Главная страница
Навигация по странице:

  • Модуль 8 Day by day (День за днем) – 8 часов

  • РАССМОТРЕНО Протокол заседанияучителей гуманитарного циклаот «___»___________2020г № ______ СОГЛАСОВАНО

  • 3 класс календарные 2018-2019. урока урока по теме Тема урока Фонетика Лексика Грамма тика Говоре ние


    Скачать 55.48 Kb.
    Название урока урока по теме Тема урока Фонетика Лексика Грамма тика Говоре ние
    Дата18.10.2022
    Размер55.48 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла3 класс календарные 2018-2019.docx
    ТипУрок
    #739809
    страница3 из 3


    1   2   3

    28.02




    48

    2

    Занятия друзей на данный момент. Представление Present Continuous Tense.

    С.109, упр.3

    Активная: play the piano, What does Cathy like doing? She likes dancing. Is chuckles running? No, he isn’t, he is climbing.

    Present Continuous

    С. 108, упр.1,2

    С.108, упр. 2

    С.109, упр.5,6

    С.108, упр. 1

    С.109, упр.3

    РТ: с.54, упр.2

    С.109, упр.3

    С.109, упр.4

    РТ: с.54, упр.1

    02.03




    49

    3

    Прогулка в парк. Обучение чтению.




    Активная: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, quiz, cartoon, clock, What do we do on Mondays? We play games.


    Present Continuous

    С.110, упр.2

    С.111, упр.5

    С.110, упр.2С.111, упр.3

    РТ: с.55, упр.3,4,5

    С.110, упр.1

    С.111, упр.4 РТ: с.55, упр.3,5

    07.03




    50

    4

    Письмо. Выполнение письменных заданий по прочитанному тексту.




    Активная: bell, ring, picnic

    Пассивная: fabulous, race, rhyme







    С.112, упр.1,2

    С.113, упр.3,4

    С.120

    С.112, упр.2

    С.120


    РТ: с.56, упр.1

    09.03




    51

    5

    Занятия детей в свободное время в англоязычных странах. Чтение.





    Активная: play, dance, shout

    Пассивная:cheer




    РТ: с.60-61

    С.114-115

    С.116,упр.1

    РТ: с.57, упр.3,4РТ: с.60-61

    С.114-115

    С.116, упр.2


    РТ: с.57, упр.3,4


    14.03




    52

    6

    Фото, сделанное в парке.Повторение. Рассказ о занятиях в свободное время и в данный момент.




    Активная: bell, ring, picnic

    Пассивная: fabulous, race, rhyme







    С.112,упр.1,2С.113, упр.3,4

    С.120

    С.112, упр.2

    С.120

    РТ: с.56, упр.2

    РТ: с.56, упр.1

    16.03




    53

    7

    Контрольная работа по теме «Day off!»




    С.118, упр.1

    С.118. упр.2

    РТ: с.58, упр.1

    С.119,упр.3,4РТ: с.58, упр.1 РТ: с.59, упр.3

    РТ: с.58, упр.2

    РТ: с.59, упр.3С.119, упр.4

    28.03




    Модуль 8 Day by day (День за днем) – 8 часов

    54

    1

    Мои повседневные занятия. Ознакомление с новыми словами и выражениями.







    Present Simple

    С.122, упр.2

    С.122,упр.1

    С.123, упр.3,4

    С.122, упр.1

    С.123, упр.3




    30.03




    55

    2

    Мой распорядок дня. Предлоги времени. Письмо.

    C

    ck

    Активная: join



    С.124, упр.2

    С.124, упр.2

    С.125, упр.5

    С.124, упр.1С.125, упр.3,4РТ: с.62, упр.2

    С.125, упр.3

    РТ: с.62, упр.1

    04.04




    56

    3

    Рассказ о выходном дне Лулу. Чтение с извлечением нужной информации.







    Present Simple

    С.122, упр.2

    С.122, упр.1С.123,упр.3,4

    С.122, упр.1

    С.123, упр.3




    06.04




    57




    Контроль письма






















    11.04




    58

    4

    Мой любимый день.Чтение и перевод сложных предложений со словами but/because

    C

    ck

    Активная: join



    С.124, упр.2

    С.124, упр.2

    С.125, упр.5

    С.124, упр.1С.125, упр.3,4РТ: с.62,упр.2

    С.125, упр.3

    РТ: с.62, упр.1

    13.04




    59

    5

    Единицы времени. Определение времени по часам. Монологическая и диалогическая речь.




    Активная: in the morning\ afternoon\ evening, at night, have a shower, have breakfast\ lunch\ supper, listen to music, visit my friend, go to bed, get up, watch a video, come home, What time do you get up? At 7 o’clock.

    Предлоги времени

    С.126. упр.2,4С.127, упр.7

    С.126.упр.1

    С.127,упр.5

    РТ: с.63, упр.3

    С.126. упр.1,3

    РТ: с.63, упр.4

    С.127, упр.6

    РТ: с.63, упр.3

    18.04




    60




    Контроль чтения






















    20.04




    61

    6

    Рассказы о повседневных занятиях. Говорение.




    Активная:midnight, noon, catch, holiday, right

    Пассивная: set your clock, map, relative




    С.129, упр.3,4

    С.128, упр.2.

    С.136

    РТ: с.64, упр.1

    С.128, упр.1.

    С.136





    25.04




    62

    7

    Мои занятия в разные дни и в разное время суток. Повторение лексики и грамматики по теме «Day by day».




    Активная: playroom, round





    С.132, упр.1,2

    РТ: с.65, упр.3

    РТ: с.68-69

    С.130-131

    РТ: с.68-69

    С.130-131

    РТ: с.65, упр.2,3

    27.04




    63

    8

    Контрольная работа по теме «Day by day»




    С.134, упр.1

    С.134, упр.2

    РТ: с.66, упр.1

    С.135,упр.3,4РТ: с.66, упр.

    РТ: с.66,упр.2

    С. 135, упр.4

    04.05




    64




    Контроль аудирования






















    11.05




    65




    Контроль говорения






















    16.05




    66




    Аудирование и чтение. Путешествие по Лондону.

    Практикум по аудированию с использованием активной и пассивной лексики.

    18.05




    67




    Говорение. Монологическая и диалогическая речь. Планы на каникулы.

    Групповые и парные диалоги с применением шаблонов и изученных речевых клише

    23.05




    68




    Повторение. Чтение писем от друзей.




    25.05




    РАССМОТРЕНО

    Протокол заседания

    учителей гуманитарного цикла

    от «___»___________2020г № ______



    СОГЛАСОВАНО

    Зам. директора по УВР ГОУ ЛНР

    «Фрунзенская средняя школа»

    «___»____________ 2020г.



    1   2   3


    написать администратору сайта