Главная страница
Навигация по странице:

  • Литологическая

  • Биостратиграфическая

  • Учение о составе

  • Структурная химия

  • Учение о хим.процессах

  • Эволюционная химия

  • 1. Естествознание предмет и характеристика. Особенности курса


    Скачать 0.69 Mb.
    Название1. Естествознание предмет и характеристика. Особенности курса
    Дата05.07.2020
    Размер0.69 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1-18KSE.docx
    ТипЗакон
    #133802
    страница8 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    12. Внутреннее строение Земли. Геологическая шкала времени.


    Поскольку Земля имеет форму шара, то ее структурные части обычно представляют в виде сферных оболочек, число которых растет вместе с развитием геологического знания.



    Земля имеет форму сплюснутого эллипса. Состоит из ядра, мантии и земной коры.

    Первая оболочка-ядро, состоит из внутреннего твердого. Ядро представляет собой вращающиеся потоки расплавленного железа кристаллического и внешнего никеля.

    Второй слой - мантия, состоит из верхней, средней, нижней. На долю мантии приходится 67% общей массы отделенных разделами 1 и 2 планеты.

    Третий слой - земная кора. Она отделена от верхней мантии разделом Махоровичича. Толщина измеряется от нескольких км до десятков км. Земная кора, раздел Махоровичича и верхняя часть мантии образуют Литосферу. К литосфере примыкает астеносфера-слой пониженной вязкости. Комплекс наук о Земле обычно называют геологией. Земля – место и необходимое условие существования человечества. По этой причине геологические концепции имеют для человека насущнейшее значение. Нам предстоит уяснить характер эволюции. Геологические концепции возникают не самопроизвольно, они являются итогом кропотливейших научных изысканий.

    Существуют различные способы осмысления геологического времени:

    1. литологические;

    2. биостратиграфические;

    3. радиологические.

    Литологическая концепция геологического времени была впервые разработана датским врачом и натуралистом Н.Стенсеном (Стено, 1669). Его главная идея такова: слоистая структура пород поверхности Земли представляет собой пространственное отображение геологического времени, которое обладает определенной структурностью.

    Биостратиграфическая концепция рассматривает останки древних организмов: залегающие выше организмы, считаются более молодыми. Эту закономерность установил англичанин У.Смит (1813-1815), который составил первую геологическую карту Англии с разделением горных пород по их возрасту. Важно, что в отличие от литологических слоев биостратиграфические признаки распространяются на большие расстояния и присутствуют по всей оболочке Земли в целом.

    При радиологическом измерении времени, в так называемой изотопной хронологии, возраст геологических объектов определяется исходя из соотношения в них материнского и дочернего изотопов радиоактивного элемента. Идея радиологического измерения времени была предложена в начале 20 века П.Кюри и Э.Резерфордом. Изотопная хронология позволила существенно уточнить оценку возраста Земли. Возраст Земли, согласно свинцовому методу определения возраста океанических осадков, составляет 4,5 ± 0,2 млрд. лет (примерно 4,6 млрд. лет). В 60-е годы 20-го века учеными было выделено в эволюции Земли 10 фаз, начиная с образования Земли (из пыли, газа примерно 4-4,7 млрд. лет) и заканчивая современностью.

    13. Система современной химии. Двуединая проблема химии.


    Химия-наука о хим.элементах и их соединениях. 

    Основанием химии, по Менделееву, является двуединая проблема:

    1) получение веществ с заданными свойствами;

    2) выявление способов управления свойствами вещества.

    Эта проблема имеет 4 способа решения, которые зависят от свойств вещества, а они, в свою очередь, от 4 факторов:

    • 1.От элементарного состава

    • 2.От структуры молекул

    • 3.От условий, в которых вещество находится в процессе хим.реакции

    • 4.От высоты организации вещества.

    Уровни химических знаний.

    В настоящее время 4 уровня развития хим.знаний принято называть четырьмя концептуальными системами химии. Это:

    1.Учение о составе(1660г). В рамках этого учения решались две основные проблемы: проблема химического элемента и проблема зависимости свойств вещества от его химического состава.

    2.Структурная химия (1800г) Основным объектом структурной химии становится молекула как единое целое. С появлением второй концептуальной системы химия превращается из науки аналитической в науку синтетическую.

    3.Учение о хим.процессах (1950г) Предметом изучения в рамках этой концептуальной системы является вся химическая кинетическая система, для которой само вещество, его состав и структура его молекул рассматриваются как подсистема, как часть системы.

    4.Эволюционная химия(1970г-наст.вр) Эволюционная химия изучает процессы самоорганизации вещества: от атомов и простейших молекул до живых организмов.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта