Главная страница
Навигация по странице:

  • 18. Способы деления клеток и клеточных структур: амитоз, митоз, мейоз, эндомитоз, политения. Определение понятий,их характеристика.

  • 19. Размножение как свойство живого. Способы размножения организмов, их характеристика.

  • 20. Половые клетки, их строение и функции. Эволюция половых клеток.

  • 21. Гаметогенез. Сущность и значение фаз спермато – и овогенеза.

  • 22. Мейоз, его стадии. Биологическое значение этого процесса.

  • 24. Периоды постэмбрионального развития, их характеристика.

  • 25)Прямое и непрямое развитие.Возрастное изменение органов ротовой полости и зубочелюстной системы человека.

  • 27. Старость, как этап онтогенеза. Теория старения.Геронтология и гериатрия. Определение понятий. Смерть, как этап онтогенеза. Смерть клиническая и биологическая. Реанимации и её значение в медицине.

  • 28. Регенерация как процесс повторного развития. Её формы. Значение. Проявление регенерационной способности у различных организмов.

  • 30. Трансплантация, её виды. Трансплантация как наука.

  • 31)Определение понятий, история развития. Роль отечественных врачей и ученых в развитии трансплантации. Проблемы трансплантации в стоматологии.

  • 32. Генетика как наука. Её предмет, объекты, методы, задачи и основные понятия. Этапы развития генетики. Значение генетики для медицины и стоматологии.

  • 1 этап

  • Экзамен по биологии на стоматологический факультет. 1. Биология как наука. Её задачи, объекты, методы исследования. Особенности биологии на современном этапе развития органического мира. Значение биологии в системе подготовки врача


    Скачать 0.52 Mb.
    Название1. Биология как наука. Её задачи, объекты, методы исследования. Особенности биологии на современном этапе развития органического мира. Значение биологии в системе подготовки врача
    АнкорЭкзамен по биологии на стоматологический факультет
    Дата17.06.2020
    Размер0.52 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаBiologia_ekzamen_stom_fak(1).doc
    ТипЗакон
    #130981
    страница2 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    17. Жизненный цикл клетки, его периоды, их сущность. Жизненные циклы клеток тканей и органов ротовой полости.

    Жизненный цикл клетки – это период с момента её образования до её гибели. Важнейшим компонентом является митотический цикл-период от одного деления до следующего.

    Периоды:

    - Интерфаза –период подготовки клетки к делению.

    - Митоз – деление клетки.

    Биологическое значение митоза: в результате деления из одной материнской клетки образуется 2 дочерние, имеющие одинаковую наследственную информацию как между собой, так и с материнской клеткой.

    18. Способы деления клеток и клеточных структур: амитоз, митоз, мейоз, эндомитоз, политения. Определение понятий,их характеристика.

    Способы деления клеток:

    - Амитоз – прямое, простое деление клетки (неполноценное).Происходит случайное деление ядра, путем перетяжки, без сложной перестройки наследственного материала.

    Делиться ядро , потом цитоплазма, нет механически точного распределения ДНК.

    - Митоз – сложное, непрямое, полноценное деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется 2 дочерние с одинаковой наследственной информацией.

    - Мейоз – сложное, непрямое, редукционное деление специализированных клеток репродуктивных органов живых существ, размножающихся половым путем.

    Способы деления клеточных структур:

    - Эндомитоз – увеличение числа хромосом кратное их набору(идет под ядерной оболочкой,без образования веретена деления)

    - Политения – образование многонитчатых хромосом за счёт многократной репликации хромосом по размерам больше обычных.

    19. Размножение как свойство живого. Способы размножения организмов, их характеристика.

    Размножение – свойство живых организмов воспроизводить себе подобных. Оно обеспечивает непрерывность и преемственность жизни.

    Различают 2 способа размножения:

    Бесполое: (различные формы размножения организмов ,при которых новый организм возникает из соматических клеток одного родителя , потомки являются точной его копией.

    - Одной клеткой (моноцитогенное).

    - Группой клеток (полицитогенной).

    Половое: (различные формы размножения организмов, при которых новый организм возникает из специализированных половых клеток или особей, выполняющих эту функцию. Участвуют 2 родительские особи .Потомки как правило идентичны.
    20. Половые клетки, их строение и функции. Эволюция половых клеток.

