Главная страница

задание. 1. Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Связь синтаксиса с другими уровнями языка. Синтаксис


Скачать 97.38 Kb.
Название1. Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Связь синтаксиса с другими уровнями языка. Синтаксис
Анкорзадание
Дата11.05.2022
Размер97.38 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаshpory_pats.docx
ТипЗакон
#523190
страница3 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
1   2   3   4   5   6   7   8   9

10. Общее понятие о членах предложения. Принципы выделения членов предложения.


Члены предложения – это структур-семант. компоненты предл, связанные друг с другом синтаксич. связями и смысл отнош.

Две группы: ГлЧл(выраж. мод-ть, синт.вр, предик-сть) и ВтЧл ( не выраж. этих ГК)

Принц.классифик.ЧлПр:

-морфологич.выраженность

Делятся на 2 гр.

а) морфологизированные (т.е. ЧлПр обычные, для котор. данная синтакс. функц. явл. основной, если подлежащ., то существ.или местоим.; если глаг. сказ, то спряг. форма глаг; если допол, то сущ. или мест. в косв. падеже)

б) неморфологизированные ( ЧлПр, для котор. не характерна данная синтакс. функция) льняное платье ( морфолог.- определ., т.к выраж.прилаг)

платье из льна (неморфолог. -определ, хотя выраж. существит.)

-по колич.синтаксич.связей

а) ЧлПр с одной связью

б) ЧлПр с двумя (зависят от двух разных членов, называются ЧлПр с двунаправленн. синт связями) 

В пионерских галстуках рябины собрались. ( рябины какие? в пионерск…. И собрались как? в пионерск….

-по колич.значений

а) однозначные

б) многозначные ( синкретичн)

Причины синкретичн; 1. неморфологизир. 2.ЧлПр с двунаправл.связью

3. многозначность КЗ: напр. отглаг .сущ. совмещает значен. предметности и действия. Гулять где? в парке, прогулка какая?в парке.

4. Эллипсис (пропуск) глаг.формы Увидел дом какой? где? под чем? под снегом

-по хар-ру зависимости а) присловные (доп, обстоят, опред)  б) приосновные зависящие от предложен.или от предик.основы.

Предложения бывают:

Членимые (двусост и односост) / Нечленимые


11. Подлежащее, его семантика и морфологическая выраженность

Подлежащее – ГлЧл двусост пр-я, входит в стр-ую схему, занимает грамматически независ позицию, при прямом порядке слов стоит перед сказ, обозначает предмет мысли.

Способы выражения:

1.Сущ. в И.п.

2. Местоимен. в И.п (разных разрядов) (Я помню.)

3. Любая ЧР, подвергающ. субстантивации 

-прилаг,причаст (Большое видится на расстоянии)

-числит. (Трое сидели у окна)

-люб. знаменат. и незнаменат. ЧР (Читаю является глаголом, Далече грянуло ура

4. Инфинитив (смеяться над больным грех)

5. сущ. в Р.п + около, до (+больше/ меньше) (Прошло около часа, Прошло больше часа)

6. Сущ. в Д.п. в распределительном значении (По бурке на седле лежит)

7. нечленимые сл/соч с формой И.п (Два облака белых плывут)

8. Целое предложение (Привычное «А почему не ты?» не изменило положения.)

Семантика подлежащего

Выявляется по вопросу: о ком/о чем говорится в предложении.

Семантика подлеж опр-ся 2-мя факторами:

- ЛГ св-ми подлеж: Ира поет (сем.подл. – лицо, совершающее действие); 

-семантикой сказ: Саша рисует (активный деятель), Саша был в хорошем настроении (лицо, находящееся в определенном состоянии), пальто было старым, заношенным (предмет, носитель опр. признака), стояла жара (предмет, наличие которого раскрывается в сказуемом).

13. Связь между подлежащим и сказуемым (координация, соположение, тяготение). Принципы разграничения подлежащего и сказуемого.

3 разновидности предикативной связи:

Координация – взаимное формальное уподобление подлежащего и сказуемого.

- в Р, Ч, П: Осень тёплая.

- в Р и Ч: Задача решена.

- в Л и Ч: Вы победите в конкурсе.

- в Ч: Братья выросли.

Тяготение свойственно имен. сказ, когда имен. часть соотносится с подлеж через посредство 3его компонента: Небо казалось прозрачным. (Т.п.) – нет уподобления с подлеж в П, но есть – в Ч. Уподоб. в ср.р., ед.ч. = неполное уподоб.

Соположение – связь формально не выражена. Сад на горе. Деревья в цвету. Лес рядом.

Способы разграничения Под и Ск:

1) У Ск 2 осн падежные формы – И.п и Т.п.: Мой брат – учитель. Мой брат является учителем.

2) Указат. частицы (это, вот), союзы (словно, как будто), слово (значит) явл-ся сигнализаторами сказуемого: Чтение – вот лучшее учение.

