1. Естествознание предмет и характеристика. Особенности курса

• Название: 1. Естествознание предмет и характеристика. Особенности курса
• Дата: 05.07.2020
• Размер: 0.69 Mb.
• Имя файла: 1-18KSE.docx
• Тип: Закон; #133802
• страница: 2 из 10

3. Культура – определение и специфика. Виды культуры.

Культура — это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком

Виды:

1. 
   естественнонаучная (генерализация, природа)
   

• 
  совокупный исторический объем знания о природе и обществе
  
• 
  объем знания о конкретных видах и сферах бытия
  
• 
  усвоение человеком содержания накопленного и актуализированного знания о природе и обществе
  

2. 
   гуманитарная (индивидуализация, человек, общество)
   

• 
  совокупный исторический объем знания: философия, юриспруденция, религиоведения, этики.
  
• 
  Системообразующие ценности гуманитарного знания
  

Критерии различения	Естественные науки	Гуманитарные науки
Объект исследования	природа	общество
Ведущая функция	объяснение (истина доказывается)	понимание (истина истолковывается)
Характер методологии	генерализирующий (обобщающий)	индивидуализирующий
Антропоцентризм	изгоняется	неизбежен
Идеологическая нагрузка	Идеологический нейтралитет	Идеологическая загруженность
Количественно- качественные характеристики	преобладание количественных оценок (математика)	преобладание качественных оценок
Применение экспериментальных методов	составляют основу методологии	затруднено
Характер объекта исследования	1) материальный; 2) относительно устойчивый	1) больше идеальный, чем материальный; 2) относительно изменчивый

4. Научные революции эпохи Возрождения.

Революция в науке – это, как правило, не кратковременное событие, ибо коренные изменения в научных знаниях требуют определенного времени. Поэтому в любой научной революции можно хронологически выделить некоторый более или менее длительный исторический период, в течение которого она происходит. Периоды революций в науке, отмечал всемирно известный физик Луи де Бройль, «всегда характеризуют решающие этапы в прогрессивном развитии наших знаний».

В эпоху возрождения произошли 4 научные революции.

1. 
   Гелиоцентрическое учение Н.Коперника
   
2. 
   Классическая механика. Кеплер сформулировал 3 закона движения планет; Галилей сформулировал 3 закона классической механики, закон всемирного тяготения и основал дифференциально-интегральное исчисление.
   
3. 
   Диалектизация-диалектика. Автор - Кант. Впервые объяснил происхождение солнечной системы.
   

Диалектика — метод аргументации в философии, а также форма и способ рефлексивного теоретического мышления, исследующие противоречия, обнаруживаемые в мыслимом содержании этого мышления.

4. 
   19-20в. Исследования микромира. Три учения:
   

• 
  атомистическое учение (Томсон, Резерфорд, Бор),
  
• 
  квантовая физика (автор – Планк, Паули, Гейзенберг, Шредингер)
  
• 
  СТО, ОТО - Эйнштейн