1. Какое из утверждений ложно

• Название: 1. Какое из утверждений ложно
• Анкор: History
• Дата: 19.10.2022
• Размер: 28.81 Kb.
• Имя файла: 330348a386f41ec8c77dbf79b9067585.docx
• Тип: Документы; #742650

Раздел 2

Тестовые задания по теме

1.Какое из утверждений ЛОЖНО:

а)язык — это система звуковых, словарных и грамматических средств, служащая для представления информации;

б)язык — это объект изучения науки языкознание;

в)термин “язык” имеет два взаимосвязанных значения: 1) язык — это определенный класс знаковых систем и 2) язык — это конкретный этнический язык (то есть речь, способность говорить);

г)язык — есть средство удовлетворения разнообразных жизненных потребностей индивида;

д)язык — есть естественно возникшая знаковая система, существующая для удовлетворения информационных потребностей человечества.
2.“Знак” — это многозначный термин, которому можно дать несколько определений. Одно из нижеследующих определений ЛОЖНО, отметь его:

а)под термином “знак” понимают любой объект, выступающий в качестве представителя (заменителя) другого объекта, его свойства или отношения и обозначающий этот объект в процессе получения, хранения, передачи или обработки информации;

б)под термином “знак” понимают объект произвольной природы, которому человек в определенных условиях придает заранее обусловленное значение;

в)знак — это составная часть устного сообщения (фонема);

г)под термином “знак” понимают отдельный символ алфавита естественного языка или знак препинания;

д)под термином “знак” понимают отдельный символ алфавита языка программирования (формального языка), используемого в вычислительной технике и в информационных технологиях.
3.Какое из нижеследующих утверждений ИСТИННО, то есть верно, раскрывает значение термина “знак- копия”. Знак-копия — это:

а)фотографии, отпечатки пальцев, следы и т. д.;

б)фонемы (составные части устного сообщения);

в)отдельные символы (знаки) алфавита естественного языка;

г)приметы, симптомы болезни, предвестники погоды и т. д., связанные с объектами отношением “причина-следствие”;

д)материальные объекты произвольной природы, выступающие в качестве представителя другого объекта в процессе обмена информацией.
4.Какое из нижеследующих утверждений ИСТИННО, то есть верно, раскрывает значение термина “знак- признак”. Знак-признак — это:

а)фонемы (составные части устного сообщения);

б)приметы, симптомы болезни, предвестники погоды и т. д., связанные с объектами отношением “причина-следствие”;

в)отдельные символы (знаки) алфавита естественного языка;

г)фотографии, отпечатки пальцев, следы и т. д.;

д)материальные объекты произвольной природы, выступающие в качестве представителя другого объекта в процессе обмена информацией.
5.Какое из нижеследующих утверждений ИСТИННО, то есть верно, раскрывает одно из значений термина “знак-символ”. Знак-символ — это:

а)фотографии, отпечатки пальцев, следы и т. д.;

б)приметы, симптомы болезни, предвестники погоды и т. д., связанные с объектами отношением “причина-следствие”;

в)отдельные символы (знаки) алфавита естественного языка;

г)фонемы (составные части устного сообщения);

д)материальные объекты произвольной природы, выступающие в качестве представителя другого объекта в процессе обмена информацией.
6.Какое из нижеследующих утверждений ИСТИННО, то есть верно, раскрывает значение термина “знак- предмет”. Знак-предмет — это:

а)фотографии, отпечатки пальцев, следы и т. д.;

б)приметы, симптомы болезни, предвестники погоды и т. д., связанные с объектами отношением “причина-следствие”;

в)материальные объекты произвольной природы, выступающие в качестве представителя другого объекта в процессе обмена информацией;

г)фонемы (составные части устного сообщения);

д)отдельные символы (знаки) алфавита естественного языка.
7.Под алфавитом понимают:

а)любую конечную последовательность символов;

б)упорядоченный определенным образом конечный набор знаков, расположенных в строго определенной последовательности;

