|
|
пр2. Зрение совы лучше в безлунную ночь. Она с большей частотой различает мышей на светлой почве с темным окрасом, а на темной почве со светлым
Практическая работа № 2
Практическая работа к теме: «Развитие компетенции «Понимание особенностей естественно-научного исследования»
1. Вспомните этапы естественно-научного исследования. Повторите характеристики учебных заданий в рамках компетенции «Понимание особенностей естественно-научного исследования» и умений, на формирование, развитие и проверку которых может быть непосредственно направлено задание.
2. Сформулируйте этапы исследования, частью которых является приведенный эксперимент. Закончите заполнение таблицы.
Этап исследования
|
Содержание
|
Гипотеза (гипотезы)
|
Зрение совы лучше в безлунную ночь. Она с большей частотой различает мышей на светлой почве с темным окрасом, а на темной почве - со светлым.
|
Эксперимент
|
Пары оленьих хомячков (Peromyscus maniculatus) с различным окрасом, светло-коричневым и темно-коричневым, одновременно выпускали в пустой вольер с голодной совой. Наблюдатель фиксировал цвет первого пойманного совой хомячка. Если сова не поймала ни одного хомячка за 15 минут, результат считался нулевым. Такие испытания проводились многократно в вольерах с темной или светлой почвой (покрытием). Кроме того, в каждом испытании фиксировали наличие или отсутствие лунного света.
 
|
Результат эксперимента
|
В полнолуние на светлой почве сова примерно одинаково видела светлых и темных мышей, а на темной почве примерно в 2,5 раза лучше различала светлых мышей.
В безлунную ночь на светлой почве сова различала темных мышей в 3,5 раза лучше, чем светлых, а на темной почве - на 20% лучше были видны светлые особи.
|
Вывод на основе эксперимента
|
Темных мышей на светлой почве сова лучше различает в безлунную ночь. Светлых мышей на темной почве сова хорошо различает, независимо от фазы луны.
|
3. Приведите 2-3 учебных задания по описанию этапов исследований, частью которых является приведенный эксперимент. Одно из заданий должно предполагать краткий или развернутый ответ.
4. Задания оформите в виде таблицы.
Компетенция «Понимание особенностей естественно-научного исследования»
|
№
|
Учебное задание
|
Ответ
|
1
|
Будет ли успешнее охота совы, если она будет происходит в безлунную ночь на темной почве?
|
Да, тк на темной почве в безлунную ночь практически одинаково хорошо заметны и темные, и светлые мыши.
|
2
|
В какую ночь добыча совы будет богаче?
|
В безлунную ночь
|
3
|
Зависит ли количество пойманной добычи от ее окраса?
|
Да, зависит
|
5. Проверьте составленные задания на соответствие требованиям.
Требования к выполнению практической работы:
• Все учебные задания соответствуют предложенному контексту задания и направлены на формирование искомой компетенции (да/нет).
• Формулировки заданий однозначные и корректные (да/нет).
• Ко всем заданиям приведены ответы (да/нет).
• Заполнены все ячейки таблицы (да/нет). |
|
|
Скачать 0.8 Mb.