№ п/п
|
Дата
|
Название раздела
Тема урока
|
Кол-во часов
|
По плану
|
Факти
ческая
|
Летописи, былины, жития.
|
5 ч
|
1
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
|
1ч
|
2
|
|
|
Поэтический текст былины «Ильины три поездочки». Сказочный характер былины.
|
1ч
|
3
|
|
|
Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда».
«И вспомнил Олег коня своего».
|
1ч
|
4
|
|
|
Сергий Радонежский – святой земли Русской. Житие Сергия Радонежского
|
1ч
|
5
|
|
|
Обобщение по разделу «Летописи. Былины. Жития».
Проект создания календаря исторических событий
|
1ч
|
Чудесный мир классики.
|
16 ч
|
6
|
|
|
Знакомство с названием раздела «Мир классики», прогнозирование его содержания.
|
1ч
|
7
|
|
|
А. Пушкин. Стихотворения. « Няне», «Унылая пора! Очей очарованье...».
|
1ч
|
8
|
|
|
А. Пушкин. Стихотворения. «Туча».
|
1ч
|
9
|
|
|
Знакомство с произведением А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
|
1ч
|
10
|
|
|
А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
|
1ч
|
11
|
|
|
А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев.
|
1ч
|
12
|
|
|
А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Деление текста сказки на части.
|
1ч
|
13
|
|
|
Урок -викторина по сказкам А.С. Пушкина
|
1ч
|
14
|
|
|
М.Ю. Лермонтов. «Ашик-Кериб»
|
1ч
|
15
|
|
|
М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»
Сравнение мотивов русской и турецкой сказок.
|
1ч
|
16
|
|
|
М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Хорошие и плохие поступки людей.
|
1ч
|
17
|
|
|
Л. Толстой. «Детство». События рассказа. Характер главного героя рассказа Л. Толстого.
|
1ч
|
18
|
|
|
Л. Толстой. «Ивины».
|
1 ч
|
19
|
|
|
А.П. Чехов «Мальчики».
Главные герои рассказа - герои своего времени.
|
1ч
|
20
|
|
|
А.П. Чехов «Мальчики». Характер героев художественного текста.
|
1ч
|
21
|
|
|
Обобщающий урок «Чудесный мир классики».
|
1ч
|
Поэтическая тетрадь.
|
8 ч
|
22
|
|
|
Знакомство с названием раздела. К.Ушинский «Четыре желания»
|
1ч
|
23
|
|
|
Тютчев. «Ещё земли печален вид...», «Как неожиданно и ярко...».
|
1ч
|
24
|
|
|
А.А. Фет. «Весенний дождь», «Бабочка»
Своеобразие ритма и построения строк в стихотворении.
|
1ч
|
25
|
|
|
Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..» Картины весенней природы и настроение в стихах.
|
1ч
|
26
|
|
|
И. Никитин. «В синем небе плывут над полями...» Изменение картин природы в стихотворении.
|
1ч
|
27
|
|
|
Н.А. Некрасов . Тема детства в стихах «Саша» .
|
1ч
|
28
|
|
|
И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А.Бунина.
|
1ч
|
29
|
|
|
Контрольная работа №1 по изученным разделам.
|
1ч
|
Литературные сказки.
|
11ч
|
30
|
|
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».
|
1ч
|
31
|
|
|
В. Одоевский. «Городок в табакерке». Заглавие и главные герои литературной сказки.
|
1ч
|
32
|
|
|
В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Деление текста на части. Составление плана сказки.
|
1ч
|
33
|
|
|
П.П. Бажов «Серебряное копытце».
Отражение в сказке реальной жизни.
|
1ч
|
34
|
|
|
П.П. Бажов «Серебряное копытце» Мотивы народных сказок в авторском тексте.
|
1ч
|
35
|
|
|
П.П. Бажов «Серебряное копытце» Герой художественного произведения.
|
1ч
|
36
|
|
|
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».
Мотивы народных сказок в литературном произведении.
|
1ч
|
37
|
|
|
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Герои произведения.
|
1ч
|
38
|
|
|
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части. Выборочный пересказ сказки.
|
1ч
|
39
|
|
|
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».
|
1ч
|
40
|
|
|
Обобщение по разделу «Литературные сказки».
|
1ч
|
Делу время – потехе час.
|
7 ч
|
41
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени».
|
1ч
|
42
|
|
|
Е.Л. Шварц. «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения.
|
1ч
|
43
|
|
|
В.Ю. Драгунский «Главные реки».
