сик. проект. 1. Определение понятия традиция
 Скачать 17.24 Kb.
|
|
Мы хотим, чтобы у нашей группы сформировалось основы теоретических знаний в сфере наших обычаев и традиций. Так как, сегодня, как никогда раньше, в первую очередь ставится проблема сохранения и развития самобытного культурного богатства казахского народа, тем более, испытавшего на себе семидесятилетний процесс культурной ассимиляции, сопровождаемой трехсотлетней российской царской идеологией культуры. Важно подчеркнуть, что процессы формирования новой культурной среды происходят на фоне глобализации, поэтому для нас появляется проблема самосохранения обычаев и традиций, точнее, своей культурной матрицы, как важнейшей составляющей нашей духовной культуры. Основной целью нашего проекта является анализ проблемы изучения и соблюдения традиций казахского народа с позиции современных мировых глобализационных процессов. Задачи: 1. Определение понятия традиция. 2. Выявление идентификации наших традиций на фоне обычаев другой национальности. 3. Побуждение интереса у молодежи к изучению и соблюдению традиции 4. Анализ и социальный опрос, благодаря которым мы сделаем заключение о состоянии знаний молодежи в этой сфере. 5. Выявление перспектив развития национальной политики и сохранения нашей культурной идентичности. Цели Сохранение основных черт национальной самобытности своего народа (язык, культура, традиции, сознание и др.) и их развитие. Поддержание, развитие и укрепление духовной культуры своего народа. Культивирование национальных традиций и обычаев. Взаимопроникновение и усвоение опыта представителей всех культур, проживающих в нашей многонациональной стране. Традиция - обычаи, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений. Проблемы, поднимаемые нашим проектом: 1. В связи с тем что Казахстан - многонациональная страна, происходит не четкое понимание культурных ценностей. (ассимиляция и смешение с традициями других народов) 2. В настоящий день, большинство населения забывает традиции и не придает должного значения культурному развитию нашего народа 3. Редко ставится акцент на роли наших предков в передачи устного народного творчества и традиции потомкам 4. С наступлением научно – технической революции начали меняться человеческие ценности 5. Отсутствует былая связь между поколениями (общение между дедушкой и внуком) 6. Малое количество предоставления информации о культуре, традициях и обычаях предков казахов и так же сложность доступа к ней 7. Отсутствие каких-либо дополнительных уроков, кружков для изучения и объяснения молодого поколения о традициях Наши предполагаемые пути решения этих проблем: Четкое объяснение подрастающему поколению особенностей нашего менталитета в отличие от менталитета других народов, помощь детям в их национальном самоопределении Создание просветительских мероприятий, несущих культурно – образовательный характер Объяснение важности разговора с молодым поколением, так как старшее поколение является проводником информации Внедрение в школах такого предмета как «Дәстүртану», который будет пробуждать интерес к культуре и увеличивать знания со школьной скамьи Привлечение общественного резонанса на решение проблемы, связанной с отсутствием интереса к изучению Министерством культуры |