Экзамен по биологии на стоматологический факультет. 1. Биология как наука. Её задачи, объекты, методы исследования. Особенности биологии на современном этапе развития органического мира. Значение биологии в системе подготовки врача
![]()
|
17. Жизненный цикл клетки, его периоды, их сущность. Жизненные циклы клеток тканей и органов ротовой полости. Жизненный цикл клетки – это период с момента её образования до её гибели. Важнейшим компонентом является митотический цикл-период от одного деления до следующего. Периоды: - Интерфаза –период подготовки клетки к делению. - Митоз – деление клетки. Биологическое значение митоза: в результате деления из одной материнской клетки образуется 2 дочерние, имеющие одинаковую наследственную информацию как между собой, так и с материнской клеткой. 18. Способы деления клеток и клеточных структур: амитоз, митоз, мейоз, эндомитоз, политения. Определение понятий,их характеристика. Способы деления клеток: - Амитоз – прямое, простое деление клетки (неполноценное).Происходит случайное деление ядра, путем перетяжки, без сложной перестройки наследственного материала. Делиться ядро , потом цитоплазма, нет механически точного распределения ДНК. - Митоз – сложное, непрямое, полноценное деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется 2 дочерние с одинаковой наследственной информацией. - Мейоз – сложное, непрямое, редукционное деление специализированных клеток репродуктивных органов живых существ, размножающихся половым путем. Способы деления клеточных структур: - Эндомитоз – увеличение числа хромосом кратное их набору(идет под ядерной оболочкой,без образования веретена деления) - Политения – образование многонитчатых хромосом за счёт многократной репликации хромосом по размерам больше обычных. 19. Размножение как свойство живого. Способы размножения организмов, их характеристика. Размножение – свойство живых организмов воспроизводить себе подобных. Оно обеспечивает непрерывность и преемственность жизни. Различают 2 способа размножения: Бесполое: (различные формы размножения организмов ,при которых новый организм возникает из соматических клеток одного родителя , потомки являются точной его копией. - Одной клеткой (моноцитогенное). - Группой клеток (полицитогенной). Половое: (различные формы размножения организмов, при которых новый организм возникает из специализированных половых клеток или особей, выполняющих эту функцию. Участвуют 2 родительские особи .Потомки как правило идентичны. 20. Половые клетки, их строение и функции. Эволюция половых клеток. Половые клетки-яйцеклетки, сперматозоиды. Яйцеклетка-высокоспециализированная гаплоидная женская половая клетка, содержащая питательные вещ-ва необходимые для развития зародыша. 3типа яйцеклеток: -алецитальные -телолецитальные -центролецитальные Строение яйцеклетки: она покрыта оболочками, которые по происхождению бывают(первичными, вторичными, третичными) 1)первичная- оболочка, которая достается яйцеклетки от овоцита. Оболочка пронизанная ворсинками фолликулярных клеток яичника. По ворсинкам доставляются питательные вещества. 2)вторичная- оболочка образованна телом фоликулярных клеток яичника. 3)третичная-оболочка представленна скорлупой и подскорлуповыми образованиями.(у птиц и пресмыкающихся) Сперматозоиды-муж половые кл. Строение: 1)на переднем конце головки расположенна акросома,состоящая из видоизмененного комплекса Гольджи.(фермент акросомы растворяет оболочку яцйеклетки) 2)в шейке находится центриоль и спиральная нить,образованная митохондриями. 3)на заднем конце тела находиться жгутик. Эволюция: - У гамет не наблюдается морфологической дифференцировки. Имеет место изогамия. - Анизогамия – гаметы делятся на крупные и мелкие (макрогаметы и микрогаметы). При оплодотворении попарно сливаются . - Оогамия – гаметы резко отличаются друг от друга. Яйцеклетка неподвижна, а сперматозоид подвижен. 21. Гаметогенез. Сущность и значение фаз спермато – и овогенеза. Гаметогенез – процесс образования половых клеток. Сперматогенез – процесс образования мужских половых клеток. Фазы: 1)Размножение – диплоидные клетки стенки семенных канальцев семенников сперматогонии несколько раз делятся митозом. Они содержат 2n2c до S-периода, а потом 2n4c. -Этот период у человека начинается в эмбриогенезе и продолжается до полового созревания. 2)Рост – сперматогонии увеличиваются в размерах и образуются клетки – сперматоциты 1 порядка, которые содержат 2n4с, а после 2n4c 3) Созревание (мейоз)происходит два быстро следующих друг за другом деления. -Первое редукционное,-Второе- эквационное. 4)Формирование-сперматиды превращаются в сперматозоиды n,с. Овогенез - процесс образования женских половых клеток. Фазы: 1) Размножение – в яичниках специальные клетки овогонии 2n,2с делятся митозом. 