3) В функции Ск часто выступает слово с ослаблен ЛЗ (вещь, дело, время, человек, создание и подобн): Драгоценная вещь – искренность.

4) Показателем Ск явл-ся оценочная окраска слова: Ужасные бестии эти азиаты.

5) Показателем Ск явл-ся эмоциональная окраска слова: Что за прелесть эти цыганки!

6) Слово с более абстрактной семантикой явл-ся Ск: Уметь слушать – великое счастье.

7) На Ск, как правило, падает логическое ударение: Это – письмо моё. Это письмо - моё.

8) При прям порядке слов подл предшествует сказ: Наша задача – учиться. Учиться – наша задача.

12. Сказуемое. Структурно-семантическая классификация сказуемых.

Сказуемое – ГлЧл двусост пр-я; входит в стр-ую схему; занимает полузависимую позицию; обозначает предикативный признак предмета; при прямом порядке слов занимает позицию после подлеж; выр-ся спряг. формой глагола (глагольное) и именем в форме И.п. (именное). Самым общим вопросом к сказ. явл-ся вопрос: «Что говорится о предмете речи?» В семантике сказ можно выделить 3 основных компонента:
1. категориал знач сказ (действие, сост, признак, квалификация); 2. модально-временное знач (предикативное); 3. Лексич. смысл сказ, связанный с ЛЗ слов, входящих в его состав в том или ином высказывании (что делает предмет? – если сказ глаг-ое, каков предмет? – если сказ именное).
Классификация сказуемого: - по структуре (простое, составное, сложное). - по семантике (глагол – обозн. действие, именное – обозн. признак (состояние).
Эти две классификации накладываются друг на друга:

ПГС: 

1. спряг форма гл 2. инф

3. междомет формы внезап мгновен действ (стук, бац, хлоп, прыг)

Осложн:

1. форм 1 и того же глаг (льет и льет) 2. сочет однокорен глаг (глядит не наглядиться) 3. сдвоен гл сказ в разг речи (приходили спрашивали) 4. нечлен сл/соч ( гл комп-т- гл с ослаб лз) 5. фраз-м (= 1 слово)

СГС: вспом ч (гз)+ осн ч (лз)

(спряг гл с ослаб лз + инф)

Всп гл: фазовый, модальный, гл эмоц оценки действ

Осложн:

1. модал гл = устойч сочет

2. вместо инф употр-ся устойч оборот с формой инф

СИС (глаг. связка + именная ЧР)

Типы связок: 

1. незнам (быть) 2. полузнам (фазов, модал гл + являться, считаться, называться, делаться, представляться) 3. полнознам (гл движ-я, перемещ-я, полож-я в простр и t, гл сост-я)

СВ имен части: прил, сущ, прич, числ, мест, нар, межд

Осложн: 

Мальчик был лет десяти. Он был мастером на все руки. 

Сложн сказ: (3 и более компонента)

I. Двусост:

1. кр. прил + (связ) + инф

2. кр. прил + (связ) + быть + имя или прич

3. спряг гл + быть + имя

4. спряг гл + инф (модал, фазов) + инф

II. Односост

1. кс+ (связ) + инф

2. кс + (связ) + быть + имя

Трудности разграничения ПГСк и СИСк:
1. Глагол быть может выступать самост-ым ПГС: У него было три сына. 2. Глаг Стать, становиться, оказаться и под. м/ б самост-ым ПГС, но в другом значении: Он оказался в центре города (=очутился). 3. Полнознаменательные связки м.б. самост-ым ПГС: Он сидел у окна.
- знаменательный глагол можно заменить глаг-связкой Быть: Он сидел усталый  - Он был усталый. - связку можно сделать нулевой: Он сидел усталый - Он усталый.



15. Определение. Приложение.

Определение – грамматически завис ВтЧлПр, кот. обозначает конкретизирующий признак предмета.

1.Согласованные (детская книга) - не входят в струк схему пр

- связь соглас

- выр-ся соглас. словами (прил., прич., м.-прил., порядк.числ.)

- при прямом порядке слов стоят перед определ словом

- определ словом явл. сущ.

-Несинкретичны

2.Несогласованные (книга для детей)

- не входят в струк схему пр

- связь управл и прим

- выр-ся падеж и предложно-падеж формами сущ (управ), компаративом, inf. и нареч (примык)

- при прям порядке слов стоят после определ слова

- определ словом явл. сущ.

-Как правило синкретичны и семантически богаче

Приложение – определение, выр. Сущ., которое дает другое название, характеризующее предмет.

Признаки:

- не входят в струк схему пр

- выр-ся сущ

- связ-ся с главн. сл. особым видом связи (параллелизм форм)

- могут стоять до и после определ. слова

- специфич. св-во семантики: определяя предмет, дают ему другое название.

Несогласованное определение

Сестра (чья? Кого?) Веры

- подчин. связь (можно задать вопрос от 1 слова к другому)

- завис. выражена формально окончанием – Веры

- наз-ся 2 лица (сестра и Вера), которые в реальной действ-ти связаны друг с другом

Приложение

Сестра Вера

- параллельное наименование одного и того же лица (нельзя задать вопрос от 1 слова к другому)

- нет завис. одного предмета от другого (формально нельзя опред. глав. и завис. слово)

- называется одно лицо

Проблема разграничения Гл.слова и Приложения:

1) родо-видовых отн: приложение- видовое понятие: ягода клюква

2) если 1 из слов – литерат, а другое – диалектное, жаргонное, то прилож- слово с более узкой сферой употребления (диалект, жаргон): баранник-бекас (баранник-диалектное название птицы, бекас – литературное)

3) если 1 из слов конкретизирует, уточняет, сужает другое понятие, оно- приложение: инженер-дорожник(узк.пон)

4) если 1 из слов имеет качественно-оценочное значение, оно - приложение: красавец олень

5) нариц+ собств имя (фамилия) человека приложение- нарицательное: врач Орлова

6) нариц + собств имя неодуш. предметов приложение- собственное имя: река Волга

7) прилож явл-ся слово, указывающее на национ-ть, соц. положение, профессию, родство, возраст и т.д: девушка-почтальон

Старичок-хирург (если речь идет о больнице: отличит. признак – старичок)/ Старичок-хирург (если речь идет о пенсионерах во дворе: отличит. признак – хирург)

Структ. ср-ва разграничения:

- сказ согласуется с подл, а не с прилож

ОзероБайкал – самое глубокое в мире.

- измен-ся определяемое слово, а не прилож

Читаю журнал «Работница». – Не купила журнала «Работница».


14. Второстепенные члены предложения. Синкретизм, его причины. Члены предложения с двунаправленными синтаксическими связями.

ВтЧл не выр. значения предикативности: опред., обст., доп.

Синкретизм– совмещение (синтез) в одном ЧлПр дифференциальных признаков разных ЧлПр, разных их функций.  Так, ВтЧл может совмещать в себе значения опред. и допол. – при отглагол. Сущ-х со значением интеллектуально-речевой деятельности (воспоминания (какие? и о чем?) о молодости), значения опред. и обстоят. (дорога (какая? и куда?) в горы); значения допол. и обстоят. (положить (куда? и во что?) в коробку); сидеть (где? и на чем?) на диване. Иногда возможно совмещение значений всех трех втор. членов предложения: цветы в вазе(где? какие? и в чем?).

Синкретизм ЧлПр м.б. обусловлен целым рядом факторов:

1. Основной фактор – использование словоформы в нетипичной для нее (вторичной) синтаксич. функции, «несоответствие формы и содержания». Синкретизм св-в набл-ся, как правило, у неморфологизов. членов предл, напр, у несогласов. определений: Музыка в траве приутихла.

2. Особенности синтаксич. связей и отношений. Двойные синтаксич. связи ЧлПр всегда имеют следствием синкретизм его семантики.

К синкретизму приводит также необычность синтакс. связей (например, зависимость предложно-падежн формы или наречия от сущ), которая иногда бывает результатом переразложения синтаксич. связей (подарить на память фотографиюподарить фотографию на памятьфотография на память).

3. Совмещение различных категориальных значений в распространяемом или распространяющем слове. Обычно синкретичны ВтЧл, которые отн-ся к отглагол. Сущ., сохраняющим значение процесса. Эти сущ, как и все остальные, предполагают распространение словоформой с атрибутивным значением: Подобные мысли (какие?, о ком?) о детях отравляют меня (Чехов); Есть в моей природе постоянное стремление (какое?, к чему?) к ритму (Пришвин).

4. Эллипсис (опущение) подчиняющей словоформы. Напр, многие несогласов. опред. появ-сь в результате эллипсиса причастия: дом, стоящий на берегу – дом на берегу. Зависевшая ранее от прич предложно-падежная форма и после его эллипсиса сохраняет свое обстоят-ое или объектное знач, но теперь оказ-ся подчиненной конкретному сущ, которое предполагает распространитель с атрибутивной семантикой. Результатом явл-ся синкретичное синтаксич. значение зависимой предложно-падежной формы.

ЧлПр с двойной связью (двунаправленные связи, разнонаправленные связи) Чеснокова определяет как дуплексы. Специфика дуплексов закл-ся в их синкретич. знач (двойное отношение) и одновременной отнесенностью к глаголу и имени, независимо от того, какую функцию выполняют глагол и имя в предлож: Испуганная взрывами, лошадь понеслась –к прич обороту мы можем задать и вопрос от подлеж: лошадь какая? испуганная взрывами, и от сказ: понеслась по какой причине – испуганная взрывами. Следовательно, ‟испуганная взрывамиˮ – это и есть дуплекс.



написать администратору сайта