КТП 3 класс. окружающий мир +. урока Тема урока в соответствии с рабочей программой Дата Практическая часть Примечание

• Название: урока Тема урока в соответствии с рабочей программой Дата Практическая часть Примечание
• Анкор: КТП 3 класс
• Дата: 16.06.2022
• Размер: 395 Kb.
• Имя файла: окружающий мир +.doc
• Тип: Урок; #596492
• страница: 4 из 4

18.Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ?

• 
  Через печень, кишечник, мочевой пузырь;
  
• 
  Через кожу, почки, лёгкие;
  
• 
  Через сердце, желудок, желчный пузырь.
  

19.Для образования почвы требуется:

• 
  Несколько дней;
  
• 
  Несколько лет;
  
• 
  Тысячи лет.
  

20.Подземная часть гриба называется:

• 
  Грибовница;
  
• 
  Грибница;
  
• 
  Грибок.
  
• 
  
  

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА № 5 по теме

«Наша безопасность»

Учащийся ……………………………………………………………………………………….

1.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.

01                                         газовая служба

03                                         пожарная охрана

04                                         скорая помощь

2.Что необходимо сделать, прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который вы не можете потушить самостоятельно?

• 
  Убежать;
  
• 
  Закричать, позвать на помощь;
  
• 
  Вызвать пожарников по телефону 01.
  

3.Если в подъезде дым, что нужно сделать?

• 
  Выйти и посмотреть, где и что горит;
  
• 
  Закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
  
• 
  Не обращать внимания – ведь горит не в твоей квартире.
  

4.В квартире прорвало трубу. Что нужно сделать, прежде всего?

• 
  Оставить всё как есть до прихода родителей – это дело взрослых;
  
• 
  Завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
  
• 
  Выйти из квартиры.
  

5.Что нужно сразу сделать, если почувствуешь в квартире запах газа?

• 
  Открыть окно;
  
• 
  Сразу из квартиры позвонить в газовую службу по телефону 04;
  
• 
  Зажечь спичку.
  

6.Переходя улицу, необходимо быть:

• 
  Сильным, смелым, стройным;
  
• 
  Собранным, внимательным, осторожным;
  
• 
  Умным, красивым, радостным.
  

7.С какого возраста детям можно ездить на велосипеде по автомобильным дорогам?

• 
  С 14 лет;
  
• 
  С 10 лет;
  
• 
  С 18 лет.
  

8.Как выглядят запрещающие знаки?

• 
  Знак в виде красного треугольника;
  
• 
  Знак в виде красного круга;
  
• 
  Знак в виде синего круга.
  

9.Какое из утверждений верное?

• 
  Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах;
  
• 
  Самые важные знаки – знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится автозаправочная станция или больница;
  
• 
  Самые важные дорожные знаки – предупреждающие, так как они всегда предупредят водителя о любой опасности.
  

10.Чтобы уберечься от дыма, нужно:

• 
  Дышать через мокрое полотенце;
  
• 
  Спрятаться в шкаф;
  
• 
  Спрятаться под кровать.
  

11.Какие правила должен соблюдать пешеход?

• 
  Ходить только по тротуарам, переходить дорогу в положенном месте;
  
• 
  Ходить по тротуарам и быстро перебегать дорогу;
  
• 
  Ждать транспорт на остановке близко от проезжей части.
  

12.Какие правила должен соблюдать пассажир?

• 
  Садиться в автомобиль со стороны проезжей части;
  
• 
  Разговаривать с водителем только во время движения;
  
• 
  Не высовывать в окно руку и тем более голову.
  

13.Если застрял в лифте, нужно:

• 
  Нажать кнопку «Вызов»;
  
• 
  Плакать и кричать;
  
• 
  Попытаться выбраться из кабины самостоятельно.
  

14.Небезопасно гулять в одиночку с наступлением темноты, потому что:

• 
  Будет скучно;
  
• 
  Не будет видно дороги;
  
• 
  Может подстерегать преступник.
  

15.Чтобы уберечься от ударов молний, нельзя:

• 
  Прятаться под высокие деревья, особенно отдельно стоящие;
  
• 
  Прятаться в зарослях кустарника;
  
• 
  Покидать открытое место.
  

16.Ядовитый гриб:

• 
  Белена;
  
• 
  Бледная поганка;
  
• 
  Дурман.
  

17.Чтобы защитить себя от загрязнённого воздуха:

• 
  Не стойте возле автомобиля с работающим двигателем;
  
• 
  Стойте возле людей, которые курят;
  
• 
  Ходите по главным улицам города с большим движением транспорта.
  

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА № 6 по теме

«Чему учит экономика?»

Учащийся ………………………………………………………………………………………

1.Люди, какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

• 
  Врачи;
  
• 
  Геологи;
  
• 
  Строители.
  

2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?

• 
  Песок, глина;
  
• 
  Гранит, торф;
  
• 
  Каменный уголь, поваренная соль.
  

3.Какие из полезных ископаемых служат топливом?

• 
  Оловянная и медные руды;
  
• 
  Каменный уголь, природный газ;
  
• 
  Графит, сера.
  

4.Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?

• 
  Мрамор, гранит;
  
• 
  Природный газ, нефть;
  
• 
  Золото.
  

5.Зачем мы собираем металлолом?

• 
  Сохраняем запасы руды;
  
• 
  Очищаем территорию от мусора;
  
• 
  Участвуем в соревновании между классами.
  

6.Укажите строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства:

• 
  Полеводство, овцеводство, кактусоводство;
  
• 
  Полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;
  
• 
  Полеводство, овощеводство, оленеводство.
  

7.Укажите строчку, в которой правильно указаны главные зерновые культуры:

• 
  Картофель, подсолнечник, лён, земляника;
  
• 
  Кабачок, патиссон, огурец, капуста;
  
• 
  Овёс, рожь, ячмень, пшеница.
  

8.Укажи строчку, в которой правильно указаны плодовые культуры:

• 
  Капуста, картофель, лён, овёс;
  
• 
  Лук, чеснок, перец, апельсин;
  
• 
  Яблоня, груша, черешня, малина.
  

9.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии?

• 
  Ткач, газосварщик, геолог;
  
• 
  Комбайнёр, овощевод, хлопкороб;
  
• 
  Инженер, механик, докер.
  

10.Что даёт животноводство людям?

• 
  Мясо, шерсть, пух, кожу;
  
• 
  Фрукты, овощи, злаковые культуры;
  
• 
  Хлопок, лён, кормовые травы.
  

11.Домашние сельскохозяйственные животные – это:

• 
  Млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые;
  
• 
  Звери, птицы, земноводные, рыбы;
  
• 
  Птицы, пресмыкающиеся, земноводные, рыбы.
  

12.Домашние птицы – это:

• 
  Фазаны, куропатки, страусы;
  
• 
  Павлины, орлы, беркуты;
  
• 
  Индейки, куры, гуси.
  

13.Для корма домашним животным заготавливают:

• 
  Картофель, зерно, тимофеевку;
  
• 
  Арбузы, дыни, тыкву;
  
• 
  Василёк, подснежник, гиацинт.
  

14.Что такое бартер?

• 
  Процесс купли-продажи товара;
  
• 
  Прямой обмен одних товаров на другие;
  
• 
  Один из видов дохода.
  

15.Что использовалось раньше в качестве денег?

• 
  Телевизоры и чайники;
  
• 
  Морские раковины, шкурки пушных зверей;
  
• 
  Рисунки на бумаге.
  

16.Из чего складывается бюджет?

• 
  Из зарплаты и стипендии;
  
• 
  Из денег;
  
• 
  Из доходов и расходов.
  

17.Из чего складываются доходы государственного бюджета?

• 
  Из заработной платы граждан;
  
• 
  Из доходов предприятий и фирм;
  
• 
  Из налогов граждан и предприятий.
  

18.Что такое гонорар?

• 
  Бюджет;
  
• 
  Доход;
  
• 
  Расход.
  

19.Выигрыш по лотерейному билету – это:

• 
  Доход;
  
• 
  Расход;
  
• 
  Не доход и не расход, так как не может быть запланирован.
  

20.Вещи и предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности, называются:

• 
  Услуги;
  
• 
  Товары;
  
• 
  Экономика.
  

21.Всё, что сделано руками человека, называется:

• 
  Труд;
  
• 
  Природные богатства;
  
• 
  Капитал.
  

22.Отрасль промышленности металлургия обеспечивает экономику:

• 
  Машинами и механизмами;
  
• 
  Электроэнергией;
  
• 
  Выплавкой стали.
  

23.Авторское вознаграждение – это:

• 
  Зарплата;
  
• 
  Налог;
  
• 
  Гонорар.
  

24.Наука экология помогает:

• 
  Делать экономику более безопасной для людей и природы;
  
• 
  Подсчитать экологический ущерб.
  
• 
  
  

Тест за год

«Что мы узнали и чему научились?»

Учащийся ………………………………………………………………………………………

1.Если в квартире возник пожар, необходимо:

• 
  Звонить по телефону 01;
  
• 
  Звонить по телефону 04;
  
• 
  Ждать, когда он сам погаснет.
  

2.Дорожные знаки в виде круга с красной каймой:

• 
  Предупреждающие;
  
• 
  Предписывающие;
  
• 
  Запрещающие.
  

3.Какой газ необходим для дыхания?

• 
  Азот;
  
• 
  Кислород;
  
• 
  Углекислый газ.
  

4.Сведения о редких растениях и животных занесены:

• 
  В Почётную книгу;
  
• 
  В Красную книгу.
  

5.Какая из цепей питания указана правильно?

• 
  Дерево     дятел      жук-короед;
  
• 
  Гусеница      растение     птица;
  
• 
  Рожь      мышь     змея      орёл.
  

6.Шахты строят для добычи:

• 
  Каменного угля;
  
• 
  Нефти;
  
• 
  Глины.
  

7.Для разведения рыб служит:

• 
  Ферма;
  
• 
  Прудовое хозяйство;
  
• 
  Пасека.
  

8.Тепловая электростанция сокращённо называется:

• 
  АЭС;
  
• 
  ГЭС;
  
• 
  ТЭС.
  

9.Деньги, которые выплачивают рабочим на предприятиях, - это:

• 
  Стипендия;
  
• 
  Зарплата;
  
• 
  Пенсия.
  

10.Ярослав Мудрый основал город:

• 
  Ярославль;
  
• 
  Кострому;
  
• 
  Сергиев Посад.
  

11.Морскую границу с нашей страной имеют:

• 
  Норвегия и Исландия;
  
• 
  Монголия и Северная Корея;
  
• 
  США и Япония.
  

12.Эйфеливая башня, Версаль, собор Парижской Богоматери находятся:

• 
  В Италии;
  
• 
  Во Франции;
  
• 
  В Великобритании.