Психология. когнитивизмом
 Скачать 56.92 Kb.
|
|
1. В психологии личность означает: • целостность психических свойств, процессов, отношений, отличающих данного субъекта от другого 2. Теория, которая считает, что агрессивность человека является результатом несоответствия в познавательной сфере, называется: • когнитивизмом 3. Принципиальные изменения происходят в культуре с точки зрения накопления человеческого опыта • с появлением письменности 4. Имя исследователя, применившего энвайроментальный метод к анализу истории цивилизации, считающего что факторами, стимулирующими развитие цивилизации, являются прежде всего внешние: географические, климатические, экологические причины • А. Тойнби 5. Проблема возникновения первичной производственной группы, предполагающей наличие трудовой деятельности индивидов, первичных форм социализации и первых институтов (норм) группового регулирования — это проблема ... • социогенеза 6. Одним из первых авторов теории социальной стратификации, рассмотревшим классовую структуру общества как одну из исторических форм социального расслоения, является: • К. Маркс 7. Известный социальный антрополог, который ввел понятия модальной и нормативной личности, — это: • Линтон Р 8. Положение о социальной стратификации как "структурно регулируемом неравенстве" было выдвинуто американским социологом • Б. Барбером 9. Человек, не умеющий управлять собой в процессе личностного развития, в греческой философии получил термин • стультус 10. Автор высказывания о том, что всякое отклонение от культурной нормы есть нормальная реакция нормальных людей на ненормальные условия, — это: • Мертон Р 11. Освоение личностью ценностей и норм через социальное взаимодействие называется: • интернализацией 12. Отвержение одной культурной средой элементов «донорской» культуры — это: • реакция 13. Материальные предметы культуры изучаемого народа — это: • артефакты 14. Р. Линтон трактует понятие «инфантильность» как проявление комплементарности поведения, которое выражается в том, что личность • подстраивается под систему наличных ожиданий 15. Логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователей в выборе точки (мысленного) обзора, является: • предметом науки 16. Цивилизация — это: • основное содержание общественной жизни в конкретно-исторический отрезок времени 17. Л. Гумплович, который считал, что "в уничтожении слабых проявляется естественный закон борьбы за существование" был представителем • социал-дарвинизма 18. Теоретико-методологическое направление, которое пытается превратить методы исследования антропологами примитивных культур в процедуры изучения социальных и культурных явлений, — это: • этнометодология 19. Социокультурная ситуация, в результате которой различные типы этнической идентичности признаются как равноценные элементы единого континуума, — это модель • культурного плюрализма 20. Уберите лишний элемент. С точки зрения П. Сорокина, культурно-исторический процесс представляет собой динамику культурных суперсистем: • «дезинтегративной» 21. Имя социального антрополога, одного из основателей теории ролей, который ввел понятие модальной и нормативной личности • Линтон Р 22. Ученый, который разделил общество на четыре категории, оказывающие различное влияние на язык в зависимости от своего положения в социальной пирамиде, — это: • Моль А 23. Имя философа, который, выдвинул идею исторического круговорота (теорию спирали) и утвердил греческую идею о цикличном развитии цивилизации, перешел к исследованию элементов для определения общих моделей: так, он выработал принципы исследования таких культурных характеристик, как классовое сознание, мифы и техника • Дж. Вико 24. Способы (технологии) производительной деятельности — это: • производственно-техническая культура 25. Наиболее примитивным и глупым народом Х. Мейнерс считал: • американских индейцев 26. "Пансексуализмом" называют: • концепцию З. Фрейда 27. Если личность принимает цели сообщества, но стремиться их осуществить непризнанными, возможно, не одобряемыми сообществом средствами, эта модель социальной адаптации называется: • инновационной 28. Игра относится к тем культурным образованиям, суть которых выявляется в процессе • внутреннего переживания 29. Одним из основателей учения об аккультурации был немецкий ученый: • Р. Турнвальд 30. Положение человека в контексте социальных отношений, связей называется: • статусом 31. Х. Мейнерс делил все человечество на две расы • кавказскую и монгольскую 32. Письменная речь развивалась в следующих формах • эпиграфика, нумизматика, палеография 33. __________________ ясно высказался в пользу биогенетической природы агрессивности человека, заявляя, что «пагубный по своим размерам агрессивный инстинкт, который как дурное наследие и по сей день сидит у нас, людей, в крови», был пронесен через многие тысячелетия как результат генетической селекции. • К. Лоренц 34. "Совокупностью компонентов, взаимодействие которых порождает новые (интегративные) качества, не присущие ее образующим" является: • система 35. Понятие расовой души введено французским социологом и психологом: • Г. Лебоном 36. Внешним по отношению к изучаемой культуре наблюдателем называется: • аутсайдер 37. Неповторимость биологических и социальных свойств человека определяет его: • индивидуальность 38. Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе, это: • культура 39. Английский антрополог, положивший начало полевой этнографической практике, — это: • Б. Малиновский 40. В соответствии с концепцией персонализации индивид характеризуется желанием оказаться и оставаться в максимальной степени представленным значимыми для него качествами в жизнедеятельности других людей, осуществлять своею деятельностью преобразования их смысловой сферы. Эта характеристика называется: • потребностью быть личностью 41. Основной предмет социолингвистики • функционирование живого разговорного языка 42. На основе трудовой теории антропогенеза можно утверждать, что первые каменные орудия появились: • 2-6 млн. лет назад 43. Квази-формами игры-мимезиса являются: • эстетство, салонные игры, богемное поведение 44. Научные парадигмы, которые являются моделями объяснения и интерпретации поведения изучаемого объекта природного, социального, можно определить как: • парадигмы культурантропологического познания 45. Понятие "гигиенического отбора" введено: • Л. Вольтманом 46. "Качественные характеристики" людей — это характеристики ... • которыми они обладают от рождения 47. Основателем этнометодологии является: • Г. Гарфинкель 48. Расой земледельцев, согласно М. Гранту, является __________________ раса. • альпийская 49. Процесс развития личности — это: • процесс её вхождения в социальную среду 50. Мысль о том, что производство и распределение информации представляют собой род экономической деятельности, имеющий большое значение, впервые выдвинул американский экономист • Махлуп Ф 51. Автор книги «Моисей и монотеизм», описавший в ней процессы коллективной психологии, — это: • Фрейд З 52. Личность развивается в группах, __________________ расположенных на ступенях онтогенеза. • иерархически 53. Согласно взглядам Л.Н. Гумилева, этнос — это: • биолого-ландшафтная общность людей 54. Эпиграфика как раздел письменной речи развивалась в форме • надписей на надгробных памятниках 55. В основу классификации социальной адаптации Р. Мертон положил отношение личности к: • выработанным в обществе культурным нормам, господствующим ценностям и правилам достижения благ 56. К предметно-продуктивному разделу материальной культуры относятся, во-первых, вещественные плоды материального производства, предназначенные для человеческого потребления, а также технические сооружения, оснащающие материальное производство, например, такие: • орудия труда, оружие, постройки, бытовой инвентарь, одежда, выращенный урожай 57. Имя философа, который обосновал вывод о том, что на Земле можно одновременно наблюдать все разнообразные стадии эволюции, все социальные ступени развития человеческого общества применяя сравнительно-исторический метод исследований • О. Конт 58. Мысль Л. Гумпловича: «естественная природа человека диктует закон борьбы за существование и естественного отбора в органической природе... в уничтожении слабых проявляется естественный закон борьбы за существование..» отражает взгляды • социал-дарвинизма 59. К ритуалам относится: • одевание шапочек и мантий судьями и студентами 60. Упорядочение жизни множества людей, происходящее путем структурирования и ценностного отбора их социального опыта — придание смысловой направленности (ориентации) любым социальным процессам (формирование смысловых конструктов социальных действий — обеспечение преемственности поколений посредством их социализации, научения культуре — интегрирование людей в единые социокультурные континуумы (общее культурное поле) — это: • социальные функции культуры 61. "Личность является носителем ценностей, которые постигаются благодаря любви, направленной на личность и представляющей собой интенциональное переживание", — утверждал: • М. Шелер 62. Антрополог и этнограф, который для характеристики примитивной ментальности ввел категорию «аффективная категория сверхестественного», — это: • Леви-Брюль К 63. Деструктивный тип социального взаимодействия — это: • конфликт 64. Различия между двумя типами деятельности фиксирует деление культуры на: • материальную и духовную 65. По мнению М. Гранта, средиземноморская раса превосходит нордическую и альпийскую в области: • искусства 66. Этнометодологи различают два типа суждений • индексный и объективный 67. Этнос в узком смысле, включающий в себя собственно этнические характеристики, — это: • этникос 68. Немецкий ученый Р. Турнвальд называл этносоциологией • этнопсихологию 69. Ученый, исследовавший понятия коллективной ментальности в книге «Демократия в америке» (1835 г.), ... • Токвиль А 70. Среди персонажей русской литературы игра-экстазис воплощена в: • Евгении из «Медного всадника» 71. Если противоречие между группой и индивидом оказывается неустранимым, возникает дезинтеграция, следствием которой оказывается: • изоляция и вытеснение личности из группы 72. Английский функционализм восходит к идеям • Б. Малиновского 73. Анализ языка как элемента социокультурной жизни позволяет установить следующую его типологию • литературный, утилитарный или стандартный, разговорный (фамильярный) 74. Понятие, характеризующее ценностные ориентации общества, глубинный уровень коллективного и индивидуального сознания, называется: • ментальностью 75. Три стадии социализации как процесса освоения ролей (М. Мид) — это: • имитация, игра, групповое членство |