2)Рост – в их цитоплазме увеличивается число рибосом, накапливается лицетин. Образуется овоцит 1 порядка (2n4c). 3)Созревание – первое и второе мейотическое деление 22. Мейоз, его стадии. Биологическое значение этого процесса. Мейоз – сложное, непрямое, редукционное деление специализированных клеток репродуктивных органов. Стадии: 1). Первое редукционное деление: - Профаза-1 – сложная и продолжительная фаза. Выделяют 5 стадий: + Лептотена – стадия стадия тонких нитей, хромосомы начинают спирализироваться, утолщаться, укорачиваться, ядро набухает. + Зиготена –стадия слипания нитей.Происходит конъюгация –временное сближение гомологичных хромосом. + Пахитена – стадия толстых нитей. Происходит кроссинговер, обмен гомологичных хромосом. + Диплотена – стадия двойных нитей. Отталкиваются гомологичные хромосомы. Хромосомы становятся толстыми. Происходит их спирализация. Исчезают ядрышки. + Диакинез – стадия обособленных двойных нитей. - Метафаза-1 – по экватору располагаются биваленты. - Анафаза-1 – к полюсам расходятся гомологичные хромосомы. - Телофаза-1 – из гаплоидного набора хромосом на полюсах формируются ядра, и происходит цитокинез. По завершению клетки имеют гаплоидный набор хромосом n, колличество ДНК 2с. -Интерфаза-2- короткая фаза ,во время которой синтеза ДНК не происходит. 2). Второе эквационное деление: - Профаза-2 – растворяется ядерная оболочка. Хромосомы спирализуются, утолщаются, укорачиваются, погружаются в гиалоплазму. Формируется веретено деления. - Метафаза-2 – хромосомы выстраиваются по экватору клетки. - Анафаза-2 – возникают силы отталкивания между хроматидами. Рвётся связь по центромере. Сокращаются нити веретена деления и хроматиды растягиваются к полюсам. - Телофаза-2 – хромосомы деспирализуются, становятся тоньше, длиннее, переплетаются в клубочек. За счёт репликации ДНК достраиваются до полной хромосомы. Появляются ядрышки, ядерная оболочка. В конце 2-мейотического деления образуется 4 клетки. Биологическое значение: - Благодаря мейозу сохраняется постоянное число хромосом у особей одного вида. - При мейозе образуются гаметы с различной комбинацией гомологичных хромосом. - В результате кроссинговера происходит рекомбинация наследственного материала. 23. Онтогенез. Его типы. Периоды онтогенеза. Стадии эмбрионального периода онтогенеза, их характеристики. Закладка, развитие и формирование лица, ротовой полости и зубочелюстной системы в эмбриогенезе человека. Онтогенез – индивидуальное развитие организма. Типы: 1). Прямой(после рождения зародышь похож на другие взрослые особи) - Неличиночный (птицы, пресмыкающиеся). - Внутриутробный(млекопитающие) 2). Не прямой(личиночный тип,развитие с превращением или метаморфозом): - Полный (яйцо-личинка-куколка-имаго). - Не полный (яйцо-личинка-имаго). - Сложный (у земноводных). Периоды: - эмбриональный - от образования зиготы до рождения. - постэмбрионалъный - от рождения до смерти организма. Стадии эмбрионального периода: 1)Зигота(стадия одноклеточного зародыша, образуется сразу после оплодотворения) 2)Дробление(многократное митотическое деление зиготы) 3)Бластула – стадия однослойного зародыша. 4)Гаструла – стадия двухслойного или трехслойного зародыша. Образование зародышевых листков. 5)Гистогенез – развитие тканей в живом организме 6) Органогенез – образование органов. 24. Периоды постэмбрионального развития, их характеристика. Постэмбриональное развитие начинается после выхода организма из яйца или тела матери. Выделяют 3 периода: Рост и дифференцировка-ювенильный или с момента рождения до периода зрелости, происходят процессы роста и дифференцировки. Период зрелости-пубертатный –максимальная дифференцировка роста систем органов. У человека характеризуется наибольшей трудоспособностью. Старость-характерно инволюционное развитие. Процессы катаболизма превышают процессы анаболизма. Различают физиологическую и биологическую старость. 25)Прямое и непрямое развитие.Возрастное изменение органов ротовой полости и зубочелюстной системы человека. 1). Прямой(после рождения зародышь похож на другие взрослые особи) - Неличиночный (птицы, пресмыкающиеся). - Внутриутробный(млекопитающие) 2). Не прямой(личиночный тип,развитие с превращением или метаморфозом): - Полный (яйцо-личинка-куколка-имаго). - Не полный (яйцо-личинка-имаго). - Сложный (у земноводных). 26. Рост и развитие. Понятие определений. Влияние внешних и внутренних факторов на эти процессы.