отскт. Правомерное поведение - StudentLib.com. 1 Понятие и основные признаки правомерного поведения 2 Виды правомерного поведения и его структура
Скачать 469.89 Kb.
|
Заключение Обобщая вышеизложенное и проанализировав недостатки и положительные стороны всех видов правомерного поведения можно сказать, что государству и обществу не безразлично, какими мотивами руководствуется личность в своих поступках. Сегодня совершенно очевидно, что в формировании новой российской государственности, успешного хода преобразований в обществе решающим условием становится социально-активное и привычное поведение граждан. Это - высокая гражданская позиция, активность, желание и способность к переменам, это и политический, нравственный и интеллектуальный облик нашего современника. Отсутствие собственных позиций, стойкие привычки ухода от решения реальных проблем, социальный конформизм людей, не только не умеющих, но и часто не желающих мыслить и действовать самостоятельно, являются тормозом в процессе роста новой России. В заключение можно добавить, что в формировании правосознания сегодняшних молодых людей, которым вскоре предстоит строить новое обновляющееся общество, должно присутствовать гарантия осуществления своих прав и свобод со стороны государства. Конституция Российской Федерации, ее статьи являются основным гарантом осуществления прав и свобод. Статья вторая Конституции Российской Федерации говорит о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства.38 Это означает, что человек является самым важным элементом всего государства и общества, а все действия государства и права должны быть направлены на обеспечение его достойного существования. Тем не менее, в нашем государстве нередки случаи, когда гражданам создаются не равные условия для осуществления своих прав. Статья 43 Конституции РФ закрепляет право каждого на образование. В этой же статье Конституции РФ, в части 5 закреплено, что Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.39 В связи с этим возникает вопрос. Насколько правомерно решение Конституционного Суда РФ, призванного от имени государства осуществлять правосудие, который не разрешил отсрочку от призыва в Вооруженные Силы студентов различных форм образования, официально признанных государством, имеющим лицензию государства, оставив только такое право студентам, обучающимся в учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию. Такое решение не будет способствовать дальнейшему повышению уровня правовой культуры, правосознанию. В результате нередки случаи уклонения от службы в рядах Вооруженных Сил РФ среди молодых людей, что является признаком маргинальности в зависимости от их мотивации. В современном демократическом государстве человек, с его правами и свободами, является высшей ценностью государства, и потому оно ответственно перед гражданином за создание условий для свободного и достойного развития личности, устранении деформации в его правосознании. При помощи типологии правомерного поведения законодатели имеют возможности устанавливать те или иные правила поведения и выбирать соответствующие стимулы и поощрения в целях предупреждения нарушений норм права. Список использованных источников Конституция Российской Федерации. Государственные символы России. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010. - 48 с. – (Кодексы. Законы. Нормы). http://constitution.kremlin.ru/ Гражданский кодекс Российской Федерации (по сост. на 1.01.2010 г.). Части I, II, III, IV. (с измен. и дополн.). – http://www.interlaw.ru/ Бабаев, В.К. Теория государства и права: Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Под ред. д.ю.н. проф. В.К. Бабаева.– М.: Юристъ, 2006. – 637 с. Венгеров, А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов / д.ю.н. проф. А.Б. Венгеров. – М.: Новый юрист, 1998. – 624 с. Темнов, Е.А. Теория государства и права: Учебное пособие для вузов / Е.А. Темнов. – М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 320 с. Марченко, М.Н. Общая теория государства и права: Академический курс в 3-х томах. / Отв. ред. проф. М.Н. Марченко.– Изд. 32-е, перераб. и доп. Том 3. - М.: ИКД «Зерцало-М», 2001. – 528 с Марченко, М.Н. Общая теория государства и права: Академический курс в 3-х томах. / Отв. ред. проф. М.Н. Марченко.– Изд. 4-е, перераб. и доп. Том 3. - М.: ИКД «Зерцало», 2009. – 800 с. Морозова, Л.А. Теория государства и права: Учебник. / Проф. Л.А. Морозова. - Изд. 3-е, перераб. и доп.– М.: Эксмо, 2008. – 480 с. Манов, Г.Н. Теория права и государства: Учебник для вузов. / Под ред. проф. Г.Н. Манова. - М.: Издательство БЕК, 1996. – 336 с. Мириенко, М.Н. Теория государства и права: учебное пособие / М.Н. Мириенко. – М.: Юристь, 1996. – 320 с. Лазарев, В.В. Теория права и государства: Учебник для вузов. / Под ред. д.ю.н. проф. В.В. Лазарева. - М.: Юристъ, 2000. – 520 с. Пиколкин, А.С. Общая теория права: Учебник для юридических вузов / Ю.А. Дмитриев, И.Ф. Казьмин, В.В. Лазарев и др.; Под редакцией А.С. Пиколкина. - М.: 1995. – 398 с. Черданцев, А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов / проф. А.Ф. Черданцев. – М.: Юрайт-М, 2002. – 432 с. Абдурахманова, И.В. Тоталитарное правосознание в России: факторы формирования и трудности преодоления / И.В. Абдурахманова // Государство и право. – 2008. - № 5. – С. 86-89. Байниязов, Р.С. Мировоззренческие основы общероссийской правовой идеологии / Р.С. Байниязов // Журнал российского права. – 2007. - № 11. – С. 32-35. Вавилин, Е.В. Проблемы осуществления субъективных гражданских прав в современной России / Е.В. Вавилин // Государство и право. – 2008. – № 2. – С. 32-38. Поздняков, А.Н. Мигранты в России: криминальная действительность / А.Н. Поздняков // Государство и право. – 2008. - № 6. – С. 15-22. Трофимоав, В.В. Поощрительные санкции и правообразование / В.В. Трофимоав // Государство и право. – 2009. - № 3. – С. 85-90. Фролова, Е.А. Методологические основы разграничения концепций правопонимания / Е.А. Фролова // Государство и право. – 2009. - № 4. – С.63-73. Приложение А (основное) Структура правомерного поведения Приложение Б (основное) Виды правомерного поведения
1 Сочинения. Том 1. /Маркс К., Энгельс Ф. - С. 14-15. 2 См: Проблемы осуществления субъективных гражданских прав в современной России / Е.В. Вавилин // Государство и право. – 2008. – № 2. – С. 32. 3 Философия права / Г.В. Гегель – М.: 1990. – С. 59. 4 Теория государства и права: Учебник для юридических вузов / д.ю.н. проф. А.Б. Венгеров. – М.: Новый юрист, 1998. – С. 543. 5 См: Поощрительные санкции и правообразование / В.В. Трофимоав // Государство и право.–2009.-№3. – С.85. 6 См: Методологические основы разграничения концепций правопонимания / Е.А. Фролова // Государство и право. – 2009. - № 4. – С. 63. 7 Правомерное поведение личности / В.В. Оксамытный.– Киев, 1985. – С. 22. 8 Теория государства и права: Учебник / А.Н. Головистикова, Ю.А. Дмитриев – М.: Эксмо, 2005. – С. 565. 9 Теория государства и права в схемах и определениях: уч. Пособие / В.К. Бабаев. – М.: Юристь, 1998. – С. 251. 10 Общая теория государства и права: Академический курс / М.Н. Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 389. 11 Конституция Российской Федерации. – Новосибирск, 2010. – С.6. 12 Гражданский кодекс Российской Федерации (по сост. на 1.01.2010 г.). Части I, II, III, IV. (с изменениями и дополнениями). Ст. 28, п. 2. – http://www.interlaw.ru/law/docs/10064072-004.htm 13 Гражданский кодекс Российской Федерации (по сост. на 1.01.2010 г.). Части I, II, III, IV. (с изменениями и дополнениями). Ст. 30. – http://www.interlaw.ru/law/docs/10064072-004.htm 14 Общая теория государства и права: Академический курс. / М.Н. Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 403. 15 См.: Приложение А. 16 Теория государства и права: учебное пособие / М.Н. Мириенко.– М.: Юристь, 1996. – С. 320. 17 Теория государства и права /Е.А.Темнов. – М.: Издательство «Экзамен», 2004. – С. 249. 18 Определение и основное разделение права / С.А. Муромцев.– М.: 1879. – С. 177. 19Учебник энциклопедии права / Ф.В Тарановский. – Юрьев, 1917. – С. 162. 20 См.: Приложение Б. 21 См: Тоталитарное правосознание в России: факторы формирования и трудности преодоления / И.В. Абдурахманова // Государство и право. – 2008. - № 5. – С. 86. 22 Общая теория государства и права: Академический курс / М.Н.Марченко.- М.: «Зерцало», 2009. – С. 403. 23 Теория государства и права: Учебник / В.К. Бабаев.– М.: Юристъ, 2006. – С. 518. 24 Общая теория государства и права: Академический курс/ М.Н. Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 401. 25 Теория государства и права: Учебник / В.К.Бабаев. – М.: Юристъ, 2006. – С. 519. 26 Общая теория государства и права: Академический курс. / М.Н.Марченко. - М.: «Зерцало», 2009.- С. 403. 27 Общая теория государства и права: Академический курс / М.Н. Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 400. 28 Общая теория права: Учебник для юридических вузов / А.С.Пиколкин. - М.: 1995. – С. 398. 29 Общая теория государства и права: Академический курс. / М.Н. Марченко- М.: «Зерцало», 2009. – С. 401. 30 См: Мировоззренческие основы общероссийской правовой идеологии / Р.С. Байниязов // Журнал российского права. – 2007. - № 11. – С. 34. 31 Тоталитарное правосознание в России: факторы формирования и трудности преодоления / И.В. Абдурахманова // Государство и право. – 2008. - № 5. – С. 89. 32 Общая теория государства и права: Академический курс / М.Н.Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 401. 33 Общая теория государства и права: Академический курс / М.Н.Марченко. - М.: «Зерцало», 2009. – С. 396. 34 Правовая система и личность / Н.И. Матузов. - Саратов, 1987. – С. 467. 35 Правововое воспитание и формирование правомерного поведения // Правововое воспитание и социальная активность населения / В.В.Оксамытный. – Киев, 1979. 36 См: Мигранты в России: криминальная действительность / А.Н. Поздняков // Государство и право. – 2008. - № 6. – С. 15. 37 См: Мигранты в России: криминальная действительность / А.Н. Поздняков // Государство и право. – 2008. - № 6. – С. 21. 38 Конституция Российской Федерации. – Новосибирск: Сиб. унив. изд. – 2010. – С.6. 39 Конституция Российской Федерации. - Новосибирск: Сиб. унив. изд. – 2010. – С.12. |