Утверждаю
Начальник сбора
к-н Н.Кузиев
План-Конспек
Для проведения занятий по” ОП ”
с л/с командиров минометов и наводчиков на 13.12.22г.
Тема №1: Материальная часть стрелкового оружия.
Занятие №1Назначение боевые свойства и общее устройства автомата
Меры безопасности при обращении с оружием и беопри-
пасами .неполная разборака исборка автомата.Снаряжение
магазина патронами и заряжение оружия.
Занятие № 2Назначение и устройство частей и механизмов автоматоа.
Положение частей и механизмов до заряжения работа их
при заряжении и выстреле (стрельбе).
Уч.вопросы: 1 Назначение, устройства,ТТХ АКС-74,
2 Назначение частей и механизмов АКС-74
3 практическое выполнение норматива №12,13
Уч.вос.цели: 1 Выроботать у личного состава интерес к СО 2 Дать понятие личному составу о СО АКС-74 3 Развить у личного состава качество как внимательность резкость ,быстроту при выполнении нормативов .
Время: 2 часов Место: Учебный класс Метод : Расказ, Показ , Тренировка Мат. Обеспечение: УМБ по ОП , АКС-74-1ед,АК-74-1ед, плащь палатка-1ед,секундомер-1ед. Литература:
Ход занятия
Учебный вопрос и время
|
Действие руководителя
|
Действие обучаемых
|
Вводная часть
____минут
|
*Принимаю доклад от ЗКВ
*Проверяю наличие личного состава
*Довожу тему и учебные вопросы
*Довожу меры безопасности
*Перехожу к основной части
|
Личный состав пишут тему и учебные вопросы
|
Основная часть
_____минут
Учебный вопрос
Назначение, устройства,ТТХ АКС-74, ____мин
|
5,45-мм автомат Калашникова АК-74 и АКС-74 является индивидуальным оружием предназначены для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож.
АК-74
АКС-74
Общее устройство.
Автомат состоит из следующих основных частей и механизмов :
1. Ствола со ствольной коробкой, прицельным приспособлением, прикладом и пистолетной рукояткой, а у пулемета и с сошкой;
2. Крышки ствольной Коробки;
3. Затворной рамы с газовым поршнем;
4. Затвора;
5. Возвратного механизма;
6. Газовой трубки со ствольной накладкой;
7. Ударно-спускового механизма;
8. Цевья;
9. Магазина
Кроме того, у автомата имеется: - дульный тормоз-компенсатор – - штык-нож - У пулемета (и у АКС- 74У) пламегаситель - В комплект автомата (пулемета)входят: - принадлежность -ремень-сумка для магазинов у пулемета две сумки)
ТТХ АК-74
-Масса автомата, кг:
без штык-ножа и патронов 3,63
со снаряженным магазином и штык-ножом 4,1
-Прицельная дальность стрельбы, м1000
-Начальная скорость пули, м/с 900
-Темп стрельбы, выстр./мин.600
-Боеваяскорострельность од/авт, выстр./мин.40/100
-Емкость магазина, патр. 30
|
Линчный состав
Внимательно слушают и действует в составе расчетов по указанию руководителя занятия и задают вопросы
|
2 – Учебный вопрос
Назначение частей и механизмов АКС-74
____мин
|
Назначение частей и механизмов АК-74:
Ствол служит для направления полета пули.
Ствольная коробка служит для соединения частей и механизмов автомата, обеспечения закрывания канала ствола затвором и запирания затвора.
Крышка ствольной коробки предохраняет от загрязнения части и механизмы автомата, помещенные в ствольной коробке.
Прицельное приспособление служит для наводки автомата при стрельбе по целям на различные расстояния и состоит из прицела и мушки.
Приклад и пистолетная рукоятка обеспечивают удобство стрельбы из автомата.
Затворная рама с газовым поршнем предназначена для приведения в действие затвора и ударно-спускового механизма.
Затвор служит для досылания патрона в патронник, закрывания канала ствола, разбивания капсюля и извлечения из патронника гильзы (патрона).
Возвратный механизм предназначен для возвращения затворной рамы с затвором в переднее положение.
Газовая трубка со ствольной накладкой служит для направления движения газового поршня и предохранения рук от ожогов при стрельбе.
Ударно-спусковой механизм предназначен для спуска курка с боевого взвода или с взвода автоспуска, нанесения удара по ударнику, обеспечения ведения автоматического илиодиночного огня, прекращения стрельбы, предотвращения выстрелов при незапертом затворе идля постановки автомата на предохранитель.
Цевье служит для удобства действий с автоматом и для предохранения рук от ожогов.
Магазин предназначен для помещения патронов и подачи их в ствольную коробку.
Штык-нож присоединяется к автомату перед атакой и служит для поражения противника в рукопашном бою, а также может использоваться в качестве ножа, пилы (для распиловки металла) и ножниц (для резки проволоки).
|
Линчный состав
Внимательно слушают и действует по указанию руководителя занятия и задают вопросы
|
3– Учебный вопрос
Практическое выполнение нормативов №12,13
____мин
|
Практически выполняют нормативы по неполной разборке разборке и сборке после неполной разборки.
|
Линчный состав
Внимательно слушают и действует по указанию руководителя занятия и задают вопросы
|
Заключительная часть
____мин
|
*Провожу итоги занятия
*Отмечаю лучших и худших
*Ставлю задачи на Сам.По
*Обьявляю конец занятия
|
Л/с
Берут задачу
На СамПо
|
Руководитель занятия
лейтенант А.Турусбеков
Утверждаю
Начальник сбора
к-н Н.Кузиев
План-Конспек
Для проведения занятий по” ОП ”
с л/с командиров минометов и наводчиков на 13.12.22г.
