Дифференциальная психология 59 вопросов. 1. Первым организатором Королевской лаборатории для измерения индивидуальных отличий людей на уровне сенсорной чувствительности был
Скачать 19.75 Kb.
|
1. Первым организатором Королевской лаборатории для измерения индивидуальных отличий людей на уровне сенсорной чувствительности был … Г. Годдард В. Штерн В. Вундт Ф. Гальтон 2. … – это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделения из сообщества, оформления ее отдельности, уникальности и неповторимости. Индивидуализация Самосознание Самосовершенствование Саморегулирование 3. В классификации методов дифференциальной психологии по активности воздействия выделяют … номотетические и идиографические методы такие методы, как наблюдение и эксперимент констатирующие и формирующие методы интроспективные и экстраспективные методы 4. Характер человека … является прирожденным свойством личности наследуется формируется и развивается под влиянием окружающей среды 5. Основателем центрированной на клиенте психотерапии считается … К. Юнг А. Адлер У. Джеймс К. Роджерс 6. Термин «…» означает распознавание состояния определенного объекта путем регистрации его параметров и соотнесения их с некоторой диагностической категорией. 7. … – это культурный феномен, позволяющий сохранять постоянство собственного поведения и испытывать чувство ответственности за социальные ценности, усвоенные индивидом. Индивидуализация Самосовершенствование Саморегулирование Самосознание 8. У истоков Я-концепции в психологии стоял … Генри Джеймс Уильям Джеймс Джон Дьюи Чарльз Сандерс 9. … – это уникальная конфигурация личностных черт, мотивов, когнитивных стилей и способов приспособления к реальности, характерная для поведения индивидуума и обеспечивающая постоянство его поведения. Жизненный путь Личностная перспектива Стиль жизни 10. Коэффициент интеллектуальности (IQ) – это показатель … наследственных задатков умственной одаренности способности к обучению 11. Осознание ребенком своей гендерной идентичности включает в себя … гендерную социализацию гендерные предпочтения полоролевую ориентацию 12. Формально-динамическая модель личности А. Либина включает в себя … характер, направленность, способности (включая интеллект) и убеждения темперамент, опыт, способности (включая интеллект) и характер темперамент, стиль, способности (включая интеллект) и характер 13. Методы, используемые дифференциальной психологией, можно условно разделить на общенаучные, психогенетические, … и психологические. генетические исторические социологические биологические 14. В классификации методов дифференциальной психологии по виду используемого опыта выделяют … методы. такие методы, как наблюдение и эксперимент констатирующие и формирующие методы номотетические и идиографические методы интроспективные и экстраспективные методы 15. … уровень саморегулирования поведения – это растянутый во времени процесс, который обеспечивает координацию всей личности в целом и связан с планированием личностных изменений, с самовоспитанием личности. Тактический Стратегический Субъективный Объективный 16. В реализации психодиагностического метода вспомогательные методы, такие как опросники и тесты (задачи и вопросы), выполняют роль … симуляторов стимулов регуляторов 17. … – это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам. Индивидуальный стиль деятельности Характер Темперамент Стиль поведения 18. Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на уровне конвенциональной морали … характерна ориентация на заданные извне нормы и требования наблюдается ориентация на интернализованную внутреннюю систему принципов личность руководствуется своими эгоистическими побуждениями 19. … уровень саморегулирования поведения – это саморегулирование, имеющее четкие временные границы и осуществляющееся в процессе конкретного поведенческого акта. Тактический Субъективный Объективный Стратегический 20. … – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Способности Темперамент Характер Индивидуальность 21. Разработчиком метода ранжирования и автором термина «тест умственных способностей» является… Джеймс МакКин Кеттел Грэнвилл Стэнли Холл Вильгельм Вундт Лайтер Уитмер 22. Основателем дифференциальной психологии принято считать … Г. Годдарда И. Канта У. Джеймса Ф. Гальтона 23. Крайние формы отклонения личности от основных социальных требований – это … категоричность индивидуальность маргинальность ортодоксальность 24. … – это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике. 25. Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на автономном уровне морали … наблюдается ориентация на интернализованную внутреннюю систему принципов личность руководствуется своими эгоистическими побуждениями характерна ориентация на заданные извне нормы и требования 26. … – это представление об основном результате или событии, которое должно произойти в жизни, интегрирующем все частные события и оправдывающем человеческое существование. Жизненный путь Жизненные задачи Личностная перспектива Жизненная цель 27. Первые качественные исследования индивидуальных отличий проявления психики в поведении людей относятся к … периоду Нового времени античному периоду эпохе Возрождения средневековому периоду 28. В философской и психологической литературе общепринято выделять три главных уровня развития морального сознания личности: … уровень, уровень конвенциональной морали, уровень автономной морали. доморальный социальный аморальный 29. Первыми, кто обратил внимание на возможность применения теории вероятности к социально-психологическим явлениям, были А. Кетле и … В. Вундт Ф. Гальтон