Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели: 1.

  • Время

  • Ход занятия. I . Вводная часть.

  • Учебное место №3 Изучение устройства боевых (учебно-имитационных) ручных гранат.Время

  • Руководительна учебном месте: Учебное место №2

  • Ш. Заключительная часть.

  • Руководитель занятия Командир 2 МСР гв.ст.лейтенант А.Дебелко

  • план общий метания т9. Занятие Метаниеучебноимитационных ручных, осколочных и противотанковых гранат на дальность


    Скачать 28.28 Kb.
    НазваниеЗанятие Метаниеучебноимитационных ручных, осколочных и противотанковых гранат на дальность
    Дата18.01.2023
    Размер28.28 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаплан общий метания т9.docx
    ТипЗанятие
    #892598

    УТВЕРЖДАЮ

    Командир 1 МСБ

    гв. к-н С.Каримов

    «__» __________ 2017 г.
    План

    проведения занятия по огневой подготовке

    с личным составом 2 мотострелковой роты

    на 10.02.2017 г. года

    Тема 9 : Огневые тренировки.

    Занятие: Метание-учебно-имитационных ручных, осколочных и противотанковых гранат на дальность.

    Цели: 1. Углубить знания материальной части штатного оружия, боеприпасов к нему и ручных боевых гранат.

    2. Поддержание и совершенствование необходимых практических навыков обучаемых в умелом метании ручных боевых гранат.

    Время: ____ мин.

    Место: Участок войскового стрельбища.

    Метод: практическое

    Материальное обеспечение: 1. КС из СО БМ и Т ВСРФ 2003г. изд.4 доп.2014г.

    2. Сборник нормативов по БП СВ ВС РФ 2011г.

    3. Учебник сержанта мотострелковых войск.

    Экипировка, оружие по штату, боеприпасы согласно заявки, подготовленное мишенное поле,

    УМБ по огневой подготовке, флажки.

    Ход занятия.

    I. Вводная часть. (__минут)

    - Проверяю наличие личного состава, внешний вид;

    - Объявляю тему и цели, время и порядок проведения занятия

    Довожу:

    - учебные места и подразделения, которые начинают на них занятие первыми;

    - руководителей занятий на учебных местах, время занятий на них и сигналы, по которым осуществляется замена;

    - порядок взаимодействия между руководителями занятий на учебных местах;

    -довожу до обучаемых требования безопасности при обращении с оружием( вооружением ),боеприпасами и метеоданные;

    II. Основная часть. (___ минут)

    Схема размещения учебных мест:





    Учебное место №3

    Изучение устройства боевых (учебно-имитационных) ручных гранат.

    Время: __ минут

    Мат. обесп.: ротная УМБ по огневой, УТК, учебные гранаты

    Руководительна учебном месте:


    Учебное место №2

    Доведение требований безопасности и правил обращения с боевыми ручными гранатами.

    Время: __минут

    Мат. обесп.: ведомость по ТБ.

    Руководители на учебном месте:


    Учебное место №1

    2-е упражнение Метание оборонительной ручной гранаты с места.

    Время:__ минут

    Мат. обесп.: оружие по штату, учебные гранаты, ведомость.

    Руководители на учебном месте:


    Порядок замены на учебных местах: с 1 на 2, с 2 на 3, с 3 на 1

    Ш. Заключительная часть. (5 минут)

    - Заслушиваю доклады руководителей на учебных местах

    о результатах проведения занятий;

    - Напоминаю тему и цели занятия;

    - Указываю степень достижения учебных целей занятия

    положительные стороны и недостатки, выявленные в ходе занятия.

    Руководитель занятия

    Командир 2 МСР

    гв.ст.лейтенант А.Дебелко


    написать администратору сайта