Тератогенез,ненаследственные пороки развития лица и зубочелюстной системы,как следствие нарушения регуляции онтогенеза. Рост – количественное увеличение размеров и массы тела за счёт увеличения размера клеток, числа клеток путём деления или увеличения неклеточного вещества. Все организмы делятся по характеру роста на : -тела с ограниченным ростом, -тела с неограниченным ростом На рост большую роль играет действие гормона щитовидной железы-тироксин. С подросткового возраста рост контролируется стероидными гормонами надпочечников и гонад. Из факторов среды на рост влияют-питание,время года,психологическое воздействие. Развитие – закономерный переход из одного состояния в другое, более совершенное, от простого к сложному, от низшего к высшему организму. Факторы: - Внешние - питание, давление, температура, влажность, свет. - Внутренние – генотип, состояние нервной и гуморальной систем. Тератогенез-возникновение уродств в результате как ненаследственных изменений — различных нарушений зародышевого, так и наследственных изменений — мутаций (например, расщепление верхней губы и нёба, короткопалость. шестипалость. нарушения развития половой системы и др.). К аномалиям, возникающим на 2-м месяце эмбрионального развития, относятся расщелины губы и нёба, аномалии слухового аппарата, шейные фистулы и кисты, дефекты грудной и брюшной стенки с эвентрацией внутренних органов, дефекты диафрагмы, перегородок сердца, аномалии со стороны нервной, сосудистой и мышечной систем. 27. Старость, как этап онтогенеза. Теория старения.Геронтология и гериатрия. Определение понятий. Смерть, как этап онтогенеза. Смерть клиническая и биологическая. Реанимации и её значение в медицине. Старость –стадия индивидуального развития, по достижениям которой в организме наблюдаются закономерные изменения в физическом состоянии, внеш. виде, эмоциональной среде: -изменяется осанка -появляется седина и облысение -кожа истончается теряет элластичность -зубы выпадают -движения теряют плавность,становятся медленными, неуверенными -снижается работоспособность -слабеет память. Геронтология - наука о старости. Выясняет основные биологические и социальные закономерности старения и дает рекомендации о продлении жизни. Гериатрия-наука о лечении болезней, возникших в старости. Смерть - завершающий этап индивидуального существования каждого организма, время когда останавливаются все процессы в организме. В процессе жизнедеятельности организма непрерывно происходит отмирание клеток. При нарушении процессов обмена в организме наступает смерть. Причиной смерти могут быть старческие изменения, патологический процесс или воздействия из внешней среды. Таким образом, смерть является завершающим этапом индивидуального развития. 2 вида смерти: Клиническая смерть – характеризуется остановкой деятельности жизненно важных органов. Длится 6-8 минут. Между жизнью и смертью существует переходное состояние - клиническая смерть, когда признаки жизни не наблюдаются, но ткани живы. В это время еще есть возможность возвратить организм к жизни. В настоящее время метод реанимации нашел широкое распространение. Биологическая смерть—необратимые процессы в организме, вернуть человека к жизни невозможно. Реанимация-комплекс мероприятий, призванных возобновить осуществление внезапно остановившихся важнейших функций в организме. В медицине реанимация необходима для возвращения человека к жизни, при внезапном прекращении функций важнейших систем органов.(остановка дыхания или сердца) Теории старения. - Эндокринная теория- Угасание деятельности половых желез. - Нервная теория – утомление нервной системы. - Теория ортобиоза– питание приводит к старению. - Теория нарушения межтканевых отношений– нарушение взаимодействий между тканями. - Энергетическая теория– вид наделяется энергией и по мере жизни она расходуется. - Теория затухания самообновления белков– нарушение самообновления белков. - Мутационная теория – накопление мутаций в организме. - Адаптационная теория – нарушение адаптивных процессов в организме. 28. Регенерация как процесс повторного развития. Её формы. Значение. Проявление регенерационной способности у различных организмов. Регенерация – это восстановление организмом утраченных или повреждённых тканей и органов, целого организма и его частей. Виды регенерации: - Физиологическая – обновление функционирующих структур организма. - Репаративная – восстановление структур после травмы или действия других повреждающих факторов. - Патологическая – разрастание тканей неидентичных тканям повреждённого типа. Формы: -Исскуственная-регенерация патологически измененных тканей –замещение другой тканью. - Компенсаторная - характерна для парных органов и имеет место в том случае, если один орган удалён. Значение регенерации: Регенерация поддерживает строение и функции организма, его целостность. Проявление: -чем более низко организованные животные ,тем лучше у них регенерация наружных органов.