    Половые клетки-яйцеклетки, сперматозоиды.

    Яйцеклетка-высокоспециализированная гаплоидная женская половая клетка, содержащая питательные вещ-ва необходимые для развития зародыша.

    3типа яйцеклеток:

    -алецитальные

    -телолецитальные

    -центролецитальные

    Строение яйцеклетки: она покрыта оболочками, которые по происхождению бывают(первичными, вторичными, третичными)

    1)первичная- оболочка, которая достается яйцеклетки от овоцита. Оболочка пронизанная ворсинками фолликулярных клеток яичника. По ворсинкам доставляются питательные вещества.

    2)вторичная- оболочка образованна телом фоликулярных клеток яичника.

    3)третичная-оболочка представленна скорлупой и подскорлуповыми образованиями.(у птиц и пресмыкающихся)

    Сперматозоиды-муж половые кл.

    Строение:

    1)на переднем конце головки расположенна акросома,состоящая из видоизмененного комплекса Гольджи.(фермент акросомы растворяет оболочку яцйеклетки)

    2)в шейке находится центриоль и спиральная нить,образованная митохондриями.

    3)на заднем конце тела находиться жгутик.

    Эволюция:

    - У гамет не наблюдается морфологической дифференцировки. Имеет место изогамия.

    - Анизогамия – гаметы делятся на крупные и мелкие (макрогаметы и микрогаметы).

    При оплодотворении попарно сливаются .

    - Оогамия – гаметы резко отличаются друг от друга. Яйцеклетка неподвижна, а сперматозоид подвижен.

    21. Гаметогенез. Сущность и значение фаз спермато – и овогенеза.

    Гаметогенез – процесс образования половых клеток.

    Сперматогенез – процесс образования мужских половых клеток.

    Фазы:

    1)Размножение – диплоидные клетки стенки семенных канальцев семенников сперматогонии несколько раз делятся митозом. Они содержат 2n2c до S-периода, а потом 2n4c.

    -Этот период у человека начинается в эмбриогенезе и продолжается до полового созревания.

    2)Рост – сперматогонии увеличиваются в размерах и образуются клетки – сперматоциты 1 порядка, которые содержат 2n4с, а после 2n4c

    3) Созревание (мейоз)происходит два быстро следующих друг за другом деления.

    -Первое редукционное,-Второе- эквационное.

    4)Формирование-сперматиды превращаются в сперматозоиды n,с.
    Овогенез - процесс образования женских половых клеток.

    Фазы:

    1) Размножение – в яичниках специальные клетки овогонии 2n,2с делятся митозом.

    2)Рост – в их цитоплазме увеличивается число рибосом, накапливается лицетин. Образуется овоцит 1 порядка (2n4c).
    3)Созревание – первое и второе мейотическое деление

    22. Мейоз, его стадии. Биологическое значение этого процесса.

    Мейоз – сложное, непрямое, редукционное деление специализированных клеток репродуктивных органов.

    Стадии:

    1). Первое редукционное деление:

    - Профаза-1 – сложная и продолжительная фаза. Выделяют 5 стадий:

    + Лептотена – стадия стадия тонких нитей, хромосомы начинают спирализироваться, утолщаться, укорачиваться, ядро набухает.

    + Зиготена –стадия слипания нитей.Происходит конъюгация –временное сближение гомологичных хромосом.

    + Пахитена – стадия толстых нитей. Происходит кроссинговер, обмен гомологичных хромосом.

    + Диплотена – стадия двойных нитей. Отталкиваются гомологичные хромосомы. Хромосомы становятся толстыми. Происходит их спирализация. Исчезают ядрышки.

    + Диакинез – стадия обособленных двойных нитей.

    - Метафаза-1 – по экватору располагаются биваленты.

    - Анафаза-1 – к полюсам расходятся гомологичные хромосомы.

    - Телофаза-1 – из гаплоидного набора хромосом на полюсах формируются ядра, и происходит цитокинез. По завершению клетки имеют гаплоидный набор хромосом n, колличество ДНК 2с.

    -Интерфаза-2- короткая фаза ,во время которой синтеза ДНК не происходит.

    2). Второе эквационное деление:

    - Профаза-2 – растворяется ядерная оболочка. Хромосомы спирализуются, утолщаются, укорачиваются, погружаются в гиалоплазму. Формируется веретено деления.

