1. Информационное общество определение, основные характеристики
Скачать 108.66 Kb.
|
8. Модели информационного общества в разных странах.Причины различия: 1) макроэкономическая политика гос-ва; 2) Концепция гос-ва о путях формирования информационного общества; 3) Специфика законодательной системы; 4) Особенности нац.культур и менталитетов. Модели: 1) Западная модель. Западно-европейский подход: баланс между гос-вом и свободными силами рынка. Каждая страна сама выбирает с чего начинать создавать информационное общество (с технического развития – Великобритания, Франция; или со сферы услуг – все остальные страны). Американский подход: никакого вмешательства государства. Основа – гориэфирное TV. Частная инициатива и интересы. 2) Восточная модель. Роль - восточная философия содружества, конфуцианство. Привлечение культурных ценностей. Содействие гос-ва, оно может диктовать, разрабатывать свои законы. Подходы: * Япония: Сильна роль США, кот обусловлена исторически. Фактор - значительные суммы, выделяемые на технические разработки. После 2-й Мировой войны была разрушена вся экономика, полная безработица, резкое падение з/п и уровня жизни. Американские оккупационные власти взялись за восстановления экономики - новое трудовое законодательство, антимонопольное законодательство, меры против безработицы - японская традиция лояльности фирмы, аграрная реформа. 1949 – под контролем американцев создано «Министерство внутренней торговли и промышленности». Программа создания новых передовых электронных дел. Приоритет – электронная отрасль. С 1964 – эта программа дала возможность разработки компьютеров. К 1970-му Япония обгоняет Западную Европу по производству компьютеров и электротехнического оборудования. Быстрое развитие сетевого рынка. * Страны азиатских тигров. Вмешательство гос-ва. Система сверху-вниз. Гос-во обязало бизнес вкладывать деньги в разработку инфомагистралей. Гос-во вмешивалось в программу создания нац. информационной инфраструктуры. Программа обеспечения образовательных программ в области ИО - особенно в школе. Программа «Интеллектуальный остров» в Сингапуре (была принята на уровне гос-ва). * Китай. Роль конфуцианства. Программа прокладки кабеля и привлечения западных инвестиций. Программа командирования китайских студентов в заграничные вузы и возвратам студентов после обучения на родину. * Индия. Баланс между гос.регулированием и частными силами. Не более 40: иностранных инвестиций. Гос. предприятия не передавались в частный сектор. Поощрялась частная инициатива. Развитие электронной промышленности в некоторых регионах даже выше, чем на Западе. НО больше 85% населения Индии – нищета и безграмотность. 9. Теории информационного общества.2 группы исследователей, изучающих теории информационного общества: 1) информационное общество – совершенно новое общество. Дениэль Белл, Жан Бадрияр, Мануэль Кастельс – «информационный способ»; 2) информационное общество – следующая стадия того, что мы имели раньше (результат эволюции цивилизации). Неомарксисты – Герберт Шиллер, теория рефлексивной модернизации – Энтони Гидденс, Юрген Хабермас – теория публичной сферы. Дэниел Белл: постиндустриальное общество – теория постиндустриального общества в конце 50-х годов. Роль информации и знаний в этом обществе – обработка данных в информационном обществе понималась в широком смысле этого слова. Знание – организовывает набор факторов (идей), представляющий обоснованное суждение или результат опыта, кот передавался через какое-либо коммуникативное средство в опрсистематической форме. 70-80-е – к постиндустриальному обществу Белла прибавилось «информационное общество», «общество знаний». Белл первым сказал, что постиндустриальное общество ведет к росту информации и к развитию сферы услуг + необходимость знания и образования. Неоэволюция Белла: именно в США есть условия реального воплощения модели постиндустробщества (авангардная роль Америки). Радикально-разобщенное общество – все его элементы (соц., политич., эконом., культур.) существуют автономно. МануэльКастельс. Информацианальный капитализм как способ развития общества. 96-98 гг – «Информационная эра» - энциклопедический анализ роли информации в совр.обществе. Трехчастная структура: 1) действующая соц.-структура; 2) Новое общество-сетевое; 3) Политические изменения. Кастельс взял за основу структуру «Капитала» К. Маркса. «есть такие сферы, кот невозможно объяснить классовой теорией» - Кастельс не был сторонником марксизма. Он создал теорию сетевого общества. Писал о новом гражданстве в информационном обществе, соединенном горизонтальными связями. Возможность электронной демократии, политики, получение образования. Новое гражданство – не все сразу овладевают инф.ресурсами. Новый тип организации соц.структуры. Спор с Мак-Клюэном. Маршал Мак-Клюэн: новые средства коммуникации свяжет мир, преобразуя его в «глобальную деревню». Кастельс считает, что время «глобальной теории» уже пришло. Сейчас – время системы отдельных атомизированных потребительских коттеджей (это связано с интернетом и его возможностями). Информационный капитализм – воздействия знания на знание, как основной источник производительности. Новая фаза капитализма, более жесткая, осуществляет экспансию. Новый тип личности, работника – свободный, творческий, но и более безответственный. Герберт Шиллер – теория неомарксизма, «это тот же эксплуататорский капитализм, что и всегда» - объективное его развитие, новая стадия. Шиллер пишет об американской экспансии и неравенстве в информационной сфере. Американский культурный капитализм. Юрген Хабермас: «концепция» публичной сферы». Публичная сфера: информация деформирована, испорчена в угрозу чьим-то личным интересам (в том числе и пиарщики). Классический форум: парламент 18 века в Англии (открытый для прессы) – это площадка публичной сферы. Открытое обсуждение. В течение 19 века публичная сфера стала закрываться: сращение власти с обществом, лавирование интересов корпораций в парламенте. Общественное телевидение и публичные библиотеки уходят в прошлое, но остаются «островками» публичной сфера. Классическая модель общественного ТВ - ВВС (свободная от рекламы, высокий уровень контента: образовательный, культурный), но и он вынужден коммерциализироваться. Публичные библиотеки – лишается финансирования, подбирают фонд с изданиями низкого класса для не очень образованной аудитории – коммерциализация. Энтони Гидденс – теория рефлективной модернизация. Критика тех, кто говорит. Что информационное общество – это новое общество. Выбор. Отслеживание, границы национальных гос-в. Главное – выбор, человек стал более свободным в Новую эпоху. Человек начал использовать информацию, чтобы, например, узнать о повороте рек вспять, борьбе с бесплодием. Человек оторвался от своей природы. Больше организации. Информация не дает человеку остаться незамеченным. Теперь, человек весь на виду. Границы нац. гос-в только укрепляются. Жан Бодрияр: Мы вообще не касаемся экономики и политики. Только с новыми процессами в языке и культуре. Модернизм пришел на смену классицизму. Он размывал жесткие границы. Модернизм связан с отказом от самоидентификации. Постмодернизм более ироничен, это полный хаос, модернизм в квадрате. Существует только язык – он единственная реальность. Здесь и сейчас – единственная реальность. Реальность, наполненная символами. Теория Элвина Тоффлера. Основные работы: «Шок будущего», «Третья волна» - ход цивилизации не линейный, а дискретный, пунктирный, «Культурные потребители» Стадии развития цивилизации похожи на волны, которых всего 3: 1. Аграрная. Посадив первое зерно в землю, человек понял, что землю можно культивировать, чтобы собирать излишки. Длилась она до первой революции 17-18 веков. 2. Индустриальная. 16 век – промышленные революции. До середины 20 века. 3. Информационная. Смены волн сопровождаются природными и социальными катаклизмами. Пр: переход со 2 к 3 волне сопровождал экономический кризис. |