Эссе. Занятие по душе, поверить в свои силы. Все дети талантливы и развитие их способностей полностью зависит от моего мастерства
 Скачать 197.22 Kb.
|
|
Эссе «Моя профессия – мой выбор» «Дети являются драгоценным даром, ни с чем несравнимым сокровищем» Я.А. Коменский  Свою педагогическую деятельность я начала не так давно 3 года назад, и пока еще не опытный воспитатель, но очень люблю детей! Опыт придет со временем, а любовь в сердце должна жить постоянно! Мне очень нравиться быть воспитателем. Вторым домом для меня стала удивительная и увлекательная сказка под названием Детский сад «Светлячок». Детки бывают разные, у каждого свое настроения, свои эмоции, свой характер, но я люблю их такими, какие они есть. Важно дать детям возможность раскрыть свои лучшие качества, научить радоваться каждому мгновению, быть самими собой. Самое главное – найти в каждом ребенке что-то необыкновенное, увидеть в нем личность, а вот помочь развить эту личность может только настоящий воспитатель. В своей работе мне приходится творить: вязать, рисовать, лепить, строить, петь, танцевать, играть, быть в курсе происходящих событий. Для своих воспитанников создаю комфортную предметно – развивающую среду, чтобы в ней они могли раствориться, найти занятие по душе, поверить в свои силы. Все дети талантливы и развитие их способностей полностью зависит от моего мастерства. Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым разом все больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, эрудированность, начитанность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как я хотела. В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, достойными и образованными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я – воспитатель. Занимаясь с ребятами, я использую в своей работе разнообразные направления и формы. Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать малышей, я стремлюсь чаще использовать игрушку в качестве ведущего, включать музыку, загадывать загадки, устраивать сюрпризный момент, а также мотивирую детей художественным словом. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в непосредственной образовательной деятельности. Всегда с любовью, нежностью, волнением и трепетом нахожусь рядом со своими маленькими воспитанниками. И особо осознаю значимость своей профессии, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей, ловящие каждое моё слово, жест и понимаю, какая ответственность лежит на мне за их судьбу. Поэтому я не могу делать что-то не подумав, совершая грубую ошибку. Ведь эти маленькие человечки, которые доверяют мне, а заслужить доверие ребенка очень важно! Дети, как маленькие мудрые учителя, они как будто проверяют на прочность, но одновременно любят тебя. Педагог – это особенная профессия, освоить которую дано не каждому. Случайных людей в этой профессии не бывает. И в заключении хочется сказать, я хочу и могу помочь каждому ребенку найти себя, раскрыть свои способности и талант. В заключение своего эссе хотелось бы привести слова В.А. Сухомлинского «От того, как пройдет детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце – от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш». |