 года, я осознал, что теория оказывает огромное влияние на твои баллы в экзамене. Большая часть баллов – теоретические вопросы и не все из них настолько же просты как в ОГЭ. Я спешно начал догонять то, что упустил за 1,5 года.

    Выбор ВУЗа. На самом деле, это одна из самых трудных задач. Я хотел поступить туда, где наиболее престижно. Уровень моих практических навыков удовлетворял данному стремлению, но я не учитывал величину своей ошибки. Выбор был сделан и продолжил свои изыскания в IT направлении.

    В 11-ом классе я продолжал деятельность десятого, временами решая задачи из самых сложных разделов выбранных предметов. Но, однако, все было не так просто. После внезапного пробного теста перед началом 2 учебного семестра я полностью пересмотрел свои взгляды. Практика была все также важна, но основной упор сделан в теорию. За полгода почти нереально совмещать все в таком же ритме, что я посвящал практике. Слишком много ценной и важной информации были разобраны на парах, что я слушал в пол уха. Незаметно подошел выпускной и начало экзаменов. Не буду расписывать свои ощущения и метания во время ожидания и сдачи. Результат оказался закономерен. Я смог догнать общие баллы по предметам до среднего уровня. 70 баллов – предел. Причина – вся практика сделана идеально, с точки зрения решения и ответов, но, меня подвело отсутствие теор.базы по оформлению. В итоге большую часть практики не зачли, было очень много косяков с теорией. Это был огромный удар по самолюбию и крайне ценный урок для жизни.

    Итог:

    Я не реализовал свои планы. Среди вузов, что были интересны мне я не поступил ни в один на выбранную специальность. По итогу, решил посвятить жизни радиотехнике, но, спустя полгода, отчислился по собственному желанию, т.к. понял – абсолютно не заинтересован в ней, как некоторые ребята из моей группы. Я не горел интересом к созданию физических вещей. Основной интерес доставляло создание логики и алгоритмизация процессов.

    9 класс:

    1. Успешно сдал ОГЭ, в результате возгордился – ошибка, что красной нитью протянулось сквозь все оставшиеся классы;

    10-11 классы:

    1. Неверно распределил время на подготовку к ЕГЭ между предметами;

    2. Продолжал верить в собственную исключительность.

    По итогам главной ошибки, я не смог реализовать все то, что ставил перед собой. В итоге, я оказался в совершенно незнакомом городе, без средств для существования. Вынужден работать по 12 часов в сутки, дабы была возможность учится и жить. Это помогло уже сейчас понимать большую часть жизненных реалий, но крайне ограничивает возможность обучения из-за нехватки времени и постоянной усталости.

    Слайд 5.

    Я начал вновь обучаться, на момент апреля 2021 года, могу сказать, что очень трудно совмещать учебу, работу и самообучение, чтобы занять более интересные и не такие утомительные направления моей профессии. Я надеюсь, что смогу найти более удобные варианты для совмещения, а пока, смотря на ближайшие две недели, план максимум – реализовать свой отпуск для закрытия сессии 1 семестра и начать работы по текущему.

    На втором курсе, думаю, что к этому моменту я смогу адаптироваться, можно найти работу более щадящую, при условии, что я не просяду в заработке и не попаду под теплотрассу. Разумеется, о работе в каких-то крупных компаниях не может быть и речи на данном этапе, так как я еще не окончу университет, у меня будет мало опыта и отсутствие стажа. Благодаря этому, я смогу больше уделить времени учебе и втянуться в ритм, совершенствуясь и идя к исполнению мечты.

    Третий курс. В планах на этом курсе – начать работу по проекту для дополненной реальности иди для игровой индустрии в команде из одногруппников. Это принесет колоссальный опыт и возможности. Конечно, все не так просто. Для того чтобы осуществить данную часть планирования, необходим высокий уровень организации процесса и четкая определенность цели. Но этот вопрос можно решить в процессе обучения или параллельно.

    И вот мы добрались до четвертого курса. Здесь, я считаю, нужно уделить максимум времени дипломной работе и ее защите. Благодаря чему успешно окончить ВУЗ. Будет ли возможность совмещать написание дипломной и работу, я пока не знаю, здесь разберусь уже по ходу. Ибо сейчас, ничего не зная о ситуации, которая будет в тот момент, несколько не рационально планировать.

    Слайд 6.

    После окончания университета уже можно снова подумать о работе в крупной фирме с более удобным графиком и большими перспективами.

    В идеале, своей дипломной работой заинтересовать крупных разработчиков игр, таких как:

    1. Larian Games – разработчики игр в жанре РПГ(Role-play game) с элементами настольной игры DnD(Dungeons and Dragons)

    2. Bethesda Softworks – разработчики крупных проектов в жанре шутеров и РПГ.

    3. Kama Games – разработчики игр для казино.

    4. Microsoft – их подразделение с работами в дополненной реальности и XBOX , что занимается играми для ПК и собственных игровых консолей.

    Конечно, если данный результат не будет достигнут, то полученных навыков хватит для трудоустройства в крупные IT-компании России:

    1. Яндекс

    2. Mail.ru

    3. Сбер

    Так что, можно сказать, что план для дальнего плавания заготовлен, осталось не облажаться на этапе становления.


    написать администратору сайта