Особенности юмористического текста.
|
1ч
|
44
|
|
|
В.Ю. Драгунский «Главные реки»
|
1ч
|
45
|
|
|
Юмористические рассказы В.Ю.Драгунского Иллюстрирование.
|
1ч
|
46
|
|
|
В. Голявкин. «Никакой я горчицы не ел». Герои произведения. Инсценирование произведения.
|
1ч
|
47
|
|
|
Обобщение по разделу «Делу время – потехе час».
|
1ч
|
Страна детства.
|
10 ч
|
48
|
|
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б.С. Житков «Как я ловил человечков».
|
1ч
|
49
|
|
|
Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Герой произведения.
|
1ч
|
50
|
|
|
К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Поступки как средство характеристики героев.
|
1ч
|
51
|
|
|
К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Музыкальное сопровождение произведения.
|
1ч
|
52
|
|
|
К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Герои произведения.
|
1ч
|
53
|
|
|
М.М. Зощенко «Елка». Комическое в рассказе, средства его создания.
|
1ч
|
54
|
|
|
М.Цветаева «Наши царства».
|
1 ч
|
55
|
|
|
М.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка».
|
1 ч
|
56
|
|
|
С.Есенин «Бабушкины сказки»
|
1ч
|
57
|
|
|
Котрольная работа №2 по изученным разделам.
|
1ч
|
Природа и мы.
|
12 ч
|
58
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».
|
1ч
|
59
|
|
|
Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш». Отношение человека к природе.
|
1ч
|
60
|
|
|
С.Есенин «Лебёдушка».
|
1ч
|
61
|
|
|
С.Есенин «Лебёдушка».
|
1 ч
|
62
|
|
|
М. М. Пришвин. «Выскочка». Анализ заголовка. Герои произведения.
|
1ч
|
63
|
|
|
М.М. Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка.
|
1ч
|
64
|
|
|
А.И. Куприн «Барбос и Жулька». Характеристики и портреты животных в рассказе.
|
1ч
|
65
|
|
|
А.И. Куприн «Барбос и Жулька».
Поступок как характеристика героя произведения.
|
1ч
|
66
|
|
|
В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Тема природы в рассказе
|
1ч
|
67
|
|
|
В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Герой рассказа.
|
1ч
|
68
|
|
|
В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип».
|
1 ч
|
69
|
|
|
Обобщающий урок .
|
1 ч
|
Родина.
|
5 ч
|
70
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. И.С. Никитин «Русь».
|
1ч
|
71
|
|
|
С.Д. Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображаемому.
|
1ч
|
72
|
|
|
А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске». Красота и величие.
|
1ч
|
73
|
|
|
Обобщение по разделу «Родина».
|
1ч
|
74
|
|
|
Проект: «Они защищали Родину».
|
1ч
|
Страна Фантазия
|
|
75
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника».
|
1ч
|
76
|
|
|
Е.С. Велтистов «Приключения Электроника». Герои фантастического рассказа
|
1ч
|
77.
|
|
|
Е.С. Велтистов «Приключения Электроника».
|
1 ч
|
78
|
|
|
Е.С. Велтистов «Приключения Электроника».
|
1 ч
|
79
|
|
|
Кир Булычёв «Путешествие Алисы» Особенности фантастического жанра
|
1ч
|
80
|
|
|
Кир Булычёв «Путешествие Алисы» Сравнение героев рассказа фантастического жанра.
|
1ч
|
81
|
|
|
Кир Булычёв «Путешествие Алисы»
|
1 ч
|
82
|
|
|
Обобщение по разделу «Путешествие по стране Фантазии».
|
1ч
|
Зарубежная литература.
|
14 ч
|
83
|
|
|
Знакомство с названием раздела. Свифт «Путешествие Гулливера». Фантастические события.
|
1ч
|
84
|
|
|
Д. Свифт «Путешествие Гулливера». Герои приключенческой литературы.
|
1ч
|
85
|
|
|
Д. Свифт «Путешествие Гулливера».
|
1 ч
|
86
|
|
|
Г.Х. Андерсен «Русалочка». Персонажи сказки.
|
1ч
|
87
|
|
|
Г. Х. Андерсен «Русалочка» Авторская сказка.
|
1ч
1ч
|
88
|
|
|
Г.Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части.
|
1ч
|
89
|
|
|
Г.Х. Андерсен «Русалочка» Рассказ о русалочке и характеристика героев.
|
1ч
|
90
|
|
|
Г.Х. Андерсен «Русалочка».
|
1 ч
|
91
|
|
|
Г.Х. Андерсен «Русалочка».
|
1 ч
|
92
|
|
|
М. Твен «Приключения Тома Сойера». Тема первой любви в произведении.
|
1ч
|
93
|
|
|
М. Твен «Приключения Тома Сойера». Сравнение героев и их поступков.
|
1ч
|
94
|
|
|
М. Твен «Приключения Тома Сойера».
|
1 ч
|
95
|
|
|
М. Твен «Приключения Тома Сойера».
|
1 ч
|
96
|
|
|
Обобщение по разделу «Зарубежная литература».
|
1ч
|
Повторение
|
3 ч
|
97
|
|
|
Проверка навыков скорости чтения
|
1ч
|
98
|
|
|
Итоговая контрольная работа№3
|
1ч
|
99
|
|
|
Анализ контрольной работы
|
1ч
|
Скачать 55.24 Kb.