проект. 1. Обоснование актуальности проекта. Для кого труд радость, для того жизнь счастье
 Скачать 35.42 Kb.
|
|
Проект: «Организация трудовой бригады на базе образовательной организации, способствующей приобщению к труду, получению профессиональных навыков, адаптации и социализации обучающихся». 1. Обоснование актуальности проекта. «Для кого труд — радость, для того жизнь — счастье». Трудовое воспитание и профориентация являются одним из приоритетных направлений учебно-воспитательной деятельности образовательной организации. Формирование трудовой культуры - есть осознание человеком своей принадлежности к окружающему его миру, единства с ним, осознание необходимости принять на себя ответственность за осуществление самоподдерживающего развития цивилизации и сознательное включение в этот процесс. Школьный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования основ трудовой культуры, так как в этот период развития ребенка, характеризующийся преобладанием эмоционально-чувственного способа осваивания окружающего мира, интенсивно формируются свойства и качества личности, которые определяют её сущность в будущем. Поэтому формированию у воспитанников отношения к труду как к высшей ценности, желания что-то сделать самому помогает включение цикла труда на благо человека. Летние каникулы – всегда продолжительная пора, когда перед педагогами встает вопрос, как организовать свободное от школьных занятий время, чтобы ребятам было интересно, и чтобы оно запомнилось им надолго. Одной из форм работы - это приобщение детей к работе в трудовой бригаде. Работа в трудовой бригаде для большинства учащихся – это возможность заработать свои деньги, а для некоторых из них и поправить своё материальное положение. Это одна из форм практического приобретения школьниками трудовых навыков через привлечение к трудовой деятельности, предупреждения правонарушений. Основной задачей трудовой деятельности обучающихся является их приобщение к труду, получение профессиональных навыков, адаптация и социализация. Реализация проекта предполагает вовлечение в организованную, полезную работу детей из неполных семей, подростков из многодетных, малообеспеченных семей. Организация трудовой бригады на базе БОУ СМР « Рабангская ООШ» д. Литега является одной из наиболее эффективных форм, способствующих освоению профориентации, социализации и адаптации школьников за счет включения их в конкретно значимую трудовую деятельность. Только непосредственное включение обучающихся в трудовую деятельность необходимо для формирования личности, способной жить в гармонии с природой и самим собой, быть полезным обществу. 2. Нормативная правовая база проекта. Проект разработан с учётом следующих законодательных нормативно-правовых документов: - Конвенция ООН о правах ребёнка; - Конституция РФ; - Закон РФ «Об образовании»; - Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. №124-ФЗ; - Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. №197-ФЗ; - СанПиН 2.4.6.2553-09 «Санитарно - эпидемиологические требования к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста; - Нормы предельно допустимых нагрузок для лиц моложе 18 лет при подъёме и перемещении тяжести вручную (утв. Постановлением Минтруда РФ от 7.04.99г.№7); - Положение о трудовой бригаде БОУ СМР «Рабангская ООШ». 3. Обязательные требования. - Руководителем трудовой бригады может являться работник школы с образованием не ниже среднего специального, прошедший обучение и проверку знаний по безопасности труда. - Обязательным условием заключения трудового договора с лицами в возрасте до 18 лет является прохождение ими предварительного медицинского осмотра (ст. ст. 69, 266 ТК РФ). - Заключение договоров с работодателем производится до начала работ. Предварительно должен быть определен конкретный объем работ, сроки проведения работ. Также предварительно должен быть определен размер и форма оплаты труда подростков за счет средств местного бюджета. - В трудовую бригаду принимаются обучающиеся с 14 лет. - Продолжительность рабочего дня - 2,5 часа. - Необходимо учитывать особенности труда несовершеннолетних граждан. - Обязательно согласие родителей (законных представителей). 4. Заинтересованные стороны. Только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей и педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребёнка, уважительного отношения к труду и развития в нём творческих способностей. Следовательно, проектом будут заинтересованы педагоги, обучающиеся и их родители, а также учреждения и жители микросоциума. 5. Цель проекта - приобретение обучающимися трудовых навыков средствами вовлечения их в общественно-полезную деятельность в период каникул. 6. Задачи проекта: а) способствовать формированию и развитию у молодёжи нравственных, трудовых, патриотических, экологических и других качеств; б) развить у молодёжи потребность в трудовой деятельности в свободное учебное и каникулярное время; в) профилактика подростковой безнадзорности и правонарушений; г) дать возможность обучающимся осознать свои возможности и научиться соотносить их с жизненными планами; д) профориентация в соответствии с индивидуальными возможностями обучающихся; е) создание условий для адаптации обучающихся на рынке труда; ж) привить обучающимся навыки трудовой дисциплины; з) воспитать ответственность за исполняемые обязанности; и) формирование бережного отношения к природе; к) воспитать бережное отношение к личной и общественной собственности; л) обеспечить систематический контроль за занятостью подростков, склонных к социально-опасному поведению; м) воспитать ответственное отношение к заработанным деньгам. 7. Новизна решений. Новизна проекта заключается в разработке и апробации эффективных форм трудового воспитания и социальной адаптации детей и подростков через включение их в трудовую бригаду. Проект имеет трудовую направленность. Объединяет различные направления труда, отдыха и воспитания детей в условиях бригады. А с помощью экологического воспитания формируется бережное отношение к природе. 8. Сроки реализации проекта. По продолжительности проект является краткосрочным. Реализуется в течение 20 календарных дней (практический этап) в июне-июле 2020 года. 9. Механизм реализации проекта. Реализация проекта предполагает вовлечение в организованную, полезную работу детей из неполных семей, подростков из многодетных, малообеспеченных семей, а также подростков, состоящих на учёте в комиссиях по делам несовершеннолетних. Социальная значимость проекта растёт с возрастанием степени вовлечения в проект сторонних организаций. Механизм реализации проекта предполагает тесное сотрудничество с главой сельского поселения, Центром занятости населения, отделом образования Сокольского муниципального района 10. Описание проекта. Участниками проекта являются обучающиеся от 14 до 16 лет включительно. Проект дает возможность подростку заглянуть в себя, понять свои сильные и слабые стороны, принять себя таким, каков он есть, научиться ориентироваться на собственное понимание мира, надеяться на себя в жизни. Основные этапы реализации проекта: I этап – подготовительный: мониторинг по выявлению обучающихся, заинтересованных в работе в трудовой бригаде в каникулярное время; подготовка кадров, которые будут курировать работу бригады по трудоустройству; подготовка документации: издание приказа по школе, составление и утверждение плана работы, сбор необходимой документации с предполагаемых работников, заключение с ними трудового договора сроком на 20 дней; сбор информации, оценка состояния окружающих школу территорий; выбор возможных объектов для работы; заключение договора о сотрудничестве и дополнительных соглашений к нему с центром занятости населения. II этап - основной (организация работы трудовой бригады): Направления работы: работа по благоустройству территории школы и территории у памятника; обработка почвы на учебно-опытном школьном участке; работа по озеленению школьных клумб; посев и посадка овощных и цветочных культур, уход за растениями; работа по поддержанию чистоты на территории школы и прилегающей территории. Предполагаемые виды работ: Очистка территорий, прилежащих к школе, от мусора; Озеленение территории сельского поселения; Благоустройство цветников на учебно-опытном участке школы; уход и полив клумб у памятника; Уборка бытового мусора на территории школы и прилегающей территории; Уборка дорог и тротуаров, берега реки Сухоны (бытовой мусор); Обработка почвы; Посев, посадка овощных и цветочных культур; Уход за растениями; Уборка обкошенной травы. Все подростки обязаны пройти вводные инструктажи и инструктажи по технике безопасности, правилам поведения на рабочем месте, по охране труда, пожарной безопасности с обязательной записью в соответствующих журналах. III этап – заключительный: подведение итогов работы трудовой бригады, оценка результатов реализации проекта, оформление отчетных материалов, информирование центра занятости населения о выполнении договора. Режим рабочего дня: 07:50 - сбор, инструктаж на рабочем месте. 08:00 - работа по плану трудовой бригады. 08:45 - 09:00 - перерыв. 09:00 - 09:45- работа по плану трудовой бригады 09:45 - 10:00 - перерыв. 10:00 - 10:45 - работа по плану трудовой бригады. 11:00 - завершение работы, уход домой. 11. Ожидаемые результаты. приобретение опыта работы в коллективе; воспитание любви, бережного отношения к родному краю, сельскому поселению; развитие у подростка ответственности за качество выполненной работы и конечный результат труда; воспитание бережного отношения к природе; материальная поддержка подростка и его семьи; оценка подростком своего труда, развитие потребности в творческом труде; обучающиеся, воспитанники приобретут практические навыки труда, реализуют свои материальные потребности через трудовую социально-значимую деятельность; укрепление здоровья обучающихся, воспитанников; благоустройство пришкольной территории; оказание посильной помощи в общественных работах по благоустройству территории сельского поселения. 12. Целевые индикаторы эффективности реализации проекта. - Увеличение числа обучающихся, вовлеченных в работу в трудовой бригаде (на следующий год). - Рост уровня социального развития и воспитания обучающихся. - Рост положительных отзывов родителей и жителей сельского поселения. 13. Ограничения и особенности применения разработки. - для работников в возрасте до 18 лет не допускается сверхурочная работа, ночные смены, работа в выходные и нерабочие праздничные дни; - несовершеннолетнего работника нельзя принимать по совместительству; - лиц в возрасте до 18 лет запрещается привлекать к работам с вредными или опасными условиями, а также к работам, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию. 14. Риски при реализации проекта. Отсутствие финансовых средств на приобретение необходимого инвентаря, неблагоприятные погодные условия, дефицит инвентаря могут привести к тому, что запланированный проект будет реализован не полностью. Календарный план-график проекта. Приложение 1.
|