в)совокупность знаков и символов;

г)конечный набор любых знаков;

д)произвольная последовательность конечного набора знаков или символов.
8.Цифровой алфавит, с помощью которого возможно представить бесконечное множество чисел, состоит (укажи ЛОЖНОЕ утверждение):

а)из одного знака-символа;

б)из двух цифр — 1 и 0;

в)из десяти цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

г)из трех цифр 1, 2, 3;

д)из семи различных символов.
9.Алфавит азбуки Морзе состоит:

а)из нулей и единиц;

б)из точек и тире;

в)из десяти различных знаков;

г)из пяти различных знаков;

д)из одного знака.
10.Грамматической единицей языка принято считать:

а)графему (графема — минимальная единица графической системы языка, то есть системы письма — знак-символ);

б)слоги и части слова (корень, суффикс, окончание и пр.);

в)слово, словосочетание, простое или сложное предложение;

г)знаки и символы алфавита;

д)текст.
11.Совокупность средств и правил создания смысловых единиц языка (слов, словосочетаний, предложений и пр.) — это область языкознания, называемая:

а)письменность;

б)синтаксис;

в)грамматика;

г)семантика;

д)прагматика.
12.Символ в вычислительной технике — это:

а)характеристика художественного образа;

б)синоним термина “фонема”;

в)знак буквенного алфавита естественного языка;

г)знак, единица алфавита естественного или формального языка;

д)знак цифрового алфавита.

13.В алфавите формального (искусственного) языка всего два знака-буквы (“+” и “–”). Каждое слово этого языка состоит из двух букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 4; б) 2; в) 8; г) 6; д) 32.

14.В алфавите формального (искусственного) языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит из трех букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 32; б) 16; в) 8; г) 10; д) 64.
15.В алфавите формального (искусственного) языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит из четырех букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 64; б) 16; в) 8; г) 10; д) 32.

16.В алфавите формального (искусственного) языка всего два знака-буквы (“0” и “Х”). Каждое слово этого языка состоит всегда из пяти букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 64; б) 16; в) 8; г) 10; д) 32.

17.В алфавите некоторого языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит обязательно из семи букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 256; б) 16; в) 32; г) 64; д) 128.

18.В алфавите некоторого языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит всегда из восьми букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 256; б) 128; в) 32; г) 64; д) 32.
19.В алфавите некоторого языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит ровно из десяти букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

а) 256; б) 512; в) 32; г) 64; д) 1024.
20.В алфавите некоторого языка всего два знака-буквы (“0” и “1”). Каждое слово этого языка состоит из n букв. По какой из нижеприведенных формул можно определить максимальное число слов N, возможное в этом языке:

а)N= 2^n;

б)N= 2^{n + 2};

в)N= 2^{n – 2};

г)N= n  2;

д)N= 2n.
21.Английский язык можно условно отнести:

а)к одному из искусственных языков

б)к алгоритмическому языку программирования СИ;

в)к естественным языкам;

г)к языку логического программирования;

д)к графическому языку.
22.Пусть N — число двухбуквенных слов некоторого языка, алфавит которого содержит 10 букв. Какому из указанных интервалов принадлежит N:

а)N < 400;

б)400 N 1000;

в)1001  N  10 000;

г)10 001  N  100 000;

д)N > 100 000.
23.Раздел языкознания, изучающий смысл, передаваемый языком или какой-либо его смысловой единицей (словом, словосочетанием, простым или сложным предложением) называют:

а)письменностью;

б)синтаксисом;

в)грамматикой;

г)семантикой;

д)прагматикой.
24.Пусть алфавит некоторого языка состоит из десяти цифр (от 0 до 9), знака “” и двух знаков арифметических операций (“+” и “–”), а правило записи арифметического выражения звучит так: пишутся два числа, разделенные знаком , затем знак операции. Чему будет равно значение выражения:
25  12 – 2 +  45 +

а) 55; б) 80; в) 10; г) 12; д) 60.
25.Какое из определений раскрывает понятие “языки программирования”:

а)это формализованные языки, предназначенные для описания данных и алгоритма обработки этих данных с помощью компьютера;

б)это совокупность символов, предназначенных для передачи данных;

в)это способ общения пользователя с системой;

г)это естественный язык, предназначенный для общения людей, неразрывно связанный с мышлением;

д)это язык, предназначенный для применения в сфере человеческой деятельности.
26.Язык можно назвать формальным, если в нем:

а)каждое слово имеет только один смысл;

б)каждое слово имеет не более двух значений;

в)жестко заданы правила построения слов;

г)каждое слово имеет только один смысл и однозначно заданы правила построения слов из алфавита языка;

д)количество знаков (символов) в каждом слове не превосходит некоторого фиксированного числа.
27.К формальным языкам можно отнести:

а)разговорный язык;

б)язык программирования;

в)язык жестов;

г)китайский язык;

д)английский язык.
28.Формализация — это:

а)процесс представления информации на материальном носителе;

б)коммуникативный процесс;

в)процесс представления информации в виде некоторой формальной системы или системы счисления;

г)поиск решения математической задачи;

д)процесс интерпретации полученных данных.
29.Кодом называется:

а)двоичное слово фиксированной длины;

б)правило, описывающее отображение набора знаков одного алфавита в набор знаков другого алфавита;

в)последовательность знаков;

г)произвольная конечная последовательность знаков.

д)система условных обозначений или сигналов.
30.В уравнении AA + B = BCC разные цифры кодируются разными буквами. Чему равно значение выражения 2A + 3B + 4C:

а) 18; б) 19; в) 20; г) 21; д) 22.
31.Длиной кода называется:

а)количество символов в алфавите кодирования;

б)количество всевозможных сочетаний символов некоторого алфавита;

в)количество знаков, используемых для представления кодируемой информации;

г)количество знаков в алфавите;

д)суммарное количество символов в исходном алфавите и в алфавите кодирования.
32.Кодом постоянной длины называется:

а)способ кодировки, при котором знаки исходного алфавита кодируются словами одинаковой длины;

б)способ кодировки, при котором знаки исходного алфавита кодируются словами различной длины;

в)способ кодировки, при которой знаки исходного алфавита кодируются двоичными словами;

г)способ кодировки, при котором слова кодируются путем перестановки отдельных знаков слова;

д)способ кодировки, когда одно слово заменяется другим словом.
33.Русский алфавит может быть закодирован с помощью двоичного кода — двоичных слов постоянной длины. Каково минимально возможное число двоичных символов в таком слове:

а) 8; б) 1; в) 2; г) 5; д) 6.
34.В соответствии с кодовой таблицей ASCII символы английского алфавита кодируются двузначными числами, причем сочетание “I love” в соответствии с этой таблицей кодируется как 73 76798669, а сочетание “I live” кодируется так:

а)73 73768669;

б)73 79768669;

в)73 76867669;

г)76 73737686.

д)73 76738669.
35.К коду переменной длины относится:

а)4-х битовый код Грэя для десятичных цифр;

б)кодирование информации в памяти компьютера;

в)4-позиционный цепной код;

г)код Морзе;

д)код Бодо.
36.Сколько различных символов можно закодировать с помощью двоичных слов, состоящих из восьми символов:

а) 128; б) 64; в) 256; г) 32; д) 16.
37.Какое из пяти приведенных ниже слов нельзя закодировать с помощью четырех символов (число символов кода должно быть равно числу букв слова):

а)капот;

б)елка;

в)поле;

г)пока;

д)лапка.
38.Для шифровки каждой буквы используются двузначные числа. Известно, что буква “е” закодирована числом 20. Среди слов “елка”, “полка”, “поле”, “пока”, “кол” есть слова, кодируемые последовательностью цифр: 11321220, 20121022. Какая из нижеприведенных последовательностей есть код слова “колокол”:

а)10321232101232;

б)10321232103212;

в)12321232101232;

г)10321232101220;

д)12321232101231.
39.При последовательной кодировке символов код буквы “и” равен 136. В этом случае слово “лимон” будет кодироваться сочетанием:

а)139136140142141;

б)147136148150149;

в)146136147149148;

г)138136139141140;

д)155136156158157.

40.Слова РОГА, ГАНГРЕНА шифруются одной из следующих последовательностей букв. Какой из них?

а)ЦЛВГ, ВГАВЦБАГ;

б)ВЛАЦ, ВГЦБААВГ;

в)ЦАЛВ, ГАБЦВАГВ;

г)ЦВГЛ, БАГЦВАГВ;

д)ЛВЦГ, ГАБВГЦАЛ.
41.Если шифровальщик использовал тот же способ кодирования, что и в задании 40, то какое слово из трех: ГОРН, АРГО или НЕГА закодировано последовательностью букв ГЦВЛ.
42.В основе кодирования звука с использованием ПК лежит:

а)процесс преобразования колебаний воздуха в колебания электрического тока и последующая дискретизация аналогового электрического сигнала;

б)дискретизация амплитуды колебаний звуковой волны;

в)запись звука на магнитную ленту;

г)процесс преобразования колебаний воздуха в колебания электрического тока;

д)дискретизация звукового сигнала.
43.Качество воспроизведения закодированного звука в основном зависит:

а)от диапазона напряжения, в котором функционирует АЦП;

б)от частоты дискретизации и ее разрешения;

в)от избыточности кодируемой звуковой информации;

г)от методов “упаковки” звуковой информации;

д)от методов “распаковки” звуковой информации.
44.Двоичный код изображения, выводимого на экран дисплея ПК, хранится:

а)в ОЗУ;

б)в ПЗУ;

в)на жестком диске;

г)в видеопамяти;

д)в буферной памяти.
45.Пиксель — это:

а)двоичный код графической информации

б)двоичный код одного символа в памяти компьютера;

в)минимальный участок изображения на экране дисплея, которому независимым образом можно задать цвет;

г)код одного алфавита естественного языка;

д)один символ в памяти компьютера.
46.При кодировании рисунка средствами растровой графики изображение:

а)разбивается на ряд областей с одинаковой площадью;

б)представляется совокупностью координат точек, имеющих одинаковый цвет;

в)преобразуется в двумерный массив координат;

г)представляется в виде мозаики из квадратных элементов, каждый из которых имеет свой цвет;

д)преобразуется в черно-белый вариант изображения.
47.Система счисления — это:

а)знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита;

б)произвольная последовательность цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

в)бесконечна последовательность цифр 0, 1;

г)совокупность цифр I, V, X, L, C, D, M;

д)множество натуральных чисел и знаков арифметических действий.

48.В позиционной системе счисления

а)значение каждого знака в числе зависит от значения числа;

б)значение каждого знака в числе зависит от значений соседних знаков;

в)значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа;

г)значение каждого знака в числе не зависит от значения знака в старшем разряде;

д)значение каждого знака в числе зависит от значения суммы соседних знаков.

49.Число 10 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид:

а) 1000; б) 1010; в) 0010; г) 0100; д) 1100.

50.Последовательность знаков 10₂ (число в двоичной системе счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:

а) 4₁₀; б) 2₁₀; в) 10₁₀; г) 20₁₀; д) 8₁₀.

51.Число 10₁₆ соответствует числу в десятичной системе счисления:

а) 10₁₀; б) 1010₁₀; в) 16₁₀; г) 32₁₀; д) 15₁₀.

52.Число А₁₆ соответствует числу в десятичной системе счисления:

а) 16; б) 10; в) 64; г) 32; д)15.

53.Число 20₁₆ соответствует числу в десятичной системе счисления:

а) 10₁₀; б) 1010₁₀; в) 16₁₀; г) 32₁₀; д) 64₁₀.

54.Число F ₁₆ соответствует числу в десятичной системе счисления:

а) 10₁₀; б) 1010₁₀; в) 16₁₀; г) 32₁₀; д) 15₁₀.
55.Число FА ₁₆ соответствует числу в десятичной системе счисления:

à) 250₁₀; á) 256₁₀; â) 16₁₀; ã) 32₁₀; ä) 1018₁₀.
56.Число 10010110 ₂ соответствует числу в шестнадцатиричной системе счисления:

а) 94₁₆; б) 97₁₆; в) 95₁₆; г) 96₁₆; д) 99₁₆.
57.Число 11010111 ₂ соответствует числу в восьмеричной системе счисления:

а) 494₈; б) 125₈; в) 76₈; г) 327₈; д) 99₈.
58.Укажите самое большое число:

а) 156₁₃; б) 156₁₀; в) 156₈; г) 156₁₆; д) 156₁₂.
59.Какое число уменьшится в 8 раз при перенесении запятой влево на три знака:

à) 3002, 05₈; á) 2,224012₄; â) 1010011₂;

ã) 2000015₆; ä) 1000000₁₀.
60.В саду 100_{x фруктовых деревьев, из которых 33x —} яблони, 22_x — груши, 16_x — сливы; 17_x — т вишни. Каково основание системы счисления (чему равен x):

а) 2; б) 4; в) 6; г) 9; д) 10.
61.Укажите основание x системы счисления, если известно, что

(47)₁₀= (21)_x:

а) 20; б) 21; в) 22; г) 23; д) 24.

62.Число цифр в двоичной записи десятичного числа, представленного в виде:

1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128 + 256 + 512 + 1024

равна:

а) 5; б) 11; в) 22; г) 18; д) 26.
63.Числа представлены в двоичной системе счисления. Сколько всего чисел можно записать в виде последовательности из шести двоичных символов

а) 64; б) 16; в) 32; г) 128; д) 1024.
64.Число N в двоичной системе счисления записывается в виде некоторой последовательности из десяти двоичных символов (нулей и единиц). Число единиц в двоичной записи числа N на 7 больше, чем число единиц в двоичной записи числа N+1. Чему равно N+1:

а)1100000001;

б)1100000000;

в)1100000010;

г)1100001100;

д)1100110000.
65.ему равен Х в десятичной системе счисления, если Х = 10₃ + 10₂ х 10₅ :

а) 12; б) 10; в) 11; г) 13; д) 14.
66.К достоинствам двоичной системы счисления можно отнести:

а)возможность экономии электроэнергии;

б)использование названной системы в обыденной жизни;

в)наглядность и понятность записи числа в двоичной системе счисления;

г)экономию памяти компьютера;

д)простоту совершаемых операций и возможность автоматической обработки информации с использованием двух состояний элементов компьютера и операцию “сдвиг”.

67.Семантический аспект передачи информации проявляется в том, что:

а)количество информации, получаемой из сообщения, зависит от имеющихся у получателя знаний;

б)для понимания сообщения необходимо знать код, в котором это сообщение передано;

в)количество информации, получаемой из сообщения, зависит от количества символов в этом сообщении;

г)каждое передаваемое сообщение увеличивает вероятность достижения цели получателем информации;

д)количество информации, получаемой из сообщения, зависит от актуальности получаемых сведений.
68.Можно ли измерить информацию, исходя только из того, что количество информации в сообщении зависит от новизны этого сообщения для получателя:

а)можно;

б)нельзя;

в)можно, если известна дата приема сообщения;

г)можно, если известна дата отправки сообщения;

д)можно, если известен код.
69.В теории информации количество информации определяется как:

а)общее число символов в сообщении;

б)мера уменьшения неопределенности, связанного с получением сообщения;

