Ооо. ПЗ№20.docx. Занятие 20 Составление словосочетаний, предложений, текстов с использованием нужной словоформы с учетом различных типов и стилей речи
 Скачать 15.31 Kb.
|
|
Практическое занятие №20 Составление словосочетаний, предложений, текстов с использованием нужной словоформы с учетом различных типов и стилей речи Цели: научиться составлять словосочетания, предложения, тексты с использованием нужной словоформы с учетом различных типов и стилей речи; воспитывать любовь и уважение к родному языку Порядок выполнения Задание 1. Составить словосочетания, используя нужную словоформу (пример:просроченные пропускА-пропускИ занятий). Вариант 1 Орден, корень, тормоз, учитель, лоскут, хлеб, лагерь Вариант 2 Образ, лист, зуб, ордер, соболь, пояс, сапоги. Задание 2. Составить с полученными словосочетаниями предложения. Задание 3. Составить связный текст, используя максимум предложенных слов. Содержание отчета 1 Тема и цель занятия. 2 Составление словосочетания с использованием нужной словоформы. 3 Составление с полученными словосочетаниями предложений. 4 Составление связного текста с использованием предложенных слов. 5 Ответы на контрольные вопросы. 6 Вывод. Контрольные вопросы 1 Во всех ли стилях речи вы могли бы использовать предложенные в работе слова? Почему? 2 Какой тип речи вы использовали в составленном тексте? Результаты освоения учебной дисциплины Российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн); Умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректироватьдеятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях; Сформированность представлений о системе стилей языка художественной литературы. |