(гидра,членистоногие,кольчатые черви) -из позвоночных наилучшей регенерацией обладают хвостатые земноводные. -у теплокровных животных регенерация выше чем у хлоднокровных.(у млекопитающ. лучше чем у земноводных) 29.Способы репаративной регенерации, их сущность. - Эпиморфоз - отрастание утраченного органа от ампутационной поверхности. Происходит заживление раны. - Эндоморфоз (регенерационная гипертрофия) – регенерация внутреннего органа. Восстанавливается не форма органа, а его масса. -Морфоллаксис – происходит перегруппировка оставшейся части органа с последующим его восстановлением. Новый орган меньше предыдущего, но в дальнейшем увеличивается. 30. Трансплантация, её виды. Трансплантация как наука. Трансплантацией называется пересадка или приживление органов и тканей. Виды: - Аутотрансплантация - пересадка осуществляется на другую часть тела того же организма(в пределах одного организма) - Аллотрансплантация – внутривидовая(пересадка от одного организма к другому в пределах 1 вида) - Ксенотрансплантация – межвидовая(когда донор или реципиент разных видов) - Изотрансплантация – между близнецами. Трансплантация – наука, которая изучает вопросы заготовки, хранения и методов пересадки тканей и органов. Этапы становления трансплантации как науки: 1)Хирургический-восстановление целлостности органа или ткани,устранение деффекта без учета иммунной совместимости. 2)Биолого-хирургический-на этом этапе учитывается совместимость (иммунологическая)органов и тканей. 31)Определение понятий, история развития. Роль отечественных врачей и ученых в развитии трансплантации. Проблемы трансплантации в стоматологии. Пирогов – 1835 вопросы ринопластики, пересадки кожи. 1852 Метод создания опорной культи, при ампутации стопы с применением кожной пластики. Шимановский – 1872 издал руководство по кожной пластике. Шамов – 1928 высказал мысль о переливании трупной крови. Ульпан – 1902 первая пересадка почки у собаки. Юдин – 1930 перелил трупную кровь. Филатов – 1930 пересадка роговицы от трупа. Вороной – пересадил почку. Демихов – 1946 пересадил донорское сердце собаки. - 1947 – лёгкое - 1948 – печень - 1957 – пересадка головы. Петровский – пересадил почку с учётом иммунной совместимости. 32. Генетика как наука. Её предмет, объекты, методы, задачи и основные понятия. Этапы развития генетики. Значение генетики для медицины и стоматологии. Генетика – это наука, которая изучает два свойства живых организмов. Наследственность и изменчивость. Предметом генетики является наследственность и изменчивость. Объекты генетики все живые организмы. Методы генетики: - Гибридологический – метод скрещивания особей, отличающихся альтернативными признаками. - Комбинационный – при мейозе возникают различные комбинации генов, а также происходит Кроссинговер. - Мутационный – на организмы воздействуют мутагенами. - Популяционный – можно изучить генофонд. - Цитологический – в клетках изучают набор хромосом, то есть кариотип. - Цитогенетический – изучение генетической структуры клеток. - Онтогенетический – изучение действия определенных генов в процессе индивидуального развития. - метод селективных сред –на специальных питательных средах выращивают клетки ,потом изучают в клетках наличие белков ферментов. - Биохимический –определение белков ферментов. Задачи генетики: - Углубленное изучение молекулярных структур клетки, которые хранят генетическую информацию. - Изучение механизмов и закономерностей передачи генетической информации от клетки к клетке. - Анализ реализации генетической информации. - Разработка теоретических проблем о путях и методах конструирования организмов с определёнными механизмами. - Изучение действия на живые организмы и их наследственные структуры различных видов излучения. -изучение воздействия на организм мутационных факторов. - Изучение генофонда человеческой популяции. - Разработка методов профилактики и лечения наследственных заболеваний. Этапы развития генетики. 1 этап:С 1865 по 1900 - изучение закономерностей генетики на организменном уровне. 2этап: изучение генетики на клеточном и субклеточном уровне. 3 этап: изучение генетический явлений на молекулярном уровне. Значение генетики для медицины и стоматологии: Знание основ медицинской генетики позволяет врачу понимать механизмы индивидуального течения болезни и выбирать соответствующие методы лечения. В стоматологии на основе медико-генетических знаний приобретаются навыки диагностики наследственных болезней для выявления наследственных форм парадонтитов и рака полости рта. В случае с раком привлечение генетики может обеспечить более раннее обнаружение рака, что значительно превышает уровень выживаемости. |