в)объем памяти компьютера, необходимый для хранения сообщения;

г)сумма произведений кодируемого символа на среднюю вероятность его выбора из алфавита;

д)число различных символов в сообщении.
70.Каково минимальное число вопросов, подразумевающих ответ “да” или “нет”, которые необходимо задать, чтобы выяснить на каком из 16 путей находится вагон:

а) 16; б) 3; в) 4; г) 5; д) 8.
71.Сообщение о том, что монета после броска упала “решкой” несет (согласно теории информации):

а)16 байт информации;

б)8 бит информации;

в)4 бита информации;

г)2 бита информации;

д)1 бит информации.
72.Сообщение о том, что монета после броска упала “орлом” или “решкой” (согласно теории информации) несет:

а)0 бит информации;

б)1 бит информации;

в)2 бита информации;

в)4 бита информации;

г)8 байт информации.
73.Даны три сообщения:

А. “Монета упала решкой вниз”

Б. “Игральная кость упала гранью с тремя очками вверх”

В. “На сфетофоре горит красный свет”


Какое из этих сообщений (согласно теории инофрмации) содержит больше информации?

а) первое;

б) второе;

в) третье;

г)êîëè÷åñòâî èíôîðìàöèè âî âñåõ ñîîáùåíèÿõ îäèíàêîâî;

д) вопрос некорректен.
74.Если рассматривать информацию как меру уменьшения неопределенности, то количество информации в сообщении зависит:

а)от числа символов в сообщении;

б)от длины двоичного кода сообщения;

в)от вероятности совершения данного события;

г)от объема знаний, имеющихся у получателя сообщения;

д)от объема знаний, имеющихся у отправителя сообщения.
75.В корзине лежат тридцать два разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет:

а)0 бит информации;

б)2 байта информации;

в)4 бита информации;

г)5 бит информации;

д)32 бита информации.
76.Вы спросили, знает ли учитель сколько бит информации содержит молекула ДНК. Он ответил: “Нет”. Сколько информации содержит ответ учителя:

а)1 бит;

б)3 бита;

в)10² бит;

г)1024 бит;

д)3 байта.

77.По некоторым грубым оценкам человеческий мозг способен перерабатывать информацию со скоростью 16 бит в секунду. Какое приблизительное количество учебной информации “перерабатывает” школьник за время 10-летнего обучения в школе, посвящая учебе 8 часов каждый день (за исключением воскресений), если в учебном году 35 недель:

а)2 х 3600  8  6  35 10 байт;

б)1,5  10^{36 } 10 бит;

в)3  10²⁹⁹  10  35 бит;

г)1,5  10²⁹⁹  10  18 бит;

д)3  10³⁶  12  10  24  15 байт.
78.За единицу измерения информации в теории кодирования принят:

а) 1 бод б) 1 бар в) 1 бит

г) 1 час д) 1024 байта
79.В теории кодирования и передачи сообщений под количеством информации в сообщении понимают:

а)количество кодируемых, передаваемых или хранимых символов сообщения;

б)вероятность совершения события, о котором информирует сообщение;

в)числовую характеристику сигнала, которая не зависит от его формы и содержания и характеризует неопределенность, которая исчезает после получения сообщения в виде данного сигнала;

г)среднее значение количества информации, вычисляемое по формуле: H = –p_ilog₂p_i (i=1...m), где pi — вероятность выбора из алфавита, содержащего m букв, i-ой буквы;

д)среднее число символов в слове.
80.В теории кодирования бит — это:

а)восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа;

б)информационный объем любого сообщения;

в)символ латинского алфавита;

г)двоичный знак двоичного алфавита {0,1};

д)8 байтов.
81.В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания:

а)байт, килобайт, мегабайт, бит;

б)килобайт, байт, бит, мегабайт;

в)байт, мегабайт, килобайт, гигабайт;

г)мегабайт, килобайт, гигабайт, байт;

д)байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.