    - Метафаза-2 – хромосомы выстраиваются по экватору клетки.

    - Анафаза-2 – возникают силы отталкивания между хроматидами. Рвётся связь по центромере. Сокращаются нити веретена деления и хроматиды растягиваются к полюсам.

    - Телофаза-2 – хромосомы деспирализуются, становятся тоньше, длиннее, переплетаются в клубочек. За счёт репликации ДНК достраиваются до полной хромосомы. Появляются ядрышки, ядерная оболочка. В конце 2-мейотического деления образуется 4 клетки.

    Биологическое значение:
    - Благодаря мейозу сохраняется постоянное число хромосом у особей одного вида.

    - При мейозе образуются гаметы с различной комбинацией гомологичных хромосом.

    - В результате кроссинговера происходит рекомбинация наследственного материала.

    23. Онтогенез. Его типы. Периоды онтогенеза. Стадии эмбрионального периода онтогенеза, их характеристики. Закладка, развитие и формирование лица, ротовой полости и зубочелюстной системы в эмбриогенезе человека.

    Онтогенез – индивидуальное развитие организма.

    Типы:

    1). Прямой(после рождения зародышь похож на другие взрослые особи)

    - Неличиночный (птицы, пресмыкающиеся).

    - Внутриутробный(млекопитающие)

    2). Не прямой(личиночный тип,развитие с превращением или метаморфозом):

    - Полный (яйцо-личинка-куколка-имаго).

    - Не полный (яйцо-личинка-имаго).

    - Сложный (у земноводных).

    Периоды:

    - эмбриональный - от образования зиготы до ро­ждения.

    - постэмбрионалъный - от рождения до смерти организма.
    Стадии эмбрионального периода:

    1)Зигота(стадия одноклеточного зародыша, образуется сразу после оплодотворения)

    2)Дробление(многократное митотическое деление зиготы)

    3)Бластула – стадия однослойного зародыша.

    4)Гаструла – стадия двухслойного или трехслойного зародыша. Образование зародышевых листков.

    5)Гистогенез – развитие тканей в живом организме

    6) Органогенез – образование органов.

    24. Периоды постэмбрионального развития, их характеристика.

    Постэмбриональное развитие начинается после выхода организма из яйца или тела матери.

    Выделяют 3 периода:

    1. Рост и дифференцировка-ювенильный или с момента рождения до периода зрелости, происходят процессы роста и дифференцировки.

    2. Период зрелости-пубертатный –максимальная дифференцировка роста систем органов. У человека характеризуется наибольшей трудоспособностью.

    3. Старость-характерно инволюционное развитие. Процессы катаболизма превышают процессы анаболизма.

    Различают физиологическую и биологическую старость.
    25)Прямое и непрямое развитие.Возрастное изменение органов ротовой полости и зубочелюстной системы человека.
    1). Прямой(после рождения зародышь похож на другие взрослые особи)

    - Неличиночный (птицы, пресмыкающиеся).

    - Внутриутробный(млекопитающие)

    2). Не прямой(личиночный тип,развитие с превращением или метаморфозом):

    - Полный (яйцо-личинка-куколка-имаго).

    - Не полный (яйцо-личинка-имаго).

    - Сложный (у земноводных).


    26. Рост и развитие. Понятие определений. Влияние внешних и внутренних факторов на эти процес­сы.Тератогенез,ненаследственные пороки развития лица и зубочелюстной системы,как следствие нарушения регуляции онтогенеза.

    Рост – количественное увеличение размеров и массы тела за счёт увеличения размера клеток, числа клеток путём деления или увеличения неклеточного вещества.

    Все организмы делятся по характеру роста на :

    -тела с ограниченным ростом,

    -тела с неограниченным ростом

    На рост большую роль играет действие гормона щитовидной железы-тироксин. С подросткового возраста рост контролируется стероидными гормонами надпочечников и гонад.

    Из факторов среды на рост влияют-питание,время года,психологическое воздействие.

    Развитие – закономерный переход из одного состояния в другое, более совершенное, от простого к сложному, от низшего к высшему организму.

    Факторы:

    - Внешние - питание, давление, температура, влажность, свет.

    - Внутренние – генотип, состояние нервной и гуморальной систем.
    Тератогенез-возникновение уродств в результате как ненаследственных изменений — различных нарушений зародышевого, так и наследственных изменений — мутаций (например, расщепление верхней губы и нёба, короткопалость. шестипалость. нарушения развития половой системы и др.).


    К аномалиям, возникающим на 2-м месяце эмбрионального развития, относятся расщелины губы и нёба, аномалии слухового аппарата, шейные фистулы и кисты, дефекты грудной и брюшной стенки с эвентрацией внутренних органов, дефекты диафрагмы, перегородок сердца, аномалии со стороны нервной, сосудистой и мышечной систем. 
    27. Старость, как этап онтогенеза. Теория старения.Геронтология и гериатрия. Определение понятий. Смерть, как этап онтогенеза. Смерть клиническая и биологическая. Реанимации и её значение в медицине.

    Старость –стадия индивидуального развития, по достижениям которой в организме наблюдаются закономерные изменения в физическом состоянии, внеш. виде, эмоциональной среде:

    -изменяется осанка

    -появляется седина и облысение

    -кожа истончается теряет элластичность

    -зубы выпадают

    -движения теряют плавность,становятся медленными, неуверенными

    -снижается работоспособность

    -слабеет память.

    Геронтология - наука о старости. Выясняет основные биологические и социальные закономер­ности старения и дает рекомендации о продлении жизни.

    Гериатрия-наука о лечении болезней, возникших в старости.

    Смерть - завершающий этап индивидуального существования каждого организма, время когда останавливаются все процессы в организме.

    В процессе жизнедеятельности организма непрерывно происходит от­мирание клеток. При нарушении процессов обмена в орга­низме наступает смерть. Причиной смерти могут быть старческие изменения, патоло­гический процесс или воздействия из внешней среды. Таким образом, смерть является завершающим этапом инди­видуального развития.

    2 вида смерти:

    Клиническая смерть – характеризуется остановкой деятельности жизненно важных органов. Длится 6-8 минут.

    Между жизнью и смертью существует переходное состояние - клиническая смерть, когда признаки жизни не наблюдаются, но ткани живы. В это время еще есть возможность возвратить организм к жизни. В настоящее время метод реанимации нашел широкое распространение.

    Биологическая смерть—необратимые процессы в организме, вернуть человека к жизни невозможно.

    Реанимация-комплекс мероприятий, призванных возобновить осуществление внезапно остановившихся важнейших функций в организме.

    В медицине реанимация необходима для возвращения человека к жизни, при внезапном прекращении функций важнейших систем органов.(остановка дыхания или сердца)
    Теории старения.

    - Эндокринная теория- Угасание деятельности половых желез.

    - Нервная теория – утомление нервной системы.

    - Теория ортобиоза– питание приводит к старению.

    - Теория нарушения межтканевых отношений– нарушение взаимодействий между тканями.

    - Энергетическая теория– вид наделяется энергией и по мере жизни она расходуется.

    - Теория затухания самообновления белков– нарушение самообновления белков.

    - Мутационная теория – накопление мутаций в организме.

    - Адаптационная теория – нарушение адаптивных процессов в организме.
    28. Регенерация как процесс повторного развития. Её формы. Значение. Проявление регенерационной способности у различных организмов.

    Регенерация – это восстановление организмом утраченных или повреждённых тканей и органов, целого организма и его частей.

    Виды регенерации:

    - Физиологическая – обновление функционирующих структур организма.

    - Репаративная – восстановление структур после травмы или действия других повреждающих факторов.

    - Патологическая – разрастание тканей неидентичных тканям повреждённого типа.

    Формы:

    -Исскуственная-регенерация патологически измененных тканей –замещение другой тканью.

    - Компенсаторная - характерна для парных органов и имеет место в том случае, если один орган удалён.

    Значение регенерации:

    Регенерация поддерживает строение и функции организма, его целостность.

    Проявление:

    -чем более низко организованные животные ,тем лучше у них регенерация наружных органов.(гидра,членистоногие,кольчатые черви)

    -из позвоночных наилучшей регенерацией обладают хвостатые земноводные.

    -у теплокровных животных регенерация выше чем у хлоднокровных.(у млекопитающ. лучше чем у земноводных)

    29.Способы репаративной регенерации, их сущность.

    - Эпиморфоз - отрастание утраченного органа от ампутационной поверх­ности. Происходит заживление раны.