К. Пирсон З. Фрейд 30. … – система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей. 31. Номотетические методы дифференциальной психологии ориентированы на … объективный результат психологию объяснения данные субъективного опыта психологию понимания 32. Сознание своей принадлежности к мужскому или женскому полу у конкретного индивида – это гендерная … идентичность социализация идентификация позиция 33. … психология – это область психологических исследований, изучающая индивидуальные отличия у субъектов в их психическом составе, поведении, действиях, поступках, интеллекте и способностях. Концептуальная Дифференциальная Субъективная Социальная 34. Термин «характер» в буквальном переводе с греческого языка означает «…». смешиваю в надлежащем отношении частей борьба, схватка чеканка, отпечаток душа, начертание 35. Эволюционная теория пола, согласно которой мужские особи осуществляют в филогенезе функцию изменчивости, первыми открывают для своего вида новые возможности и достигают наибольших успехов по сравнению с женскими особями, была разработана … Н.С. Лейтесом Д.Б. Богоявленской В.А. Геодакяном М.К. Акимовой 36. … личности и характера представляют собой крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены (акцентуированы), вследствие чего человек болезненно уязвим по отношению к одним воздействиям, при относительной устойчивости к другим. 37. В классификации методов дифференциальной психологии по уровню обобщенности полученных закономерностей выделяют … методы. интроспективные и экстраспективные такие методы, как наблюдение и эксперимент констатирующие и формирующие номотетические и идиографические 38. Методика «креативного поля», которая представляет собой альтернативный тест на креативность, была разработана … М.К. Акимовой В.А. Геодакяном Д.Б. Богоявленской Н.С. Лейтесом 39. Термин «дифференциальная психология» впервые был использован в 1900 году в работе «Психология индивидуальных различий» выдающегося психолога … Г. Годдарда Т. Симона У. Бине В. Штерна 40. Одна из самых детальных и методически разработанных теорий морального развития была предложена американским психологом … Дж. Холландом Э. Стронгом Л. Колбергом К. Роджерсом 41. Неверно, что одной из шести групп профессий, к которым, по мнению Дж. Холланда, склонен человек, относятся … профессии. теоретические исследовательские практические конвенциональные 42. Темперамент человека реализуется в двух аспектах: … и социальном, или коммуникативном. личностном ситуативном индивидуальном предметном 43. Индивидуальные отличия проявления психики в поведении людей на количественном уровне были зафиксированы в первых экспериментальных исследованиях психических процессов в лаборатории … З. Фрейда Э. Титченера У. Джеймса В. Вундта 44. … методы – это приемы прикладной математики, используемые психологией для повышения объективности и достоверности получаемых данных, для обработки экспериментальных результатов. Количественные Статистические Численные 45. «Метод» (methodos) переводится с греческого как «…». решение свойство путь, путь познания способ 46. Одной из первых попыток профессиографического описания индивидуальности была методика для оценивания профессионально важных качеств, разработанная … О. Липпманом Л. Колбергом Е.А. Климовым Э. Стронгом 47. Дифференциальная … – это наука об измерении различных психических свойств. 48. … – это своевременная формулировка жизненных задач и включенность личности в процесс их выполнения. Жизненная задача Инициатива Стиль жизни Ответственность 49. Общие способности, обеспечивающие относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности, называют … 50. Выделяют два основных уровня саморегулирования поведения: тактический и … стратегический практический интуитивный деловой 51. Отраслью психологии, предметной деятельностью которой является построение психологических характеристик, является … психодиагностика психодинамика психометрика 52. Неверно, что существует такой тип функциональной организации двух полушарий мозга, как … *доминирование левого полушария *доминирование правого полушария *отсутствие ярко выраженного доминирования одного из полушарий *отсутствие различий в организации левого и правого полушарий 53. Одна из первых попыток изучения профессиональной направленности была предпринята в 1920 г. … Э. Стронгом Дж. Холландом С.Л. Рубинштейном Э. Берном 54. … – это интегральная биопсихосоциальная характеристика человека. 55. … – это культурный феномен, позволяющий сохранять постоянство собственного поведения и испытывать чувство ответственности за социальные ценности, усвоенные индивидом. *Индивидуализация *Саморегулирование *Самосознание *Самосовершенствование 56. Неверно, что существует такой тип функциональной организации двух полушарий мозга, как … *доминирование левого полушария *доминирование правого полушария *отсутствие ярко выраженного доминирования одного из полушарий *отсутствие различий в организации левого и правого полушарий 57. … – это совокупность динамических свойств психики, которые проявляются в поведении индивида. *Темперамент *Индивидуальность *Характер *Агрессия 58. … – это целенаправленное систематическое изучение человека, по результатам которого дается экспертная оценка. *Наблюдение *Эксперимент *Тестирование *Диагностика 59. Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова позволяет определять у подростков склонность к одной или нескольким из пяти групп профессий: «человек-человек», «человек-природа», «человек-знак», «…», «человек-техника». *человек-чиновник *человек – творческий подход *человек-художник *человек – художественный образ |