Тема №1: Основы и правила стрельбы.
Занятие №1 Явление выстрела. Начальная скорость пули.
Образование траектории. Нормальные (табличные)
условия стрельбы. Вляние внешних условий на полет
пули.Пробивное (убойное) действие пули. Формула
тысячной и ее применение.
Занятие № 2Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе с
места по неподвижным целям днем. Влияние на стрельбу
угла места цели ,ветра и температуры воздуха,
определение и учет поправок на них.
Уч.вопросы: 1 Вляние внешних условий на полет пули.
2 Влияние на стрельбу угла места цели ,ветра и
температуры воздуха,определение и учет
поправок на них.
Уч.вос.цели: 1 Дать понятие личному составу о внешних факторах влияющие на стрельбу. 2 Дать понятие личному составу в определении и учета поправок на стрельбу. 3 Развить у личного состава качество как внимательность при выполнении задач со стрелковым оружием . Время: 2 часов Место: Учебный класс Метод : Расказ, Показ , Тренировка Мат. Обеспечение: УМБ по Огневой Подготовке , доска,фломастеры. Литература:
Ход занятия
Учебный вопрос и время
|
Действие руководителя
|
Действие обучаемых
|
Вводная часть
____минут
|
*Принимаю доклад от ЗКВ
*Проверяю наличие личного состава
*Довожу тему и учебные вопросы,цели занятия
*Довожу меры безопасности
*Перехожу к основной части
|
Личный состав пишут тему и учебные вопросы
|
Основная часть
_____минут
Учебный вопрос
Вляние внешних условий на полет пули. ____мин
| Влияние внешних условий на полет пули (гранаты)За нормальные (табличные) условия приняты следующие:
а) Метеорологические условия: - атмосферное (барометрическое) давление на горизонте оружия 750 мм. рт. ст.; - температура воздуха на горизонте оружия + 15° С; - относительная влажность воздуха 50% (относительной влажностью называется отношение количества водяных паров, находящихся в воздухе, к наибольшему количеству водяных паров, которое может содержаться в воздухе при данной температуре); - ветер отсутствует (атмосфера неподвижна). б) Баллистические условия: - вес пули (гранаты), начальная скорость и угол вылета равны значениям, указанным в таблице стрельбы; - температура заряда + 15° С; - форма пули (гранаты) соответствует установленному чертежу; - высота мушки установлена по данным приведения оружия к нормальному бою, высота (деление) прицела соответствует табличным углам прицеливания. в) Топографические условия: - цель находится на горизонте оружия; - боковой наклон отсутствует. При отклонении условий от нормальных может возникнуть необходимость определения и учета поправок дальности и направления стрельбы. С увеличением атмосферного давления плотность воздуха увеличивается, а вследствие этого увеличивается сила сопротивления воздуха и уменьшается дальность полета пули (гранаты). И наоборот при повышении температуры, плотность воздуха уменьшается, а вследствие этого уменьшается сила сопротивления воздуха и увеличивается дальность полета пули (гранаты). При повышении температуры порохового заряда увеличивается скорость горения пороха, начальная скорость и дальность полета пули (гранаты). При попутном ветре уменьшается скорость полета пули (гранаты) относительно воздуха. При встречном ветре скорость пули относительно воздуха будет больше, чем при безветрии, следовательно, сила сопротивления воздуха увеличивается, и дальность полета пули уменьшается. Продольный (попутный, встречный) ветер на полет пули оказывает незначительное влияние, и в практике стрельбы из стрелкового оружия, поправки на такой ветер не вводятся. Боковой ветер оказывает давление на боковую поверхность пули и отклоняет ее в сторону от плоскости стрельбы в зависимости от его направления: ветер справа - отклоняет пулю в левую сторону, ветер слева - в правую сторону. Боковой ветер оказывает значительное влияние, особенно на полет гранаты, и его необходимо учитывать при стрельба из РПГ и стрелкового оружия.
Ветер, дующий под острым углом к плоскости стрельбы, оказывает одновременно влияние и на изменения дальности полета пули и на боковое ее отклонение. Изменение влажности воздуха оказывает незначительное влияние на плотность воздуха и, следовательно, на дальность полета пули (гранаты, поэтому оно не учитывается при стрельбе). При стрельбе под большим углом места цели, наклонная дальность полета пули изменяется значительно (увеличивается), поэтому при стрельбе в горах и по воздушным целям, необходимо учитывать поправку на угол места цели, руководствуясь правилами, указанными в наставлениях по стрелковому делу
|
Линчный состав
Внимательно слушают и действует в составе расчетов по указанию руководителя занятия и задают вопросы
|
2 – Учебный вопрос
Влияние на стрельбу угла места цели ,ветра и температуры воздуха,определение и учет поправок на них.
____мин
| Влияние на стрельбу угла места цели, ветра и температуры воздуха, определение и учет поправок на них
Значительное отклонение внешних условий от табличных (нормальных) изменяет дальность полета пули , или отклоняет ее в сторону от направления (плоскости) стрельбы. За табличные условия стрельбы принимаются: температура воздуха + 150С, отсутствие ветра и превышения местности над уровнем моря, угол места цели не более 150.
+
|
Линчный состав
Внимательно слушают и действует по указанию руководителя занятия и задают вопросы
|
Заключительная часть
____мин
|
*Провожу итоги занятия
*Отмечаю лучших и худших
*Ставлю задачи на Сам.По
*Обьявляю конец занятия
|
Л/с
Берут задачу
На СамПо
|
Руководитель занятия
лейтенант А.Турусбеков
|
Скачать 106.82 Kb.