    - Эндоморфоз (регенерационная гипертрофия) – регенерация внутреннего органа. Восстанавливается не форма органа, а его масса.

    -Морфоллаксис – происходит перегруппировка оставшейся части органа с последующим его восстановлением. Новый орган меньше предыдущего, но в дальнейшем увеличивается.

    30. Трансплантация, её виды. Трансплантация как наука.

    Трансплантацией называется пересадка или приживление органов и тканей.

    Виды:

    - Аутотрансплантация - пересадка осуществ­ляется на другую часть тела того же организма(в пределах одного организма)

    - Аллотрансплантация – внутривидовая(пересадка от одного организма к другому в пределах 1 вида)

    - Ксенотрансплантация – межвидовая(когда донор или реципиент разных видов)

    - Изотрансплантация – между близнецами.

    Трансплантация – наука, которая изучает вопросы заготовки, хранения и методов пересадки тканей и органов.

    Этапы становления трансплантации как науки:

    1)Хирургический-восстановление целлостности органа или ткани,устранение деффекта без учета иммунной совместимости.

    2)Биолого-хирургический-на этом этапе учитывается совместимость (иммунологическая)органов и тканей.
    31)Определение понятий, история развития. Роль отечественных врачей и ученых в развитии трансплантации. Проблемы трансплантации в стоматологии.
    Пирогов – 1835 вопросы ринопластики, пересадки кожи. 1852 Метод создания опорной культи, при ампутации стопы с применением кожной пластики.

    Шимановский – 1872 издал руководство по кожной пластике.

    Шамов – 1928 высказал мысль о переливании трупной крови.

    Ульпан – 1902 первая пересадка почки у собаки.

    Юдин – 1930 перелил трупную кровь.

    Филатов – 1930 пересадка роговицы от трупа.

    Вороной – пересадил почку.

    Демихов – 1946 пересадил донорское сердце собаки.

    - 1947 – лёгкое

    - 1948 – печень

    - 1957 – пересадка головы.

    Петровский – пересадил почку с учётом иммунной совместимости.


    32. Генетика как наука. Её предмет, объекты, методы, задачи и основные понятия. Этапы развития генетики. Значение генетики для медицины и стоматологии.

    Генетика – это наука, которая изучает два свойства живых организмов. Наследственность и изменчивость. Предметом генетики является наследственность и изменчивость. Объекты генетики все живые организмы.

    Методы генетики:

    - Гибридологический – метод скрещивания особей, отличающихся альтернативными признаками.

    - Комбинационный – при мейозе возникают различные комбинации генов, а также происходит Кроссинговер.

    - Мутационный – на организмы воздействуют мутагенами.

    - Популяционный – можно изучить генофонд.

    - Цитологический – в клетках изучают набор хромосом, то есть кариотип.

    - Цитогенетический – изучение генетической структуры клеток.

    - Онтогенетический – изучение действия определенных генов в процессе индивидуального развития.

    - метод селективных сред –на специальных питательных средах выращивают клетки ,потом изучают в клетках наличие белков ферментов.

    - Биохимический –определение белков ферментов.

    Задачи генетики:

    - Углубленное изучение молекулярных структур клетки, которые хранят генетическую информацию.

    - Изучение механизмов и закономерностей передачи генетической информации от клетки к клетке.

    - Анализ реализации генетической информации.

    - Разработка теоретических проблем о путях и методах конструирования организмов с определёнными механизмами.

    - Изучение действия на живые организмы и их наследственные структуры различных видов излучения.

    -изучение воздействия на организм мутационных факторов.

    - Изучение генофонда человеческой популяции.

    - Разработка методов профилактики и лечения наследственных заболеваний.

    Этапы развития генетики.

    1 этап:С 1865 по 1900 - изучение закономерностей генетики на организменном уровне.

    2этап: изучение генетики на клеточном и субклеточном уровне.

    3 этап: изучение генетический явлений на молекулярном уровне.

    Значение генетики для медицины и стоматологии:

    Знание основ медицинской генетики позволяет врачу понимать механизмы индивидуального течения болезни и выбирать соответствующие методы лечения. В стоматологии на основе медико-генетических знаний приобретаются навыки диагностики наследственных болезней для выявления наследственных форм парадонтитов и рака полости рта. В случае с раком привлечение генетики может обеспечить более раннее обнаружение рака, что значительно превышает уровень выживаемости.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта